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簡介：人口、資源與環(huán)境經濟學（生態(tài)經濟研究院）考試科目①101思想政治理論②201英語一或203日語③303數(shù)學三④815資源與環(huán)境經濟學參考書目王克強、趙凱、劉紅梅資源與環(huán)境經濟學，復旦大學出版社2015年版。人口、資源與環(huán)境經濟學（生態(tài)經濟研究院）考試科目①101思想政治理論②201英語一或203日語③303數(shù)學三④815資源與環(huán)境經濟學參考書目王克強、趙凱、劉紅梅資源與環(huán)境經濟學，復旦大學出版社2015年版。

簡介：020106人口、資源與環(huán)境經濟學（生態(tài)經濟研究院）研究方向01資源環(huán)境經濟理論與政策02資源環(huán)境經濟與生態(tài)系統(tǒng)管理03資源開發(fā)利用與可持續(xù)發(fā)展04生態(tài)經濟與環(huán)境政策考試科目1101思想政治理論2201英語一或203日語3303數(shù)學三4815資源與環(huán)境經濟學參考書目王克強、趙凱、劉紅梅資源與環(huán)境經濟學，復旦大學出版社2015年版。020106人口、資源與環(huán)境經濟學（生態(tài)經濟研究院）研究方向01資源環(huán)境經濟理論與政策02資源環(huán)境經濟與生態(tài)系統(tǒng)管理03資源開發(fā)利用與可持續(xù)發(fā)展04生態(tài)經濟與環(huán)境政策考試科目1101思想政治理論2201英語一或203日語3303數(shù)學三4815資源與環(huán)境經濟學參考書目王克強、趙凱、劉紅梅資源與環(huán)境經濟學，復旦大學出版社2015年版。

簡介：人口、資源與環(huán)境經濟學院系名稱院系名稱專業(yè)代專業(yè)代碼專業(yè)名稱專業(yè)名稱復試科目復試科目加試科目加試科目經濟學院020106人口、資源與環(huán)境經濟學可持續(xù)發(fā)展基礎知識山東省可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略簡論（理論部分）張林泉、尹建中等編著，科學出版社，2001年版（第二、七、八、十章）。①環(huán)境學②人口學。參考書目可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略讀本張林泉主編，科學出版社，2000年。人口、資源與環(huán)境經濟學院系名稱院系名稱專業(yè)代專業(yè)代碼專業(yè)名稱專業(yè)名稱復試科目復試科目加試科目加試科目經濟學院020106人口、資源與環(huán)境經濟學可持續(xù)發(fā)展基礎知識山東省可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略簡論（理論部分）張林泉、尹建中等編著，科學出版社，2001年版（第二、七、八、十章）。①環(huán)境學②人口學。參考書目可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略讀本張林泉主編，科學出版社，2000年。

簡介：11碩士研究生招生復試大綱碩士研究生招生復試大綱專業(yè)人口、資源和環(huán)境經濟學專業(yè)人口、資源和環(huán)境經濟學復式筆試總體要求復式筆試總體要求能運用人口、資源、環(huán)境經濟學的有關理論和方法，分析有關問題。內容主要涉及的有人口和經濟增長；可持續(xù)發(fā)展；非再生和可再生資源的利用；污染及其控制和環(huán)境政策的經濟學分析。復式筆試內容復式筆試內容一、環(huán)境與經濟的關系11環(huán)境對經濟的作用2熱力學兩大定律3關于人類未來的若干觀點二、產權、外部性、市場失靈以及環(huán)境問題11人類與環(huán)境的關系；2環(huán)境問題與經濟效率；3產權分析；4外部性分析；5公共物品；6政府的作用三、可耗竭資源的配置1跨期配置；2市場配置四、若干種自然資源市場的經濟分析1礦藏；2水；3土地；4森林；5漁業(yè)五、環(huán)境污染的的經濟學分析1最優(yōu)污染水平；2管制政策；3空氣污染；4水污染六、可持續(xù)發(fā)展1代際公平；2發(fā)展的可持續(xù)性；3經濟發(fā)展與經濟增長；4人口控制的經濟措施七、人口問題1人口與環(huán)境之間的聯(lián)系；2經濟發(fā)展對人口的影響；3人口控制的經濟措施復式筆試題型復式筆試題型1名詞解釋；2簡答、說明；3計算；4論述11碩士研究生招生復試大綱碩士研究生招生復試大綱專業(yè)人口、資源和環(huán)境經濟學專業(yè)人口、資源和環(huán)境經濟學復式筆試總體要求復式筆試總體要求能運用人口、資源、環(huán)境經濟學的有關理論和方法，分析有關問題。內容主要涉及的有人口和經濟增長；可持續(xù)發(fā)展；非再生和可再生資源的利用；污染及其控制和環(huán)境政策的經濟學分析。復式筆試內容復式筆試內容一、環(huán)境與經濟的關系11環(huán)境對經濟的作用2熱力學兩大定律3關于人類未來的若干觀點二、產權、外部性、市場失靈以及環(huán)境問題11人類與環(huán)境的關系；2環(huán)境問題與經濟效率；3產權分析；4外部性分析；5公共物品；6政府的作用三、可耗竭資源的配置1跨期配置；2市場配置四、若干種自然資源市場的經濟分析1礦藏；2水；3土地；4森林；5漁業(yè)五、環(huán)境污染的的經濟學分析1最優(yōu)污染水平；2管制政策；3空氣污染；4水污染六、可持續(xù)發(fā)展1代際公平；2發(fā)展的可持續(xù)性；3經濟發(fā)展與經濟增長；4人口控制的經濟措施七、人口問題1人口與環(huán)境之間的聯(lián)系；2經濟發(fā)展對人口的影響；3人口控制的經濟措施復式筆試題型復式筆試題型1名詞解釋；2簡答、說明；3計算；4論述

簡介：第一部分關于對外經濟貿易大學國際經濟貿易學院介紹第二部分關于對外經濟貿易大學國際經濟貿易學院人口、資源和環(huán)境經濟學專業(yè)考研復習專業(yè)指導一、對外經濟貿易大學國際經濟貿易學院人口、資源和環(huán)境經濟學專業(yè)研究方向00（全日制）不區(qū)分研究方向二、對外經濟貿易大學國際經濟貿易學院人口、資源和環(huán)境經濟學專業(yè)考研考試科目101思想政治理論2017年2016年五、對外經濟貿易大學國際經濟貿易學院人口、資源和環(huán)境經濟學專業(yè)研究生擬錄取情況（2018年名單）六、對外經濟貿易大學國際經濟貿易學院人口、資源和環(huán)境經濟學專業(yè)考研專業(yè)課復習參考書目新祥旭對外經貿815經濟學綜合考研應試寶典七、對外經濟貿易大學國際經濟貿易學院人口、資源和環(huán)境經濟學專業(yè)考研輔導授課計劃

簡介：第一章導論第一節(jié)人口變遷與人口世紀世界人口規(guī)模不斷增長，全球老齡化顯現(xiàn)。第二節(jié)人口結構問題與研究視角鄧肯以前“人口規(guī)模”鄧肯以后，人口結構人口自然結構。社會結構。地域結構。第二章人口轉變與未來人口態(tài)勢第一節(jié)傳統(tǒng)人口轉變與現(xiàn)代人口轉變一、傳統(tǒng)人口轉變主要是西歐國家的轉變，從高位靜止到低位靜止。二、現(xiàn)代化進程中的兩種人口轉變其一是內生型現(xiàn)代化，漫長，自下而上，從高位靜止到低位靜止。其二是外生型現(xiàn)代化，國家推動痕跡明顯。一種是中國類型，另一種是出生率還是很高的三、發(fā)展中國家人口轉變的特征（三）空間維度上的壓縮性無差別的計劃生育，城鄉(xiāng)一樣。人口規(guī)模被壓縮在同一塊領土上。因為西部的條件不好，而且沒有沒有大規(guī)模對外移民。第三節(jié)未來中國人口變化的趨勢一、中國學者關于人口未來的預測二、聯(lián)合國關于中國人口的預測。結論人口將增長一段時間，達到峰值后下降。人口老齡化加重。如果死亡率下降，老齡化更加嚴重。第三章人口老化與社會經濟發(fā)展第一節(jié)中國人口老齡化趨勢及特征一、我國人口年齡結構變化現(xiàn)狀老齡化的主要原因是出生率的變化。地域差異明顯。

簡介：云南大學2019年人口學研究生招生章程為做好云南大學2019年碩士研究生招生工作，保證招生工作的公開、公平、公正，進一步提高生源質量和招生工作水平，根據(jù)教育部關于印發(fā)的通知（教學〔2018〕5號）、關于做好2019年碩士研究生招生專業(yè)目錄編制工作的通知（教學司〔2018〕4號）以及云南省招生考試院相關文件要求，特制定本招生章程。一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，遵紀守法，品德良好，具有服務國家、服務人民的社會責任感，掌握本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次學術型專門人才以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。二、招生專業(yè)、招生計劃二、招生專業(yè)、招生計劃（一）招生專業(yè)2019年我校招收碩士研究生分學術型和專業(yè)學位兩種類型。部分專業(yè)學位招收非全日制研究生，招生類別（領域）詳見云南大學2019年碩士研究生招生專業(yè)目錄。4“退役大學生士兵退役大學生士兵”專項計劃專項計劃2019年我?！巴艘鄞髮W生士兵”專項碩士研究生招生計劃20人，所有專業(yè)均可招收，專項專用。具體要求詳見云南大學2019年退役大學生士兵專項計劃碩士研究生招生章程。我校最終實際的招生計劃將以當年教育部下達的實際我校最終實際的招生計劃將以當年教育部下達的實際招生計劃為準（預計將于招生計劃為準（預計將于2019年2月份正式下達），正式月份正式下達），正式計劃下達后我校將視生源狀況和各學科發(fā)展需要適當調整計劃下達后我校將視生源狀況和各學科發(fā)展需要適當調整各專業(yè)招生名額?？忌粲幸蓡?，可致電我校研招辦進行各專業(yè)招生名額?？忌粲幸蓡枺芍码娢倚Ｑ姓修k進行咨詢。咨詢。招生專業(yè)目錄中帶“”者表示該專業(yè)是有博士學位授予權的專業(yè)，帶“★”者表示該專業(yè)是我校一級學科碩士學位授權下自主增設的二級學科專業(yè)。三、學習方式、就業(yè)方式三、學習方式、就業(yè)方式（一）學習方式按照學習方式區(qū)分，我校碩士研究生分為全日制研究生和非全日制研究生。全日制研究生（含學術型專業(yè)和專業(yè)學位）是在基本修業(yè)年限內，全脫產在校學習的研究生；非全日制研究生是在基本修業(yè)年限內，在從事其他職業(yè)或者社會實踐的同時，采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。全日制和非全日制研究生考試招生依據(jù)國家統(tǒng)一要求，執(zhí)行相同的政策和標準。畢業(yè)時，根據(jù)

簡介：考北大關注BDKYLM北京大學人口所北京大學人口所社會學（老年學）考研參考書目、經驗復試錄取情況考研參考書目、經驗復試錄取情況一、北京大學人口所社會學（老年學）考試科目招生情況招生院系人口研究所計劃招生數(shù)29人擬接收推免人數(shù)15人備注說明本院系僅招收全日制碩士研究生。招生專業(yè)社會學（老年學）030320計劃招生數(shù)3人擬接收推免人數(shù)專業(yè)備注研究方向考試科目01全日制老齡經濟學02全日制老齡健康學03全日制老年社會學①101思想政治理論②201英語一③303數(shù)學三或677公共衛(wèi)生學或678社會學理論或679經濟學原理④912老年學綜合考試（人口學概論占50，老年學概論占50）跨專業(yè)選題二、2018年北京大學人口所社會學（老年學）考研參考書目新祥旭考研獨家提供書單1、人口學概論、人口學概論人口理論教程人口理論教程人民大學出版社人民大學出版社人口統(tǒng)計學人口統(tǒng)計學人民大學出版社人民大學出版社考北大關注BDKYLM7李佳佳男人口學社會工作碩士8陳銘女9胡雅坤女社會工作碩士10潘一女社會工作碩士社會工作碩士11王婧雯女社會工作碩士12邵鏡儒男社會工作碩士13魏天瑤女社會工作碩士14閆晶宇女15李景濤男社會工作碩士社會工作碩士16王澤浩男社會工作碩士17王潤芝女

簡介：一、簡答題1中國城市社區(qū)的類型城市社區(qū)是指在特定的區(qū)域內，由從事各種非農業(yè)勞動的密集人口所組成的地域生活共同體。城市社區(qū)分類（傳單混新過），傳統(tǒng)街坊社區(qū)，單位型社區(qū)，混合型社區(qū)，新興商品房住宅社區(qū)，過度型邊緣社區(qū)，2社會運動的基本特征社會運動概念是一種以集體認同和團結為基礎，以非制度性和超制度性手段為主要行動方式，而且組織性比較好、持續(xù)時間比較長的追求某種社會變革的集體努力。社會運動的后果及影響。它的影響是非常廣泛和復雜的。（1）根據(jù)產生的影響是否是有意識追求的、在預期之內的，可以分為期然性后果和非期然性后果。非期然性后果可能符合發(fā)起者、組織者和參與者的利益，也有可能不符合。（2）根據(jù)社會運動后果的影響方面，可以分為外部影響和內部影響。非期然性期然性外部非期然性外部影響期然性外部影響內部非期然性內部影響期然性內部影響3社會指標的功能社會指標是衡量社會狀況的尺度，是預測社會后果的重要手段。不同類型的指標發(fā)揮著不同的功能，社會指標比較重要的功能有以下四個方面（1）反映的功能。反映社會狀態(tài)是社會指標最基本的功能，它集中了最重要和最具典型意義的現(xiàn)象，并使之具有一定條理，從而將社會或某一方面的狀況再現(xiàn)出來，使人們易于理解和把握。（2）監(jiān)測的功能。主要分為社會狀態(tài)的監(jiān)測和對社會目標的監(jiān)測。人們主要通過對社會指標的比較、分析而定期或隨時監(jiān)視社會運行，以及對社會計劃的進度進行監(jiān)察，以期能通過指標反映迅速采取對策。（3）預測和計劃的功能。預測的功能是指根據(jù)已占有的材料，在對過去、現(xiàn)在分析的基礎上，摸索出社會指標變化規(guī)律，而對未來的結果的測算，主要有對發(fā)展和問題的預測；計劃的功能是預測功能的延伸，人們正是在預測的基礎上制定計劃。（4）比較和評價的功能。由于社會指標的具體性是社會指標的比較成為可能，通過比較，可以對社會運行和發(fā)展、社會計劃與政策進行評價，分析利弊得失，得出正確的結論。2合理社會流動對社會良性運行和協(xié)調發(fā)展的作用合理的社會流動的一般標準是指那些促進社會良性運行的社會流動，應至少包括量的合理性與質的合理性兩個一般標準，量的合理性，即適應社會需要和社會承受力的流動量，質的合理性，即社會流動所體現(xiàn)的原則要與社會的基本制度要求相適應，現(xiàn)階段合理的社會流動的基本原則機會平等原則，要實現(xiàn)機會平等的社會流動，必須同時實現(xiàn)普遍性原則和自獲性原則。合理的社會流動對社會運行的協(xié)調作用（開寬激），（1）形成開放、動態(tài)的分層結構以取代封閉、固定式分層結構，有助于消除人與人之間的不平等，社會流動賦予地位與人之間的聯(lián)系以短暫性特點，促使占據(jù)各層次社會地位的群體成員處于不斷更新輪換的過程中，變分層集團間的隔閡與沖突為個人間的競爭，在無法消除分層地位差異的情況下，縮小人與人之間的實際差異，緩解了由地位差異而產生的隔閡和沖突，發(fā)揮著穩(wěn)定社會的功能，（2）拓寬社會各層次之間的接觸界面，有助于各層次之間相互了解，相互聯(lián)系，加強社會整合，一生中流動帶來的地位變化只是一部分社會關系發(fā)生變化，使得個人人際接觸界面拓寬，人際關系網絡擴大，代際流動可以充分利用家庭所具有的凝聚力和整合性，來彌合社會層次間的隔閡，大范圍的異向代際流動，有可能促進各家庭之間的相對平等的實現(xiàn)，進一步消除個人之間垂直差異帶來的消極影響，（3）有效地激發(fā)人的積極性和開拓進取精神，給社會系統(tǒng)注入活力，從而推動并實現(xiàn)高水平的社會良性運行，它使人們有可能通過改變自身的地位，來改善切身利益同社會總目標的相關關系，在一定程度上抵消了封閉式分層社會中地位差異抑制人的積極性這一弊端，3社會網絡分析法主要內容①社會網絡是行動者在互動中形成的社會聯(lián)系，②社會生活是以群體形式進行的，社會群體既是人們生存與生活的基本單位，又是社會的結構要素之一，在個人與社會之間發(fā)揮著重要的橋梁作用。③社會網絡分析和社會群體分析是社會結構分析的重要視角。社會互動是社會形成的基礎，人們在互動中形成了各種社會關系，人的各種社會關系的交織構成了社會網絡，而在網絡中密切互動的人們則在產生共同利益和集體意識的基礎上形成各種各樣的社會群體。從而形成復雜的社會結構。④社會網絡與社會群體有著某種相似性。其成員之間都有一定的交往，共享某種程度的認同感和團結感，有某種共同目標和期望。⑤但群體成員的同質性更強，群體更具凝聚力。而社會網絡聯(lián)系較為局限和松散。個體所屬的群體往往是有限的，而個體所屬的網絡則是多重的。

簡介：一、簡答題1社會互動社會互動概念也稱“社會交往活動”或“社會相互作用”，是指社會主體之間為了滿足各種需要而發(fā)生的、以信息傳播為基礎而形成的個人與個人、個人與群體以及群體與群體之間相互溝通、相互作用、和相互了解，從而在經濟、政治、文化等方面產生相互影響和相互依賴的社會行動過程。通過社會互動或交往，自我得以形成，個體的需要得以滿足，社會得以持續(xù)運行。2社會角色劃分社會角色社會角色是指與人們的某種社會地位、身份相一致的一整套權利、義務的規(guī)范與行為方式。它是人們對具有特定身份的人的行為期望，它構成了社會群體或組織的基礎。社會角色的類型（先規(guī)功自永理），根據(jù)不同的分類標準，可以將社會角色分為多種類型①先賦角色與自致角色（獲得社會角色的方式）。⒈先賦角色也稱歸屬角色，指建立在血緣遺傳等先天的或生理因素基礎上的社會角色，比如人的種族民族等，先賦角色是個人后天社會行為的基礎，無法隨意更改⒉自致角色也稱成就角色、自獲角色。指主要通過個人的活動與努力而獲得的社會角色。一般來說，在相對封閉、流動性較低的社會中，很多社會角色都是血緣關系決定的先賦角色，進入工業(yè)化社會以來，一些原先屬于先賦的角色發(fā)生了變化，如職業(yè)角色階級角色，這顯示了社會的進步，當然它們的區(qū)分是相對的，很多看似自致性的角色往往受到先賦因素的影響。②規(guī)定性角色與開放性角色（社會角色規(guī)范化的程度）。⒈規(guī)定性角色是指有比較嚴格的和明確規(guī)定的角色，即對此種角色的權利與義務、應當做什么和不應當做什么都有明確規(guī)定，如警察法官。人們充當這類角色時，行為要受到很大的限制。⒉開放性角色是指那些沒有嚴格明確規(guī)定的社會角色，這類角色的承擔者可以根據(jù)自己對角色的理解和社會對角色的期望而從事活動，如父母子女等，人們在扮演這類角色時，有很大的選擇余地。③功利性角色與表現(xiàn)性角色（角色追求的目標）。⒈功利性角色，指那些以追求效益和實際利益為目標的社會角色，其行為的價值就在于實際利益的獲得，如商人企業(yè)家，在社會上所起的作用主要是實現(xiàn)效率目標。⒉表現(xiàn)性角色指不是以獲得經濟上的效益或報酬為目的，而是以表現(xiàn)社會制度與秩序、社會行為規(guī)范、價值觀念、思想道德等為目的的社會角色，如各級黨政干部法官，在一個社會中所起的作用主要是表現(xiàn)社會公平、社會正義。④自覺的角色與不自覺的角色（承擔社會角色時的心理狀態(tài)）。⒈自覺的角色指人們在承擔角色時，明確意識到了自己正擔負著一定的權利義務，意識到了周圍人都是自己所扮演的角色的觀眾，因而努力用自己的行動去感染周圍的觀眾，在以下情境中人們會扮演自覺的角色第一一個人剛剛充當某一社會角色的時候第二他人在場或者人們對此角色提出了明確要求的時候行方向和運行速率，使之功能耦合、結構協(xié)調、相互配套，盡量使各社會運行系統(tǒng)同步運行，促進社會的良性運行和協(xié)調發(fā)展，社會控制特征（普階統(tǒng)強多閉），①從社會控制的本質來看，它具有普遍性與階級性，社會控制的普遍性是指社會控制作為一種維系社會秩序的必不可少的機制，存在于任何社會、任何歷史時代之中。傳統(tǒng)農業(yè)社會，控制手段主要是基于情感的習俗民風?，F(xiàn)代社會，法律成為主要的控制手段。進入階級社會以后，社會控制還表現(xiàn)為階級性。作為上層建筑的一個組成部分，社會控制的內容和形式始終體現(xiàn)了統(tǒng)治階級的利益和意志。②從社會控制的方式看，它具有統(tǒng)一性與強制性。統(tǒng)一性表現(xiàn)為三個方面（手范準），1社會控制體系內各種控制手段的統(tǒng)一性，因為他們的目標都是維系正常的社會秩序，所以各種控制手段應是互為補充、協(xié)調統(tǒng)一的。2社會控制范圍的統(tǒng)一性，即社會控制的有效范圍是整個社會。3社會控制準則的統(tǒng)一性，即社會控制的準則對于全體社會成員是一致的、無偏無倚的。還表現(xiàn)為強制性，它既是階級性的需要，又是統(tǒng)一性的保證。首先，社會控制在很大程度上是階級壓迫的集中體現(xiàn)，即強迫被統(tǒng)治階級服從統(tǒng)治階級的意志。其次，如果不用強制的方式對反社會分子嚴加控制，其他社會成員的安全和正常的社會秩序就無法保障。③從社會控制的作用及其過程來看，它具有多重性與閉環(huán)性。多重性是指各種控制手段的作用疊加在控制對象之上，使其同時受到多種控制手段的作用。閉環(huán)性是指社會控制系統(tǒng)是具有反饋回路的閉環(huán)控制系統(tǒng)，這使得社會控制系統(tǒng)具有自我調節(jié)、自我修正的功能。控制效果如何，控制過程產生了哪些問題，都可以通過反饋回路反映到控制決策部門，使其做進一步的調整并及時解決問題。因此社會控制是一個動態(tài)的調節(jié)過程，以適應社會運行狀態(tài)達到社會控制的目的。2社會群體又稱社會團體，是指處在社會關系中的一群個人的集合體。這個集合體的存在，不僅個人自己能夠意識到，而且也被群體以外的人們所意識到，也就是說，群體成員有共同的認同及某種團結一致的感覺，對群體中的每個人的行為都有相同而確定的目標和期望。社會群體是社會賴以運行的基本結構要素之一，其含義有廣義和狹義之分。廣義的社會群體泛指一切通過持續(xù)的社會互動和社會關系結合起來進行共同活動，并有著共同利益的人類集合體。狹義的社會群體指，由持續(xù)的直接的交往聯(lián)系起來的具有共同利益的人群。個人與社會的雙重需要，是群體形成、存在和發(fā)展的重要基礎。

簡介：云南大學云南大學人口學原理考試大綱人口學原理考試大綱科目代碼科目代碼630630一、考試性質一、考試性質人口學原理作為社會學一級學科下的二級學科，是研究人口的數(shù)量、質量、結構和分布等方面所呈現(xiàn)的狀態(tài)特征、變化規(guī)律及其相互關系的學科，同時也是研究人口學變量與經濟社會和資源環(huán)境變量之間的影響作用及其后果的學科。人口學科學碩士學位考試力求反映人口學的學科特色，讓考生全面了解人口學的基礎知識、基本理論與研究方法。為社會培養(yǎng)具有深厚人口理論功底和分析方法，能夠獨立進行人口學及相關問題的科學研究，有較強實踐應用能力的專業(yè)人才。二、考試要求二、考試要求考試內容主要以人口學基本原理與專業(yè)知識為主，旨在考察考生對人口學基礎知識、基本概念、相關理論及分析方法等綜合知識的掌握情況，同時考察考生運用人口學理論分析問題、解釋和認知相關社會現(xiàn)象的能力。三、考試分值三、考試分值本科目滿分150分，其中基礎知識60分，基本理論60分，分析方法30分。四、試題結構四、試題結構概念題判斷題簡答題論述題五、考試內容五、考試內容（一）人口學基礎知識、基本概念與一般原理?？疾炜忌鷮θ丝趯W科以及各分支學科相關知識的認識和理解程度。主要考察考生在人口學基礎理論，以及人口數(shù)量、人口素質、人口結構和人口遷移等等方面理論與方法的知識水平與分析能力，考察考生掌握人口統(tǒng)計分析與計量工具應用的能力，以及學生對人口動態(tài)演化一般過程的掌握程度。（二）人口學相關理論與分析方法。一是考察考生對人口學相關理論的學習認識與掌握情況。諸如人口轉變理論，人口老齡化，人口城鎮(zhèn)化，生育模式，死亡模式，婚姻與生育歷史變化及影響因素，家庭結構類型及其演變。二是考察考生對人口統(tǒng)計指標及分析方法的運用和掌握情況。主要內容涉及人口統(tǒng)計學原理和人口分析技術方面的基本內容。云南大學云南大學人口學原理考試大綱人口學原理考試大綱科目代碼科目代碼630630一、考試性質一、考試性質人口學原理作為社會學一級學科下的二級學科，是研究人口的數(shù)量、質量、結構和分布等方面所呈現(xiàn)的狀態(tài)特征、變化規(guī)律及其相互關系的學科，同時也是研究人口學變量與經濟社會和資源環(huán)境變量之間的影響作用及其后果的學科。人口學科學碩士學位考試力求反映人口學的學科特色，讓考生全面了解人口學的基礎知識、基本理論與研究方法。為社會培養(yǎng)具有深厚人口理論功底和分析方法，能夠獨立進行人口學及相關問題的科學研究，有較強實踐應用能力的專業(yè)人才。二、考試要求二、考試要求考試內容主要以人口學基本原理與專業(yè)知識為主，旨在考察考生對人口學基礎知識、基本概念、相關理論及分析方法等綜合知識的掌握情況，同時考察考生運用人口學理論分析問題、解釋和認知相關社會現(xiàn)象的能力。三、考試分值三、考試分值本科目滿分150分，其中基礎知識60分，基本理論60分，分析方法30分。四、試題結構四、試題結構概念題判斷題簡答題論述題五、考試內容五、考試內容（一）人口學基礎知識、基本概念與一般原理?？疾炜忌鷮θ丝趯W科以及各分支學科相關知識的認識和理解程度。主要考察考生在人口學基礎理論，以及人口數(shù)量、人口素質、人口結構和人口遷移等等方面理論與方法的知識水平與分析能力，考察考生掌握人口統(tǒng)計分析與計量工具應用的能力，以及學生對人口動態(tài)演化一般過程的掌握程度。（二）人口學相關理論與分析方法。一是考察考生對人口學相關理論的學習認識與掌握情況。諸如人口轉變理論，人口老齡化，人口城鎮(zhèn)化，生育模式，死亡模式，婚姻與生育歷史變化及影響因素，家庭結構類型及其演變。二是考察考生對人口統(tǒng)計指標及分析方法的運用和掌握情況。主要內容涉及人口統(tǒng)計學原理和人口分析技術方面的基本內容。

簡介：點擊查看更多中國人民大學社會與人口學院社會工作碩士專業(yè)考研專業(yè)課331社會工作原理+437社會工作實務真題匯編（2017年份）精彩內容。

簡介：點擊查看更多中國人民大學社會與人口學院社會工作碩士專業(yè)考研專業(yè)課331社會工作原理+437社會工作實務真題匯編（2015年份）精彩內容。

簡介：云南大學2019年人口、資源與環(huán)境經濟學碩士研究生招生章程為做好云南大學2019年碩士研究生招生工作，保證招生工作的公開、公平、公正，進一步提高生源質量和招生工作水平，根據(jù)教育部關于印發(fā)的通知（教學〔2018〕5號）、關于做好2019年碩士研究生招生專業(yè)目錄編制工作的通知（教學司〔2018〕4號）以及云南省招生考試院相關文件要求，特制定本招生章程。一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，遵紀守法，品德良好，具有服務國家、服務人民的社會責任感，掌握本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次學術型專門人才以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。二、招生專業(yè)、招生計劃二、招生專業(yè)、招生計劃（一）招生專業(yè)2019年我校招收碩士研究生分學術型和專業(yè)學位兩種類型。部分專業(yè)學位招收非全日制研究生，招生類別（領域）詳見云南大學2019年碩士研究生招生專業(yè)目錄。4“退役大學生士兵退役大學生士兵”專項計劃專項計劃2019年我?！巴艘鄞髮W生士兵”專項碩士研究生招生計劃20人，所有專業(yè)均可招收，專項專用。具體要求詳見云南大學2019年退役大學生士兵專項計劃碩士研究生招生章程。我校最終實際的招生計劃將以當年教育部下達的實際我校最終實際的招生計劃將以當年教育部下達的實際招生計劃為準（預計將于招生計劃為準（預計將于2019年2月份正式下達），正式月份正式下達），正式計劃下達后我校將視生源狀況和各學科發(fā)展需要適當調整計劃下達后我校將視生源狀況和各學科發(fā)展需要適當調整各專業(yè)招生名額。考生若有疑問，可致電我校研招辦進行各專業(yè)招生名額?？忌粲幸蓡?，可致電我校研招辦進行咨詢。咨詢。招生專業(yè)目錄中帶“”者表示該專業(yè)是有博士學位授予權的專業(yè)，帶“★”者表示該專業(yè)是我校一級學科碩士學位授權下自主增設的二級學科專業(yè)。三、學習方式、就業(yè)方式三、學習方式、就業(yè)方式（一）學習方式按照學習方式區(qū)分，我校碩士研究生分為全日制研究生和非全日制研究生。全日制研究生（含學術型專業(yè)和專業(yè)學位）是在基本修業(yè)年限內，全脫產在校學習的研究生；非全日制研究生是在基本修業(yè)年限內，在從事其他職業(yè)或者社會實踐的同時，采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。全日制和非全日制研究生考試招生依據(jù)國家統(tǒng)一要求，執(zhí)行相同的政策和標準。畢業(yè)時，根據(jù)

簡介：1人口學理論碩士研究生入學考試大綱人口學理論碩士研究生入學考試大綱一、考試目的一、考試目的本考試為全日制人口學碩士研究生入學資格考試的專業(yè)基礎課。招生院校根據(jù)考生本科目的考試成績和其他三門科目的考試成績總分來選擇其是否能參加第二輪考試（復試）。二、考試的性質與范圍二、考試的性質與范圍本考試是測試考生人口學基本概念、理論以及運用理論分析實際人口問題能力的參照性水平考試?？荚嚪秶ㄈ丝趯W的基本概念、人口發(fā)展規(guī)律、主要理論、方法和對理論的實際運用能力。三、考試基本要求三、考試基本要求1人口學的基本概念、人口規(guī)律、主要理論和方法；2運用人口學理論對現(xiàn)實人口問題進行分析的能力。四、考試形式四、考試形式本考試結合客觀試題和主觀試題，從知識再現(xiàn)、理解和應用三個層面來測試考生對人口學的基本概念、人口發(fā)展規(guī)律、主要理論與方法的掌握情況，以及運用人口理論與規(guī)律分析現(xiàn)實人口問題的運用能力。五、考試內容五、考試內容本考試包括三個部分名詞解釋、簡答題和論述題。I名詞解釋名詞解釋1考試要求該部分要求考生對人口學領域中的基本概念有一定的掌握。2題型要求考生解釋出涉及上述內容的8個名詞。II簡答題簡答題1考試要求該部分要求考生對人口發(fā)展規(guī)律和人口學理論有一定的了解和掌握。強調考生對人口內部變遷（出生、死亡、遷移）及其影響，以及人口變量與其他變量之間關系的掌握。2題型要求考生回答出涉及上述內容的6個簡答題。III論述題論述題1考試要求考生應能根據(jù)所給題目及要求對現(xiàn)實的人口問題進行分析和解讀。要求考生對基本理論運用恰當、論述合理、邏輯清楚、符合人口變遷和發(fā)展的基本規(guī)2律。2題型試卷給出論述題，考生根據(jù)背景信息結合人口學的基本理論分析實際的人口問題。人口學理論考試內容一覽表人口學理論考試內容一覽表序號題型題量1名詞解釋8個2簡答題6個3論述題2個