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簡介：密級學校代碼10075分類號學號20090194法學碩士學位論文網(wǎng)絡著作權(quán)侵權(quán)責任的認定學位申請人鄭大海指導教師郝建志學位類別法學碩士學科專業(yè)民商法學授予單位河北大學答辯日期2012年6月

簡介：山東大學碩士學位論文論建筑作品著作權(quán)姓名馬永春申請學位級別碩士專業(yè)法律指導教師毛映紅20090930山東大學碩卜學位論文意行使’’的原則對于修改權(quán)與保護作品完整權(quán)二者權(quán)利沖突的協(xié)調(diào)，有兩種做法一種是允許作者將其著作人身權(quán)中派生的單個權(quán)能許可他人行使，另一種是對作品修改權(quán)和保護作品完整權(quán)進行一定程度的限制。本文贊同第一種觀點，認為可以通過合同約定將建筑作品著作人身權(quán)中派生的單個權(quán)能轉(zhuǎn)讓或許可他人行使，不違背民法基本理論。對于作品的復制，包括從平面到平面、從平面到立體、從立體到平面、從立體到立體四種復制方式。其中，從平面到平面的復制是最常見最普遍的復制方式，其他三種復制方式，特別是從平面到立體的復制及從立體到平面的復制是否應界定為著作權(quán)法意義上的復制，意義重大。對此，國外立法大多明確認可，學界觀點大多也予認同，我國立法雖無明確界定，但司法實踐中業(yè)已通過案例判決的方式給出了確定的結(jié)論即我國認可該兩種形式的復制屬于著作權(quán)法意義的復制，并應依同一性標準進行判斷；對于改編權(quán)，不管是按一定比例仿造建筑作品，包括微縮景觀和各類雕塑等，還是對建筑作品形象進行改變，將建筑作品的圖案用各種美術(shù)表現(xiàn)方法，用于商品包裝、商品圖案等，都應界定為對建筑作品的改編。第五部分關(guān)于對建筑作品的合理使用，應兼顧其目的的正當性，不宜僅僅根據(jù)其是否具有商業(yè)性或營利性進行判斷。第六部分論述了對建筑作品著作權(quán)的侵權(quán)行為與救濟，主要從其侵權(quán)方式、構(gòu)成要件、歸責原則、救濟方式等方面進行了簡要說明。2關(guān)鍵詞建筑作品；權(quán)利歸屬人身權(quán)復制；合理使用；侵權(quán)行為侈澎多≯7∥夕一咿。6。M

簡介：學號200902305003分類號D9234碩士學位論文建筑作品著作權(quán)的理論與實踐研究研究生姓名陳曉青指導教師王吉法教授學科門類法學專業(yè)名稱民商法學論文提交日期2012年3月12日原創(chuàng)性聲明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。論文作者簽名日期年月日學位論文使用授權(quán)說明學位論文使用授權(quán)說明本人完全了解煙臺大學關(guān)于收集、保存、使用學位論文的規(guī)定，即按照學校要求提交學位論文的印刷本和電子版本；學校有權(quán)保存學位論文的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務；學?？梢圆捎糜坝　⒖s印、數(shù)字化或其它復制手段保存論文；在不以贏利為目的的前提下，學?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績?nèi)容。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定）論文作者簽名導師簽名日期年月日

簡介：南昌大學碩士學位論文論網(wǎng)絡環(huán)境下著作權(quán)的法律保護姓名熊靚申請學位級別碩士專業(yè)經(jīng)濟法學指導教師舒利20091201ABSTRACT一一ABSTRACT21CENTURYISALLINFORMATIONERA．THERAPIDDEVELOPMENTOFINTEMETTECHNOLOGYBRINGSCONVENIENTTOINFORMATIONPROPAGATION．MEANWHILE，ITCHANGESTHERANGEANDCONTENTOFCOPYRIGHTANDMAKESTHETORTDISPUTEABOUTCOPYRIGHTINNETWORKENVIRONMENTINCREASESBYGRADUALLY．ITISCOMPLICATEDTODETERMINECOPYRIGHTTORTANDITSLEGALLIABILITIESUNDERNETWORKENVIRONMENTDUETOTHECONTRADICTIONBETWEENNE№RKANDTRADITIONALCOPYRIGHT．NETWORKHASCHARACTERISTICSOFGLOBALANDVIRTUALCYBERSPACE，WHILETRADITIONALCOPYRIGHTHASCHARACTERISTICSOFEXCLUSIVITY,TERRITORYANDTIMELIMITATION．FIRST，THISPAPERANALYZESTHEUNIQUECHARACTERISTICSOFINTERNETCOPYRIGHT’SSUBJECT，CONTENTANDOBJECT．THEN，BASED011THEINTRODUCTIONOFTHELEGISLATIONOFINTERNETCOPYRIGHTINSOMECOUNTRIES，THEPAPERDISCUSSESTHETORTSBYINTEMETSERVICEPROVIDERSANDINTERACTUSERSANDTORTSARISINGOUTOFINTERACTTECHNOLOGY．MEANWHILE，MORDERT0DEMONSTRATESTHEDIFFERENCEBETWEENTORTSANDFAIRUSE，THEPAPERALSODISCUSSESSOMEFORMSTHATUSEWORKSINNETWORKENVIRONMENT，SUCHAS，DIGITALLIBRARY,LONG．DISTANCEEDUCATION,BBSANDSOON．ATLAST,THEAUTHORPROPOSESSOMESUGGESTIONSONPROTECTIONOFINTEMETCOPYRIGHTFROMPRIVATEREMEDYANDPUBLICREMEDY．KEYWORDSNETWORKENVIRONMENT；COPYRIGHT；TORT；PROTECTIONII

簡介：中圖分類號（（（（四號楷體加黑四號楷體加黑四號楷體加黑四號楷體加黑））））密級（四號楷體加黑）（四號楷體加黑）（四號楷體加黑）（四號楷體加黑）UDC（四號楷體加黑）（四號楷體加黑）（四號楷體加黑）（四號楷體加黑）本校編號10652法律碩士專業(yè)學位論文論文題目網(wǎng)絡環(huán)境下我國合理使用制度研究以陳少華訴中國音樂著作權(quán)協(xié)會侵犯信息網(wǎng)絡傳播權(quán)糾紛案為例以陳少華訴中國音樂著作權(quán)協(xié)會侵犯信息網(wǎng)絡傳播權(quán)糾紛案為例以陳少華訴中國音樂著作權(quán)協(xié)會侵犯信息網(wǎng)絡傳播權(quán)糾紛案為例以陳少華訴中國音樂著作權(quán)協(xié)會侵犯信息網(wǎng)絡傳播權(quán)糾紛案為例研究生姓名梁世藝梁世藝梁世藝梁世藝學號20090301801195200903018011952009030180119520090301801195校內(nèi)指導教師姓名李雨峰李雨峰李雨峰李雨峰職稱教授教授校外指導教師姓名職務職稱申請學位等級碩碩碩碩士士士士專業(yè)方向民商法民商法民商法民商法學習形式全日制全日制全日制全日制論文提交日期2012201220122012年年年年3333月月月月日日日日論文答辯日期2012201220122012年年年年月月月月日日日日獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成網(wǎng)絡環(huán)境下我國合理使用制度研究網(wǎng)絡環(huán)境下我國合理使用制度研究以陳少華訴中國音樂著作權(quán)協(xié)會侵犯信息以陳少華訴中國音樂著作權(quán)協(xié)會侵犯信息網(wǎng)絡傳播權(quán)糾紛案為例網(wǎng)絡傳播權(quán)糾紛案為例THERESEARCHOFCHINA’SFAIRUSESYSTEMINWKENVIRONMENTINCHENSHAOHUAPROSECUTEDTHEMUSICCOPYRIGHTSOCIETYOFCHINAINFRINGEMENTOFINFMATIONWKPROPAGATINGRIGHTCASE作者姓名梁世藝指導教師李雨峰教授西南政法大學SOUTHWESTUNIVERSITYOFPOLITICALSCIENCELAW

簡介：分類號UDC密級學校代碼10497劣I葵理聲六穿學位論文中文題目網(wǎng)絡環(huán)境下的著作權(quán)法律保護研究英文題目ENVIRONMENT研究生姓名劉娥梅指導教師姓名一‘一魚醫(yī)遙塾一職稱一J」教授一一學位亞吐乙一單位名稱文法學院郵編430070申請學位級別碩士學科專業(yè)名稱經(jīng)濟法論文提交日期2010123論文答辯日期20101212學位授予單位武漢理工大學學位授予日期答辯委員會主席申來津評閱人汪煒李牧2010年12月了歐美等國在網(wǎng)絡著作權(quán)的相關(guān)規(guī)定，系統(tǒng)分析了我國網(wǎng)絡著作權(quán)法律保護的現(xiàn)實情況及存在的問題，并與歐盟及美國的網(wǎng)絡著作權(quán)法律制度做了比較分析以尋找適合我國的借鑒。第五章我國網(wǎng)絡環(huán)境下著作權(quán)保護法制的完善。本章以第三章網(wǎng)絡環(huán)境中著作權(quán)法律保護的現(xiàn)行規(guī)定及問題等相關(guān)內(nèi)容為基礎(chǔ)，結(jié)合我國國情，從完善著作權(quán)保護的法律構(gòu)架、著作權(quán)行政管理的強化、建立相對獨立的著作權(quán)糾紛行政裁決機構(gòu)、著作權(quán)集體管理制度的改進四方面對我國網(wǎng)絡著作權(quán)保護法制的完善提供了建議。關(guān)鍵詞網(wǎng)絡，著作權(quán)，法律保護了

簡介：蘭州大學碩士學位論文P2P技術(shù)引發(fā)的著作權(quán)侵權(quán)及對策姓名陳軍申請學位級別碩士專業(yè)法律知識產(chǎn)權(quán)法指導教師劉紹彬20090501蘭州大學碩士學位論文P2P技術(shù)引發(fā)的著作權(quán)侵權(quán)及對策ABSTRACTINRECENTYEARWITHTHERESEARCHANDDEVELOPMENTOFP2PTECHNOLOGYTHEP2PTECHNOLOGYISAFFECTINGOURLIVESPROFOUNDLYUNDOUBTEDLYTHECHANGESBROUGHTBYP2PTECHNOLOGYHAVINGTHEADVANTAGESOFTHEFILESCOLLECTINGMULTITUDEPARTSDOWNLOADINGANDMUTUALTRANSPORTATION，AREGIGANTIC，ANDTHISTECHNOLOGYREALIZESTHEDIRECTRESOURCESSHARINGANDCOMMUNICATIONBETWEENTHEENDUSELSCOMPLETELYANDPROVIDESANINTERNETSPACEEQUAILYNEVERTHELESS，P2PTECHNOLOGYTRIGGERSSERIOUSSOCIALANDLEGALPROBLEMWHILEPROVINGSIGNIFICANTCONVENIENTFORTHEINTERNETUSERSATTHESAMETIMETHEUSAGESOFP2PTECHNOLOGYONTHECOPYRIGHTEDWORKSBYALARGENUMBERUSERSINFRINGETHEBENEFITSOFTHEWRITERSASWELLASIMPACTTHECOPYRIGHTFROMTHETECHNICALSTRUCTUREOFP2PITCANBEINFERREDTHATTHEREAREMAINLYTWOKINDSOFINFRINGERSINVOLVEDONEISTHECLIENTS，WHILETHEOTHERISTHESOFTWAREANDINTERNETSERVICEPROVIDERTHEOWNEROFCOPYRIGHTISCONFERREDWITHEXCLUSIVERIGHTSTODOCERTAINACTS，INCLUDINGREPRODUCINGTHEWORKINAMATERIALFORM，PUBLISHINGIT，COMMUNICATEITTOTHEPUBLICANDSOONITSHOULDBEREACHEDHOWTOREVISETHECOPYRIGHTLAWTOMAINTAINTHEINTERESTOFTHEWRITERSWITHOUTHINTINGTHEDEVELOPMENTOFSCIENCEANDTECHNOLOGYINTHEFIRSTSECTIONISABOUTTHESUMMARIZATIONANDCHARACTERISTICSABOUTTHEP2PTECHNOLOGYITEXPLAINTHATTHEWIDELYUSAGEOFP2PTECHNOLOGYCAUSETHEWIDEINFRINGEMENTOFTHEWRITERS’INTERESTANDTHEMOREDIFFICULTYOFADMINISTRATIONFURTHERMORE，THISPARTINTRODUCESTHECASESCAUSEDBYTHEUSAGESOFP2PTECHNOLOGYTHESECONDSECTIONISMAINLYABOUTTHELEGISLATION，INCLUDINGTHEWTO，THEREVISIONOFCOPYRIGHTINTHEDEVELOPEDCOUNTRIESANDOURCOUNTRYITEXPOUNDSTHEBASICTHEORYANDCOMPARISONABOUTTHEDIRECTINFRINGEMENTANDCOLLATERALINFRINGEMENTTHETHIRDSECTIONISABOUTTHEPROPERTIESABOUTDIRECTINFRINGEMENTANDINDIRECTINFRINGEMENTANDEXPOUNDSTHEACTIONBYUSINGSEVERALRENOWNEDCASES，SUCHASTHENAPSTERANDGROKSTERCASESITALSOANALYZESTHEP2PTECHNOLOGYANDCOPYRIGHTINFRINGEMENTINOURCOUNTRYTHEFOURTHSECTIONISABOUTRELATEDLAWENVIRONMENTANDMEASUREMENTABOUTTHEINFRINGEMENTOFP2PTECHNOLOGYITALSOANALYZESTHEPOSSIBLELEGISLATIONIMPROVEMENTABOUTP2PTECHNOLOGYATLASTTHEAUTHORGIVESTHESUGGESTIONTHATISTOSETUPINDIRECTSYSTEMTOPROTECTTHELEGITIMATEPROFITOFCOPYRIGHTOWNERSANDPUTCOPYRIGHTⅡ

簡介：深度鏈接是設(shè)鏈者通過設(shè)置鏈接在其網(wǎng)站直接提供被鏈者網(wǎng)站的內(nèi)容，使得用戶在設(shè)鏈者網(wǎng)站直接對被鏈者網(wǎng)站的內(nèi)容進行觀看、下載等行為。其中深度鏈接著作權(quán)侵權(quán)判定標準問題是關(guān)鍵問題。本文共有四部分。第一部分是關(guān)于深度鏈接著作權(quán)侵權(quán)相關(guān)問題。將深層鏈接排除在了深度鏈接的概念之外。對于深度鏈接行為的法律屬性有多種定性，其實深度鏈接行為可以定性為是一種對信息網(wǎng)絡傳播權(quán)的侵犯。深度鏈接著作權(quán)侵權(quán)判定標準在司法實務界有三種主流的侵權(quán)判定標準，即服務器標準、用戶感知標準、新公眾標準，但是這三種標準都不能夠很好地解決深度鏈接著作權(quán)侵權(quán)問題，因此需要一個新的解決深度鏈接侵權(quán)的判定標準。由于新公眾標準在本質(zhì)上違背了公開傳播權(quán)不能用盡原則，所以單獨討論沒有多大意義。第二部分是對服務器標準的闡述。通過案例對服務器標準的適用進行分析，最終得出服務器標準雖然符合信息網(wǎng)絡傳播權(quán)字面含義，由于網(wǎng)絡鏈接新情形的出現(xiàn)已經(jīng)不能適應因新情形而引發(fā)的新的侵權(quán)問題的解決，對于作品提供行為的認定僅根據(jù)作品上傳至服務器來認定侵權(quán)行為將深度鏈接這種中間行為排除在了其適用范圍。第三部分是對用戶感知標準的分析。用戶感知標準一般會得出被鏈網(wǎng)站直接侵權(quán)的結(jié)論，雖然對被鏈網(wǎng)站進行了懲處，但是其在司法實踐中一般會進行舉證責任的倒置，由設(shè)鏈網(wǎng)站舉證證明用戶可以辨識作品來源等，這顯然是不符合證明責任的規(guī)定的；同時當設(shè)鏈網(wǎng)站提示了作品來源時，則其可能會逃避法律責任的追究，但是其有沒有提示作品來源都不能改變侵權(quán)的事實。第四部分是對深度鏈接著作權(quán)侵權(quán)判定標準的重構(gòu)。其實對于深度鏈接著作權(quán)侵權(quán)并沒有一個專門的判定標準，上述所提的侵權(quán)判定標準是信息網(wǎng)絡傳播權(quán)的侵權(quán)判定標準，但是適用于深度鏈接中其弊端顯而易見。所以很有必要重構(gòu)專門針對深度鏈接侵權(quán)的判定標準，重構(gòu)時應該遵循利益平衡的原則，同時也應該對信息網(wǎng)絡傳播權(quán)中作品提供行為做擴大解釋，這樣可以將實質(zhì)性提供作品這種中間行為也納入其調(diào)整范圍；將實質(zhì)呈現(xiàn)標準在司法適用中作為深度鏈接著作權(quán)侵權(quán)判定標準既可以避免因作品上傳至服務器而免于承擔責任的出現(xiàn)，也可以避免因提示作品來源而免于承擔責任的出現(xiàn)，同時也免于舉證責任倒置的不合理行為的出現(xiàn)。

簡介：對外經(jīng)濟貿(mào)易大學碩士學位論文網(wǎng)絡環(huán)境下著作權(quán)侵權(quán)及保護法律問題研究姓名王嵐申請學位級別碩士專業(yè)法律指導教師梅夏英20060901ABSTRACTBASEDONTHE訂刪∞ALCOPYRIGHTINTEMETCOPYRIGHTWASHEMOUTOFTHECONTINUINGDEVELOPMENTOFINTERACTTECHNOLOGYCOMPAREDWITHTRADITIONALCOP妒G呱THESUBJECT、CONTENTANDOBJECTOFINTERACTCOPYRIGHTHASITSUNIQUECHARACTERISTICSATTHESAMETIME，ITISEXERTINGINFLUENCEOVERTHETRADITIONALCOPYRIGHTASFARASITSEXCLUSIVITYTERRITORYANDTIMELIMITATIONALOCONCERNEDFURTHERMORETHEPROTECTIONTOTHEASSETRIGHTSANDSPIRITUALRIGHTSOFCOPYRIGHTUNDERINTEMETENVIRONMENTISDIFFEREMFROMTHENORMALPROTECTIONUNDERTRADITIONALCOPYRIGHTITISCOMPLICATEDTODETERMINECOPYRIGHTTORTANDITSLEGALLIABILITIESUNDERINTEMETENVIRONMENTDUETOTHEGLOBALANDVINILALCYBERSPACEANDNONCENTRALIZEDNETWORKMANAGEMENTTHEINTERACTCOPYRIGHTTORTISMAINLYMIUSIVEOFTWOTYPESTORTSBYINTEMETSERVICEPROVIDERSANDINTEMETUSERSANDTORTSARISINGOUTOFINTEMETTECHNOLOGYMPRINCIPLEOFFAULTLIABILHYISAPPLIEDTOINTEMOTSERVICEPROVIDERWHOSOLIABILITYFORTORTSHALLBEDETERMINEDBYHISSUPERVISORYLIABILITYONINTERNETINFORMATIONRMPOM叫REPRODUCTIONSINCURREDINTHEINTERACTSURFINGBYUSERSGOMEWITHINTHEFOURCOMERSOFFAIRUSECOPYRIGHTTORTARISINGFROMINTERACTTECHNOLOGYINCLUDESUNAUTHORIZEDLINKINGANDP2PTECHNOLOGYTHEREFORECONSIDERINGINEVITABLECONFLICTOFINTERESTSBETWEENTHEPUBLICANDCOPYRIGHTOWNERINCYBERSPACE，ITISNECESSARYTOESTABLISHANDDEVELOPCOPYRIGHTSYSTEMOFFAIRUSE，STATUTORYLICENSEANDOBLIGATORYLICENSEUNDERINTEMOTENVIROMENLINTHEMEANTIMEALEGALANDEFFECTIVEPROTECTIONTOCOPYRIGHTONINTEMETENVIRONMENTSHAⅡBEESTABLISBEDTOPROMOTETHECREATIONANDBROADCASTINGOFEXCELLENTWORKSANDTOMAINTAINGREATDEVELOPMENTOFINTERNETINDUSTRY11”PROTECTIONSCONSISTOFPRIVATEREMEDIES，IE1EGALPROTECTIONOFINTEMETTECHNOLOGYANDPUBLICREMEDIES，IEJUDICIALANDLEGISLATIVEPROTECTIONOFCOPYRIGHTCONSIDERINGIMPERFECTIONOFPROTECTIONSYSTEMOFINTERNETCOPYRIGHTINCHINAIT’SURGENTANDNECESSARYFORCHINATOENACTACOMPREHENSIVEANDEFFECTIVEINTELLECTUALPROPERTYLAWINCLUDING“LAWONINTERNETCOPYRIGHTANDFULTHERLNORECONSTRUCTASYSTEMATICCOLICCTIVEMANAGEMENTSYSTEMOFCOPYTIGHLKEYWORDSINTERNETCOPYRIGHTTORTLIMITATIONPROTECTION

簡介：華中科技大學碩士學位論文傳統(tǒng)相聲藝術(shù)的著作權(quán)保護探析姓名王巍申請學位級別碩士專業(yè)法律碩士指導教師余翔20100523華中科技大學碩士學位論文華中科技大學碩士學位論文IIABSTRACTTHETRADITIONALDIALOGUECROSSTALKLITERATUREARTISAPARTOFTHECATEGIESTHATBELONGTOTHEFOLKBUTOVERTHEYEARSINCLUDINGAVARIETYOFTRADITIONALDIALOGUEINCLUDINGRIGHTSOFCREATSOFFOLKARTCATEGYHASNOTBEENVERYGOODVALUELEGALPROTECTIONINTHELEGALECONOMICALSOCIALCONDITIONSHOWTOPROTECTTHECOPYRIGHTOFTHETRADITIONALDIALOGUEARTISWTHYOFUSTOPONDERTHISWILLAFFECTTHEECONOMICINTERESTSASINDIVIDUALSBUTALSOAFFECTTHESUSTAINABILITYOFTHETRADITIONALDIALOGUEARTISTICDEVELOPMENTASTHESPECIALFEATURESOFTHETRADITIONALCOMICDIALOGUESTRADITIONALDIALOGUEHASNEVERBEENFULLSENSEOFTHECOPYRIGHTLEADINGTOIRRATIONALDISTRIBUTIONOFTRADITIONALCROSSTALKPERFMANCEGAINSWHICHLARGELYINHIBITTHECREATIONOFTHETRADITIONALCOMICDIALOGUEINITIATIVEGROUPSFROMTRADITIONALLONGTERMDEVELOPMENTOFCOMICDIALOGUESSHOULDSTRAIGHTENOUTTHERELATIONSHIPBETWEENAUTHACTAREASONABLEDISTRIBUTIONOFINCOMEINDERTOMOBILIZETHETRADITIONALCROSSTALKPERFMANCEARTISTSENTHUSIASMTHISARTICLEFROMTHETRADITIONALARTOFCROSSTALKACTERISTICSDEVELOPMENTPROCESSPROCEEDEDBYTRADITIONALDIALOGUECOLLECTIVEPROTECTIONOFCOPYRIGHTWKSOFARTTRADITIONALCOMICDIALOGUESLEGALPROTECTIONOFCONTRACTLAWTRADITIONALCROSSTALKARTSPECIALRIGHTSTHERIGHTOFFIRSTPERFMANCEMETHANTHELEGALPROTECTIONMODEPOINTOFVIEWPUTFWARDTHEIROWNPROPOSALSWITHAVIEWTOTHETRADITIONALARTHERITAGEDEVELOPMENTINTOAHUMBLETHISPAPERISDIVIDEDINTOTHREEPARTSTHEFIRSTPARTISABRIEFOVERVIEWOFTHEIGINOFTHETRADITIONALDIALOGUEARTDEVELOPMENTPROCESSTHESECONDPARTDESCRIBESTHETRADITIONALCROSSTALK’SACTERISTICSTHETHIRDPARTDISCUSSESTHEWKOFARTINTHETRADITIONALCROSSTALKCOPYRIGHTISSUESANALYSISOFTHETRADITIONALCROSSTALKARTLIMITATIONSOFCOPYRIGHTPROTECTIONFURTHERWKSOFARTONTHELEGALPROTECTIONOFTRADITIONALCROSSTALKMODELSRECOMMENDATIONSKEYWDSTRADITIONALDIALOGUECOPYRIGHTPROTECTION

簡介：山東大學碩士學位論文計算機軟件著作權(quán)保護問題研究姓名王興鳳申請學位級別碩士專業(yè)民商法學指導教師崔立紅20070915山東大學碩士學位論文ABSL風～CTW池齜DEVELOPMENTOFLLI曲蛐LO韶，啪陀如DMO糟DI每TAL硼燭L咖A陀POLLRINGINT0恤M雒妣鋤DTHEWHOLES∞IE哆H弱GONEIN10TLLEINFORMATI∞P麗ODTHEDEVELOLMI船TOFIILFOM蕊ON瓤LDTCCHRLOLOGICALINDL坶時ESPECIALLYDISPLAYSONTLLEC舡IPUT盯蚓盹詞陀缸也EINTELLECT瀏麒MT0FH唧雅’S淵TIVI饑齜∞NLPLL乇CF∞AW嘴ISO∞OF也EM萄0RTECHILOLOGICALB夠ISOF柵鋤SOCIE哆THEAUTOLOG伽SCH習衄CT凹OFCOMPM貿(mào)∞FT、，A托MAKESITEASYT0鋤也INI弘IT∞LFOFTHECOPY鋤DT11RC砷MIT∞LFOF也EP證LTIEDCOPY，SO撇鋤DMO陀ATTE婦ISP枷TOITS講吲EC60氆‘WI也THEDEVELOPMENTOFCOM】’U1【ER∞觸A佗，THE瓶、RCA∞0FTEC岫OLO盱鋤DTLLE山嘲蛐G鷦WEU弱THEBL姻KIHR0岫出ALMOU廬T11EFIELDOFTHETHE0呵鋤D∞MECO嘶髓璐ENLEMODEOF伽唧吸LERCIALSEC磚T’S群嗑ENTLAW鋤DCOPYRIGHTLAW；蜘STALLCO刪鼯粥ECOPYRI出雒THEM匈0RM刪T0PR砷ECTC0呲R∞FT、硼托HPSA繆∞MEM，刎CLELO，ITEML，DEFIILITELYFO訂NULA鈀SC0L珥UTERPFO箏AI璐，WHEMEF主N∞Ⅲ℃E0ROBJECT礎(chǔ)，SHALLBEPROTECTED舔LITL玳L巧WORKSUILDERT11EB黜0DIⅣ饑TI∞1971NOW刮IAYS，ITC觚BESAIDTHATCOP妒啦LAWISTLLEMOSTC0咖NMETHODT0PROTECTCOMPU衄∞№ALLOVERMEWL謝DTILISARTICLEMAKESRE∞ARCHES鋤D孤ALYSISOFTHERELATEDLEGALⅡLEODES0NMESOFTWARECOP妒GHTPMTECTIO瑪DEMOⅨ燈ATCSMEFE硒IBILI哆OFCOMPUTERS0行WA∞COP妒GHTPFOTECTION，EL矗B0髓TESON也ECA呲EMOFCOMPUTERS0小硼FECOPYR主GHTPI讎ECTIONINCLI觚B鶴EDONACOMPARATIVESTLJDYOFⅡLEIILTEMMIONALMEANSOFPROTECT洫G也ECOMPUT盯∞FBⅣARECOP妒GHT，AILDPROPOSESSUGGESTIONS誼NLISREGARDTHE枷CLEISCOMPOSEDOF億ILRC11APTEL葛CLAPTERLISANOVEFVIEWOFCOINPU衄。SOFHAREWLLICHMAKESANALYSIS觚DDEFI血TIONOFSOMECONC印TSANDDLAMCTERISTICSCO皿ECTEDWIMSO行WARECLL乏Q≯T釘2MAKESCOMPARISONOF∞VERALMEANSOFSOFHⅣAREPROTECTIONANDPROPOSES也EADV鋤TAGESOFC0PYRIGHTPROTE娟ONOVEROTLLERLEGALPROTECTIO璐CKLPTER3TAN【S燦UTTHEINTE加越IONALPR∞TICCOFCOMPUTER∞FT、VARECOP妒GHTPROTECTIONITIN們DUCESTLLEM咖ILATIONALLA、ⅣSONCOMPU飫R∞FH棚RECOPYRIG吣COMPARES鋤DAILALY艙S也ELEGALSTIPUL撕。璐觚DJUDICIAL2

簡介：分類號D9密級___________學校代碼10414學號2009010062碩士研究生學位論文碩士研究生學位論文我國著作權(quán)行政保護問題研究我國著作權(quán)行政保護問題研究CHINASADMINISTRATIVEPROTECTIONOFCOPYRIGHTCHINASADMINISTRATIVEPROTECTIONOFCOPYRIGHTPROBLEMRESEARCHPROBLEMRESEARCH鄧菊花鄧菊花院所政法學院導師姓名熊時升學科專業(yè)憲法學與行政法學研究方向經(jīng)濟行政法二○一二年五月獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名簽字日期年月日學位論文版學位論文版權(quán)使用授權(quán)書權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解江西師范大學研究生院有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江西師范大學研究生院可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書）學位論文作者簽名導師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：中圖分類號（（（（四號楷體加黑四號楷體加黑四號楷體加黑四號楷體加黑））））密級（四號楷體加黑）（四號楷體加黑）（四號楷體加黑）（四號楷體加黑）UDC（四號楷體加黑）（四號楷體加黑）（四號楷體加黑）（四號楷體加黑）本校編號10652法律碩士專業(yè)學位論文論文題目視頻分享網(wǎng)站的著作權(quán)侵權(quán)問題研究以“我的丑娘”案為例研究生姓名鹿遠菊鹿遠菊鹿遠菊鹿遠菊學號20090301801118200903018011182009030180111820090301801118校內(nèi)指導教師姓名曾德國曾德國曾德國曾德國職稱教授校外指導教師姓名職務職稱申請學位等級碩碩碩碩士士士士專業(yè)方向知識產(chǎn)權(quán)法學知識產(chǎn)權(quán)法學知識產(chǎn)權(quán)法學知識產(chǎn)權(quán)法學學習形式全日制全日制全日制全日制論文提交日期2012201220122012年年年年3333月月月月20202020日日日日論文答辯日期（小四號楷體加黑）（小四號楷體加黑）（小四號楷體加黑）（小四號楷體加黑）視頻分享網(wǎng)站的著作權(quán)侵權(quán)問題研究視頻分享網(wǎng)站的著作權(quán)侵權(quán)問題研究以“我的丑娘我的丑娘”案為例案為例THETHETHETHERESEARCHRESEARCHRESEARCHRESEARCHOFOFOFOFVIDEOVIDEOVIDEOVIDEOSSSSHARINGHARINGHARINGHARINGSSSSITESITESITESITESCCCCOPYRIGHTOPYRIGHTOPYRIGHTOPYRIGHTIIIINFRINGEMENTNFRINGEMENTNFRINGEMENTNFRINGEMENTPROBLEMPROBLEMPROBLEMPROBLEMILLUSTRATEDILLUSTRATEDILLUSTRATEDILLUSTRATEDBYBYBYBYTHETHETHETHECASECASECASECASEOFOFOFOF“MY“MY“MY“MYUUUUGLYGLYGLYGLYMMMMOTHER“OTHER“OTHER“OTHER“作者姓名鹿遠菊指導教師曾德國西南政法大學SOUTHWESTUNIVERSITYOFPOLITICALSCIENCELAW

簡介：黑龍江大學碩士學位論文由P2P技術(shù)引發(fā)的著作權(quán)侵權(quán)及保護問題研究姓名國磊申請學位級別碩士專業(yè)情報學信息政策與法律指導教師馬海群20070602墨壟豎奎蘭堡蘭蘭篁堡蘭ABSTRACTPEERTOPEER“P2P”NETWORKSARCTHEMAINSTREAMFORTHEUSERSINSHARINGINFORMATIONFORUSERS，THEYCANCOMMUNICATEANDSHAREINFORMATIONDIRECTLYWITHOUTSERVERSFORENTERPRISES，THERE’11BEVARIOUSBUSINESSMODELSBYUTILIZINGPEERTOPEERCOMPUTINGINFACT，P2PTECHNOLOGYCARLBEUSEDFORMANYLEGITIMATEWAYSBUT，P2PNETWORKSPERMITDIRECTTRANSMISSIONOFFILESAMONGTHEIRUSERSTHATMAKESUSERSPERFORMDIGITALREPRODUCTIONANDONLINEDISTRIBUTIONIFTHEYSOWISHHOWEVER，ITMAYPOTENTIALLYENDANGERCOPYRIGHTHOLDERS’INTERESTSAUTHORSWILLHESITATETOPUBLISHTHEIRWORKSBECAUSEOFTHEFEAROFCOUNTLESSPIRATETHUS，PROTECTINGDIGITALCONTENTHASBECOMEANEMERGINGISSUEINCOPYRIGHTLAWINDIGITALSPHERE，THENEWTRIANGLERELATIONSHIPAMONGCOPYRIGHTHOLDERS，ISPANDTHEPUBLICSHOULDBEREARRANGEDINTHISPAPER，IFOCUSONNAPSTERANDGROKSTERFIRSTLY，IILLUSTRATETHECHANGEOFPRIVATECOPYINTHENETWORKERA，THERELATIONSHIPOFCOPYRIGHTINFRINGEMENTANDPEERTOPEERTECHNOLOGYSECONDLY，THEARTICLEANALYSESTHEFEASIBILITYOFLEVYAPPLYINGONTHECOPYRIGHTINTHENETWORKERAKEYWORDSP2P；COPYRIGHTINFRINGEMENT；INFORMATIONNETWORKPROPAGATIONRIGHTCOMPENSATIONSYSTEM

簡介：密級學校代碼10075分類號學號20090704文學碩士學位論文網(wǎng)絡著作權(quán)的困境與保護學位申請人龐琳指導教師陶丹學位類別文學碩士學科專業(yè)傳播學授予單位河北大學答辯日期二〇一二年六月