偷窥国产在线91,亚洲无线国产观看原创,日本精品aⅴ一区二区三区,久久九九兔免费精品6

簡介：附錄附錄1首都經(jīng)濟貿(mào)易大學實習基地建設申請書首都經(jīng)濟貿(mào)易大學實習基地建設申請書實習基地名稱共建單位地址基地占地面積（或建筑面積）基地距學校路程實習專業(yè)實習（實踐環(huán)節(jié)）或課程名稱每批人數(shù)每年人數(shù)備注基地擬接收實習安排是否簽協(xié)議協(xié)議書起止日期法人代表聯(lián)系電話聯(lián)系人部門、職務單位性質(zhì)主管部門合作方基本情況情況介紹實習基地已有的基礎(chǔ)和可提供的條件基地建設負責人簽字年月日建設單位意見主管副院長（副系主任）簽字單位蓋章年月日教務處意見主管副處長簽字單位蓋章年月日主管校長意見簽字年月日

簡介：經(jīng)貿(mào)學院經(jīng)貿(mào)學院20152015屆畢業(yè)生畢業(yè)綜合實踐報告工作計劃屆畢業(yè)生畢業(yè)綜合實踐報告工作計劃畢業(yè)綜合實踐報告是培養(yǎng)高職學生專業(yè)能力和創(chuàng)新思維，檢驗學生綜合知識水平與技能的重要教學環(huán)節(jié)。為了完滿完成經(jīng)貿(mào)學院各專業(yè)的畢業(yè)綜合實踐報告工作，根據(jù)學院管理手冊的相關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)合本學院師資隊伍與學生的實際情況，特制訂經(jīng)貿(mào)學院2015屆畢業(yè)生畢業(yè)環(huán)節(jié)工作實施細則。一、目的與要求一、目的與要求畢業(yè)綜合實踐報告必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以培養(yǎng)學生在具體工作中分析問題與解決問題的能力；培養(yǎng)學生進行科學研究的初步能力；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力與創(chuàng)業(yè)精神為目的。二、指導教師人選及職責二、指導教師人選及職責承擔本系畢業(yè)綜合實踐報告的指導教師由本系中級職稱以上（初級職稱教師一般需具備已有指導畢業(yè)綜合實踐報告經(jīng)驗或具有碩士學位的教師）的專兼職老師構(gòu)成。指導教師的工作職責1、指導教師要求督促并幫助所指導學生的畢業(yè)環(huán)節(jié)實習單位的落實；2、指導教師要求學生在規(guī)定的時間內(nèi)完成網(wǎng)絡實習平臺的注冊及相關(guān)信息的輸入；3、指導教師必須每周完成至少一次的網(wǎng)上溝通與聯(lián)絡；同時，指導教師還要下到畢業(yè)生實習單位進行實地調(diào)研和指導學生，及時了解學生實習動態(tài)；4、指導教師應做好指導畢業(yè)綜合實踐報告的各項準備工作；5、指導學生制訂設計撰寫進度計劃；6、向?qū)W生推薦參考資料，以及指導學生進行搜集、查閱文獻資料與使用工具書、軟件的正確方法；經(jīng)貿(mào)學院經(jīng)貿(mào)學院20152015屆畢業(yè)環(huán)節(jié)工作進度安排表屆畢業(yè)環(huán)節(jié)工作進度安排表日期工作計劃工作內(nèi)容20141007201410201落實畢業(yè)環(huán)節(jié)指導教師，布置畢業(yè)綜合實踐報告具體事宜；2外聘設計指導教師的落實。畢業(yè)環(huán)節(jié)安排2014102020151111畢業(yè)綜合實踐平臺注冊2師生見面，指導老師對學生畢業(yè)環(huán)節(jié)進行指導，明確實習要求方向，提出相關(guān)要求。指導老師填寫、下達“任務書”（1月11日前）。指導老師和學生完成畢業(yè)綜合實踐平臺注冊；指導教師下達“任務書”20150111201504201學生上傳相關(guān)資料“開題報告”2學生必須每周日前上傳本周的周記，否則下周就沒法上傳了，系統(tǒng)設定每周只能輸入一篇周記（其中周記不少于8篇）3指導老師對學生上傳的周記及時進行批閱并提出相應的修改意見和建議；4指導教師指導學生完成設計電子文檔錄入、畢業(yè)綜合實踐報告體例編排、最終定稿；5經(jīng)貿(mào)學院畢業(yè)綜合實踐報告工作指導小組對畢業(yè)綜合實踐報告完成情況組織抽查。學生上傳“開題報告”；指導教師必須每周完成至少一次的網(wǎng)上溝通與聯(lián)絡；指導教師還要下到畢業(yè)生實習單位進行實地調(diào)研和指導學生，及時了解學生實習動態(tài)；20150420201505071指導教師完成對畢業(yè)綜合實踐報告的審閱，撰寫評語，填寫相關(guān)表格；2指導學生作好畢業(yè)綜合實踐報告答辯準備。3學生畢業(yè)實習環(huán)節(jié)統(tǒng)計與檢查學生上傳所有相關(guān)資料；填寫指導教師評價表、實踐進程安排與考核表、“畢業(yè)綜合實踐報告指導教師暨論文評閱人評語”20150507201505161畢業(yè)綜合實踐報告交評閱教師進行評閱，評閱教師填寫相關(guān)表格；2組織畢業(yè)綜合實踐報告答辯。填寫“畢業(yè)綜合實踐報告指導教師暨論文評閱人評語”與“畢業(yè)綜合實踐報告答辯情況暨成績登記表”20150516201505301分數(shù)統(tǒng)計、匯總；2畢業(yè)綜合實踐報告及表格收集、裝訂、裝袋，畢業(yè)綜合實踐報告成績上交教學部。完成畢業(yè)環(huán)節(jié)專用資料袋裝袋

簡介：13東陽市經(jīng)濟貿(mào)易局政府信息公開申請表東陽市經(jīng)濟貿(mào)易局政府信息公開申請表年第號名稱機構(gòu)代碼法人代表聯(lián)系人聯(lián)系電話聯(lián)系地址郵政編碼傳真申請單位信息電子郵箱信息內(nèi)容描述信息用途信息的提供介質(zhì)（可選）□紙質(zhì)□光盤□電子郵件信息的獲取方式（可選）□郵寄□快遞□電子郵件□傳真□自行領(lǐng)取申請人簽章年月日經(jīng)審查，本機關(guān)受理你單位的申請，并將以如下形式答復□當場予以答復；□于年月日前以你單位選定的方式作出答復。申請受理專用章年月日聯(lián)系人聯(lián)系電話注本申請表一式兩份，復印件為受理回執(zhí)。單位版單位版

簡介：對外經(jīng)濟貿(mào)易大學遠程教育學院對外經(jīng)濟貿(mào)易大學遠程教育學院2014201520142015學年第一學期學年第一學期財務會計財務會計復習大綱復習大綱一、單選題一、單選題1某公司2014年12月31日通過對應收賬款進行減值測試，確認壞賬損失為8000元，且進行賬項調(diào)整前“壞賬準備”賬戶有貸方余額2000元，則計提壞賬準備的會計分錄為（）。A借記“資產(chǎn)減值損失8000元”，貸記“壞賬準備8000元”B借記“資產(chǎn)減值損失6000元”，貸記“壞賬準備6000元”C借記“壞賬準備8000元”，貸記“資產(chǎn)減值損失8000元”D借記“壞賬準備6000元”，貸記“資產(chǎn)減值損失6000元”2長期股權(quán)投資采用成本法處理，在股權(quán)持有期內(nèi)被投資單位宣告分派現(xiàn)金股利時，投資企業(yè)應當按照享有被投資單位宣告發(fā)放的現(xiàn)金股利確認的收益部分編制會計分錄為（）。A借記“長期股權(quán)投資”，貸記“投資收益”B借記“應收股利”，貸記“投資收益”C借記“應收股利”，貸記“長期股權(quán)投資”D借記“銀行存款”，貸記“投資收益”3某公司購入一臺機器設備，該設備原價為37000元，預計使用壽命為8年，預計凈殘值為1000元。如果按年數(shù)總和法計算折舊，則該設備第三年的折舊額為（）元。A5000B6000C7000D6166774對于內(nèi)部研究開發(fā)費用，企業(yè)應當將研究階段發(fā)生的支出全部計入（）。A無形資產(chǎn)B營業(yè)外支出C管理費用D其他業(yè)務成本11B22B33B44C5企業(yè)取得持有至到期投資時，發(fā)生的相關(guān)交易費用應計入（）。A持有至到期投資B財務費用C投資收益D管理費用6下列各項資產(chǎn)中，不屬于企業(yè)存貨的是（）。A生產(chǎn)用原材料B為在建工程儲備的材料C低值易耗品D產(chǎn)成品7某企業(yè)報廢機器設備一臺，該設備原價為30萬元，已計提累計折舊23萬元，清理過程中以銀行存款支付清理費用1萬元，設備殘值變賣收入為3萬元，則計入當期營業(yè)外支出的清理凈損失為（）。A7萬元B6萬元C5萬元D4萬元16企業(yè)的負債按照因承擔現(xiàn)時義務而實際收到的款項或者資產(chǎn)的金額，或者承擔現(xiàn)時義務的合同金額，或者按照日?；顒又袨閮斶€負債預期需要支付的現(xiàn)金或者現(xiàn)金等價物的金額計量，是基于（）計量屬性。A重置成本B現(xiàn)值C公允價值D歷史成本1313C1414C1515D1616D17向財務報告使用者提供與企業(yè)財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等有關(guān)的會計信息，反映企業(yè)管理層受托責任履行情況，有助于財務報告使用者做出經(jīng)濟決策是（）。A會計假設B會計基礎(chǔ)C會計信息質(zhì)量要求D財務報告目標18企業(yè)通過財產(chǎn)清查盤點發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)金短缺或溢余，在查明原因并批準處理前應先記入（）賬戶。A其他應收款B待處理財產(chǎn)損溢C管理費用D營業(yè)外收入19由出票人簽發(fā)，委托付款人在指定日期無條件支付確定的金額給收款人或者持票人的票據(jù)是（）。A銀行匯票B銀行本票C支票D商業(yè)匯票20企業(yè)將持有未到期的商業(yè)匯票向銀行申請貼現(xiàn)時，如果是附追索權(quán)貼現(xiàn)票據(jù)，則申請貼現(xiàn)企業(yè)應編制的會計分錄為（）。A借記“銀行存款”、“財務費用”，貸記“應收票據(jù)”B借記“銀行存款”、“財務費用”，貸記“短期借款”C借記“銀行存款”，貸記“應收票據(jù)”D借記“銀行存款”，貸記“短期借款”1717D1818B1919D2020B21企業(yè)的外埠存款應通過（）賬戶進行賬務處理。A備用金B(yǎng)銀行存款C其他貨幣資金D其他應收款22應收票據(jù)是指企業(yè)因銷售商品、提供勞務等收到的（）所形成的債權(quán)。A銀行匯票B銀行本票C商業(yè)匯票D支票23企業(yè)在持有交易性金融資產(chǎn)期間所獲得的現(xiàn)金股利或利息，應當確認為（）。A資本公積B投資收益C公允價值變動損益D營業(yè)外收入24企業(yè)取得交易性金融資產(chǎn)時，實際支付的價款中包含的已宣告但尚未發(fā)放的現(xiàn)金股利或已到付息期但尚未領(lǐng)取的債券利息，應確認為（）。A應收股利或應收利息B財務費用C投資收益D交易性金融資產(chǎn)2121C2222C2323B2424A

簡介：經(jīng)濟貿(mào)易局2018年人才工作述職報告今年以來，XX區(qū)經(jīng)濟貿(mào)易局在XX區(qū)區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)委人才工作領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下，以科學發(fā)展觀和科學人才觀為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神，堅持以習近平總書記人才工作重要思想為指導，按照黨中央、自治區(qū)黨委、市委和區(qū)委關(guān)于人才工作部署總體要求，緊密結(jié)合經(jīng)濟建設的實際，堅持黨管人才原則，積極推進人才強區(qū)戰(zhàn)略，著力優(yōu)化人才成長環(huán)境，不斷創(chuàng)新人才工作，全區(qū)經(jīng)貿(mào)人才隊伍總體實力顯著提升，現(xiàn)將我局履行2018年人才工作情況匯報如下一、堅持黨管人才原則，加強人才工作組織領(lǐng)導。我局始終牢固樹立人才資源是第一資源的理念，把人才工作擺在突出位置，局黨組書記、局長劉貴武多次召開會議研究全局的人才工作，一是為確保人才工作的正確領(lǐng)導，繼續(xù)加強人才工作領(lǐng)導小組工作，為人才工作把關(guān)掌舵二是按照區(qū)委、區(qū)委人才工作領(lǐng)導小組總體部署，對XX區(qū)委人才工作領(lǐng)導小組2018年工作要點中人才工作目標進行了分解、全面落實責任；三是召開專項會議，研究人才工作，聽取人才工作情況匯報，研究解決人才培養(yǎng)解決工作中存在的問題，確保人才工作各項任務落實到位。今年以來，我局人才工作依照人才工作要點有條不紊地開展，較好地完成了既定目標和任務。二、拓寬人才培養(yǎng)渠道，建立健全人才培養(yǎng)機制。三、人才工作中存在的問題一是我區(qū)高新技術(shù)企業(yè)大多處于起步階段，生產(chǎn)經(jīng)營能力有限，總體薪酬水平低于其他省市，不利于引進高層次緊缺型人才，二是甘化產(chǎn)業(yè)園、石卡產(chǎn)業(yè)園區(qū)遠離經(jīng)濟文化中心，交通不便，周邊配套建設、基礎(chǔ)設施等建設尚未基本建成，大規(guī)模承載人群能力有限，影響了的人才吸引作用。三是我區(qū)人口外流嚴重，分別體現(xiàn)在外出務工及學業(yè)晉升方面，返鄉(xiāng)發(fā)展意愿不高。四是基層人才培養(yǎng)力度不夠，發(fā)展后勁不足。各基層單位多注重人才的使用，而忽略人才的培養(yǎng)及能力提高，部分人員有安于現(xiàn)狀的思想，未能將專業(yè)優(yōu)勢和特長很好發(fā)揮。四、2019年人才工作思路（一）認真宣傳貫徹人才工作政策。認真抓好區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)委人才工作會議精神的學習宣傳和貫徹落實，統(tǒng)一思想，加大人才信息和典型宣傳力度，研究制定人才工作具體措施。（二）進一步摸清各類企業(yè)人才底數(shù)。在全區(qū)范圍內(nèi)中大型企業(yè)廣泛開展人才狀況調(diào)查，充分掌握企業(yè)的人才的分布和結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，為我局人才工作決策提供依據(jù)。（三）建立健全人才政策機制。一是完善培訓機制。采取“走出去，請進來”的方式，開展人才培訓工作。依托企業(yè)黨建聯(lián)盟的作用以授課、培訓等多種形式培訓各類人才，大力實施人才素質(zhì)工程，選派優(yōu)秀人才外出學習進修；二是配合有關(guān)部門

簡介：國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)雙學位教學計劃國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)雙學位教學計劃一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有國際經(jīng)濟與國際貿(mào)易基本理論素養(yǎng)，專業(yè)知識、基本技能和較高綜合素質(zhì)的復合型高級專門人才。畢業(yè)后能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外貿(mào)企業(yè)及政府機構(gòu)從事國際經(jīng)濟貿(mào)易相關(guān)工作。二、課程設置及教學進度表二、課程設置及教學進度表開課學期及周學時開課學期及周學時課程代碼課程代碼課程名稱課程名稱學分總學時總學時一二三四102355040統(tǒng)計學4684102252040政治經(jīng)濟學4684102357040會計學4684102356040財政學4684102495040貨幣金融學4684102400040國際經(jīng)濟學4684102253040西方經(jīng)濟學4684102344040計量經(jīng)濟學4684102036030國際金融3513102050030國際貿(mào)易學（實務）3513102108030跨國企業(yè)管理3513102257030國際商務英語3513102401030國際結(jié)算3513102402030國際投資3513102052030國際商法3513102057030國際市場營銷3513102358080畢業(yè)論文81288合計合計6464108010802020151512121717金融工程專業(yè)雙學位教學計劃金融工程專業(yè)雙學位教學計劃一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的金融工程理論素養(yǎng)、扎實的專業(yè)知識和熟練的專業(yè)技能、強烈的金融創(chuàng)新意識的復合型專業(yè)人才。畢業(yè)生能在銀行、證券、投資、保險等金融機構(gòu)，各類型公司財務部門，各級政府金融決策與金融監(jiān)管部門及相關(guān)研究和教育機構(gòu)從事相關(guān)的工作。二、課程設置及教學進度表二、課程設置及教學進度表開課學期及周學時開課學期及周學時課程代碼課程代碼課程名稱課程名稱學分學分總學時總學時一二三四102355040統(tǒng)計學4684102252040政治經(jīng)濟學4684102357040會計學4684102356040財政學4684102495040貨幣金融學4684102400040國際經(jīng)濟學4684102253040西方經(jīng)濟學4684102344040計量經(jīng)濟學4684102036030國際金融3513102085030金融經(jīng)濟學3513102084030金融工程原理3513102255030金融工程應用程序設計3513102405030金融時間序列3513102075030金融風險管理3513102406030公司金融3513102407030金融資產(chǎn)定價3513102358080畢業(yè)論文81288合計合計6464108010802020151512121717

簡介：20182018年某區(qū)經(jīng)濟貿(mào)易局工作年某區(qū)經(jīng)濟貿(mào)易局工作匯報匯報一、工作完成情況（一）工業(yè)經(jīng)濟指標完成情況18月份全區(qū)完成規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值1177億元，同比增長467完成規(guī)模以上工業(yè)增加值同比增長321完成工業(yè)投資同比增長196，完成規(guī)模以上萬元工業(yè)增加值能耗同比下降2809。截止目前全區(qū)累計新增工業(yè)企業(yè)入庫18家。二商務工作完成情況1外貿(mào)工作。XX區(qū)外貿(mào)企業(yè)為寶華木業(yè)、福庭家具和星成電子公司。18月份完成外貿(mào)進出口總額122479萬元。同比下降3935。2內(nèi)貿(mào)工作。截止目前XX區(qū)限額以上共有29家（批發(fā)業(yè)14家，零售業(yè)11家，餐飲業(yè)4家）。18月全區(qū)限額以上批發(fā)業(yè)商品進度已完成70。累計完成投資額96838萬元。2久久星電動車項目。部份廠房已經(jīng)投入使用，生產(chǎn)汽車的四大工藝生產(chǎn)線已經(jīng)正常運轉(zhuǎn)，累計完成投資額29895萬元。3久久星軸承項目。正在開展前期工作，完成項目用地預審、用地指標，完成部分用地的清表、土地平整等工作。4華奧汽車二期項目。沖焊車間已完成外立面施工工作涂裝車間已完成鋼結(jié)構(gòu)立柱和屋面網(wǎng)架結(jié)構(gòu)的施工屋面輕質(zhì)混凝土板吊裝完成65，墻面鋼質(zhì)龍骨焊接完成50廠區(qū)雨水管已敷設90、污水管完成85廠區(qū)綠化已完成55。累計完成投資8400萬元。5戰(zhàn)神汽車項目。已完成淋雨房建設、場外路試建設、沖壓線升級改造電泳線安裝，同時烤漆房也完萬投入使用。累計完成投資2010萬元。6臺泥污泥處理項目。已完成項目建議書，

簡介：1低碳經(jīng)濟對國際貿(mào)易規(guī)則重構(gòu)的影響與中國面臨的挑戰(zhàn)目前，人們已充分認識到人類過度依賴化石能源的“高碳”經(jīng)濟生產(chǎn)和消費方式，是環(huán)境和氣候問題形成的主要原因。隨著全球環(huán)境和氣候變化問題日益嚴峻，低碳經(jīng)濟作為一種“低能耗、低排放、低污染和高效率”為特點的全新“四位一體”經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展方式，其能源效率、技術(shù)創(chuàng)新和政策創(chuàng)新的實質(zhì)日益受到全球各國或地區(qū)的追捧，已成為搶占下一輪全球產(chǎn)業(yè)與國際貿(mào)易競爭領(lǐng)域的制高點，以及應對全球氣候變化問題的必然戰(zhàn)略選擇。在全球產(chǎn)業(yè)和國際貿(mào)易競爭領(lǐng)域，除了低碳產(chǎn)品、技術(shù)和服務層面的競爭以外，更為重要的是國際規(guī)則制定權(quán)的競爭，誰能主導規(guī)則的制定權(quán)，誰就將主導未來全球經(jīng)濟的發(fā)展，在全球產(chǎn)業(yè)和國際貿(mào)易競爭中處于優(yōu)勢地位。當前，歐美發(fā)達經(jīng)濟體國家將低碳經(jīng)濟發(fā)展和應對氣候變化作為貿(mào)易與環(huán)境談判的重要內(nèi)容，低碳經(jīng)濟發(fā)展和應對氣候變化將對國際貿(mào)易規(guī)則制定產(chǎn)生深遠影響。我國應及時掌握和分析低碳經(jīng)濟對國際貿(mào)易規(guī)則產(chǎn)生的影響和面臨的挑戰(zhàn)，主動應對，從國際貿(mào)易規(guī)則的被動接受者轉(zhuǎn)變成主動參與者和制定者，通過國際貿(mào)易規(guī)則制定權(quán)的博弈，提升我國產(chǎn)業(yè)和國際貿(mào)易競爭力。一、低碳經(jīng)濟對國際貿(mào)易規(guī)則重構(gòu)的影響（一）國際貿(mào)易規(guī)則制定內(nèi)容將拓展新的領(lǐng)域隨著低碳經(jīng)濟的快速發(fā)展，發(fā)達國家利用自身掌握先進的能源技術(shù)，3步伐，成為今后國際貿(mào)易規(guī)則制定或重構(gòu)的主導思維。最初，關(guān)稅總協(xié)定對相關(guān)環(huán)境保護貿(mào)易影響持謹慎態(tài)度。早在1971年，關(guān)稅總協(xié)定秘書處在工業(yè)污染控制和國際貿(mào)易報告中提出，綠色環(huán)境保護主義即將成為新的國際貿(mào)易障礙。隨著諸多與環(huán)境有關(guān)的國際貿(mào)易糾紛案件倍增，尤其是經(jīng)過墨西哥訴美國金槍魚案之后，關(guān)稅貿(mào)易總協(xié)定對環(huán)境保護貿(mào)易立場才有所改變。1994年世界貿(mào)易組織成立后，成立了貿(mào)易與環(huán)境委員會專門負責國際環(huán)境保護和稀有資源有關(guān)貿(mào)易問題。隨后，2001年啟動的多哈回合談判、2007年巴厘島路線圖制定、2009年哥本哈根氣候變化大會召開、2014年世界貿(mào)易組織環(huán)境產(chǎn)品談判都圍繞環(huán)境和氣候變化等焦點問題進行。（四）低碳經(jīng)濟將引起國際貿(mào)易格局的調(diào)整低碳經(jīng)濟是以低能耗、低排放和低污染為特征的經(jīng)濟發(fā)展模式，能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟、社會、環(huán)境效益統(tǒng)一，這給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻變革，也對世界政治、經(jīng)濟、社會和環(huán)境將產(chǎn)生嚴重影響，國際貿(mào)易領(lǐng)域也不例外，其低碳化趨勢將不可避免。國際貿(mào)易低碳化將對國際貿(mào)易格局帶來重大調(diào)整，尤其對商品貿(mào)易格局和地區(qū)貿(mào)易格局將產(chǎn)生重大影響。一方面，傳統(tǒng)化石能源和資源型商品在國際貿(mào)易所占比例趨于下降，而以新能源、新材料為代表的清潔節(jié)能低碳技術(shù)商品在國際貿(mào)易所占比例趨于上升；另一方面，目前，低碳技術(shù)和商品大部分掌握在少數(shù)發(fā)達國家手中，在國際貿(mào)易中處于優(yōu)勢地位；然而，對于低碳技術(shù)較落后的發(fā)展中國家而言，高碳商品對外出口將在國際貿(mào)易中處于劣勢地位。

簡介：經(jīng)濟學教研室,經(jīng)濟學院,經(jīng)濟學教研室,一、基本情況二、課程及教材建設三、代表性科研成果四、實驗實訓基地建設,一、基本情況,經(jīng)濟學教研室成立于2004年9月，現(xiàn)有專職教師10人，兼職教師1人。教師隊伍中，教授1人，副教授3人，博士2人，具有碩士學位的教師占比90。近年來，通過引進和深造相結(jié)合，逐漸形成一支年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理的教學科研隊伍。,（二）師資隊伍,,經(jīng)濟學教研室,經(jīng)濟學教研室下設公共經(jīng)濟學和專業(yè)經(jīng)濟也教研室。2014年成功申報商務經(jīng)濟學專業(yè)，并于2015年開始招生。經(jīng)濟學教研室承擔全校西方經(jīng)濟學、微觀及宏觀經(jīng)濟學，以及經(jīng)濟學專業(yè)課程的教學。2008年經(jīng)濟學專業(yè)第一屆本科生畢業(yè)，迄今共培養(yǎng)600余名畢業(yè)生。,二、課程及教材建設,（一）課程建設2007年銅陵學院西方經(jīng)濟學精品課程。2015年安徽省級質(zhì)量工程西方經(jīng)濟學精品視頻公開課。2014年安徽省省級質(zhì)量工程經(jīng)濟學專業(yè)綜合改革,（二）教材建設,王海濱第三章新編政治經(jīng)濟學安徽省“十二五”規(guī)劃教材，安徽人民出版社2016年第三版；江六一副主編微觀經(jīng)濟學，安徽大學出版社，2014；蘇證山副主編國際經(jīng)濟學（第二版），中國人民大學出版社2015年版；李停參編國際經(jīng)濟學（第二版），中國人民大學出版社2015年版；江六一參編國際經(jīng)濟學（第二版），中國人民大學出版社2015年版；李停主編產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學，中國科技大學出版社（籌）。,三、代表性科研成果,（一）科研項目近年來，經(jīng)濟學教研室共承擔教育部項目1項，省規(guī)劃項目1項，安徽省人文社科重點研究基地項目4項，皖江專項課題20余項。李停，教育部人文社科一般項目城鄉(xiāng)統(tǒng)籌視角下農(nóng)地證券化模式選擇和體制創(chuàng)新研究李停，安徽省哲學社會科學研究項目基于演化博弈理論的皖江城市帶集群式承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的機理及模式選擇江六一，安徽省人文社科重點研究基地項目皖江城市帶收入分配研究,（二）論文,近五年來，經(jīng)濟學教研室共發(fā)表各類學術(shù)論文30余篇，其中CSSCI論文12篇，中文核心16篇，人大復印資料全文轉(zhuǎn)載論文1篇。代表性成果李停市場結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新與社會福利，經(jīng)濟問題，2011年第2期李停中國工業(yè)部門流動性研究，經(jīng)濟經(jīng)緯，2013年第1期江六一結(jié)構(gòu)優(yōu)化對我國農(nóng)產(chǎn)品國際競爭力的作用機理研究，管理世界，2016年第1期,四、實驗實訓基地建設,（一）實驗室建設2013年中央財政項目財經(jīng)類綜合實驗室正式投入使用。目前正在進行互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟學綜合實驗室的籌建工作,（二）實訓基地建設,銅陵新能集團銅陵物華集團安徽華陽服裝集團銅陵金威銅業(yè),

簡介：1貿(mào)易經(jīng)濟學習題集貿(mào)易經(jīng)濟學習題集第一章貿(mào)易的產(chǎn)生與發(fā)展及作用一、單選題1貿(mào)易屬于的范疇A生產(chǎn)B分配C交換D農(nóng)業(yè)2人類社會第三次社會大分工產(chǎn)生了A貨幣B手工業(yè)C商業(yè)D農(nóng)業(yè)3中國古代和近代商品貿(mào)易主要由經(jīng)營A工業(yè)B商業(yè)C農(nóng)民D官府4社會注意貿(mào)易的最終目的是A為廣大人民群眾服務B為商業(yè)企業(yè)獲利C為消費者服務D為工業(yè)企業(yè)服務二、多選題1貿(mào)易活動產(chǎn)生和發(fā)展的基本條件是A生產(chǎn)的社會分工B商人階層的產(chǎn)生C勞動產(chǎn)品歸不同所有者所有D生產(chǎn)的發(fā)展2所有權(quán)的兩個基本特點是A完整性B排他性C收益權(quán)D處置權(quán)3前資本注意時期的貿(mào)易主要是指A原始社會的貿(mào)易B奴隸社會的貿(mào)易C封建社會的貿(mào)易D資本注意社會的貿(mào)易三、判斷題1最初的原始部落之間的貿(mào)易活動是一種物物交換直接貿(mào)易2商品生產(chǎn)先于商品交換而產(chǎn)生3簡單商品流通形式的目的是為買而賣最終取得一定使用價值4發(fā)達商品流通形式的目的是為買而賣最終取得更多的交換價值，實現(xiàn)貨幣增值5簡單商品流通的出發(fā)點歸宿點都是貨幣，交換以商品為媒介6發(fā)達商品流通的出發(fā)點和歸宿點都是貨幣，交換以貨幣為媒介7社會主義貿(mào)易主體公有制有多種實現(xiàn)形式，而不是單一的國有制四、填空題1貿(mào)易屬于交換的范疇，但又不是一般的交換，而是商品性交換，即（）2人類歷史上的第二次社會大分工，是（）從（）中單獨分離出來3在奴隸社會，貿(mào)易活動主要局限在（）市場進行4資本主義時期的貿(mào)易利潤從總體上看仍是受資本主義（）規(guī)律制約的5社會主義時期的貿(mào)易運行方式是市場導向下可調(diào)空的（）五、名詞解釋1貿(mào)易2第一次社會大分工3第二次社會大分工4第三次社會大分工5物物交換6簡單商品流通7發(fā)達商品流通8交換深度9交換廣度六、簡答題1簡述貿(mào)易產(chǎn)生的過程2前期資本主義時期的貿(mào)易特征3簡述資本主義時期貿(mào)易發(fā)展的特征4簡述我國社會主義時期貿(mào)易發(fā)展的特征七、論述題1試述簡單商品流通與發(fā)達商品流通的聯(lián)系與區(qū)別2試述貿(mào)易活動在社會經(jīng)濟運行中的地位3聯(lián)系實際論述貿(mào)易活動在社會經(jīng)濟中的主要作用第二章貿(mào)易活動要素一、單選題1在貿(mào)易活動中，決定性的因素和原動力是（）A貿(mào)易人員及勞動B貿(mào)易資本C貿(mào)易物質(zhì)手段D貿(mào)易信息2在現(xiàn)代市場經(jīng)濟運行中，最重要的資本是（）31﹑在整個貿(mào)易活動中總是處于主導地位發(fā)揮主導性作用2﹑傳統(tǒng)理論認為貿(mào)易勞動主體上應劃歸為活動3﹑是貿(mào)易部門展開貿(mào)易活動的物質(zhì)基礎(chǔ)和前提條件4﹑貿(mào)易資本最主要的組成部分和最重要的來源是5﹑按照組織管理的角度劃分貿(mào)易信息可分為6﹑根據(jù)信息的變動狀況來劃分貿(mào)易信息可劃分為7﹑具有較強的針對性﹑保密性和競爭力8﹑根據(jù)貿(mào)易物質(zhì)手段大體可分為通用設備﹑專門設備﹑不動產(chǎn)三類9﹑在貿(mào)易活動中人的要素和物的要素的投入其貨幣表現(xiàn)便構(gòu)成了10﹑不以實物形態(tài)并能較長時間內(nèi)給貿(mào)易主體提供穩(wěn)定收益的長期資本稱為五﹑名詞解釋1﹑生產(chǎn)性勞動2﹑非生產(chǎn)性勞動3﹑負債資本4﹑貿(mào)易信息5﹑需求信息六﹑簡答題1﹑簡述貿(mào)易人員在貿(mào)易活動中的地位和作用2﹑簡述貿(mào)易勞動的特點3﹑簡述影響貿(mào)易勞動效率的因素4﹑簡述貿(mào)易資本存在的必要性5﹑簡述貿(mào)易物質(zhì)手段存在的必要性6﹑簡述貿(mào)易物質(zhì)手段的發(fā)展趨勢7﹑簡述影響貿(mào)易物質(zhì)手段發(fā)展的因素8﹑簡述貿(mào)易信息的分類七﹑論述題1﹑試述貿(mào)易人員數(shù)量的發(fā)展趨勢及依據(jù)2﹑試述加速貿(mào)易資本循環(huán)的途徑3﹑試述貿(mào)易信息的特點及作用第三章貿(mào)易環(huán)境一﹑單選題1﹑制約貿(mào)易的最直接的因素是A經(jīng)濟因素B政治因素C自然因素D科技因素2﹑在貿(mào)易經(jīng)濟環(huán)境中起決定性作用的是A生產(chǎn)力水平B需求水平C供求狀況D貨幣政策3﹑決定一個國家貿(mào)易性質(zhì)的因素是A經(jīng)濟體制B政治制度C政治局勢D方針政策4﹑一般地說從事貿(mào)易活動的動力和首要目標是A滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化生活的需要B促進生產(chǎn)和消費的增長C追求利潤最大化D追求最佳社會效益5﹑貿(mào)易活動中最積極﹑最活躍的因素是A貿(mào)易資本B商品C科學技術(shù)D貿(mào)易勞動者6﹑貿(mào)易運行和發(fā)展的理想環(huán)境是A供求平衡的市場格局B供不應求的市場格局C供過于求的市場格局D供給略大于需求的市場格局7﹑貿(mào)易對政治環(huán)境的改善具有能動作用這種能動作用的發(fā)揮是一個A直接的﹑迅速的過程B直接的﹑緩慢的過程C間接的﹑迅速的過程D間接的﹑緩慢的過程8﹑經(jīng)濟和貿(mào)易的增長在本質(zhì)上是A出口的增長所推動的B消費水平的增長所推動的

簡介：1廣東金融學院經(jīng)濟貿(mào)易系第八屆“精貿(mào)杯”國際商貿(mào)大賽初賽題庫1、主張“兩優(yōu)取最優(yōu)，兩劣取次劣”的貿(mào)易理論是BA、產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易說B、比較成本說C、絕對成本說D、產(chǎn)品生命周期說2、國際分工形成和發(fā)展的決定性因素是DA、自然條件B、資本流動C、上層建筑D、社會生產(chǎn)力3、一定時期內(nèi)，當一國的出口總額大于進口總額時稱為AA、貿(mào)易順差B、貿(mào)易平衡C、貿(mào)易逆差D、貿(mào)易入超4、征收關(guān)稅的機構(gòu)是AA、海關(guān)B、國家稅務局C、工商管理部門D、地方稅務局5、一國政府規(guī)定某種進口商品的最低價格，凡進口貨物價格低于規(guī)定的最低價格則征收進口附加稅或禁止進口的政策是BA、禁止進口B、進口最低限價C、國內(nèi)稅D、歧視性政府采購政策6、下列不屬于國民待遇條款適用范圍的是DA、外國產(chǎn)品應繳納的國內(nèi)稅B、外國船舶在港口的待遇C、外國公民的著作權(quán)D、外國公民或企業(yè)的購買土地權(quán)7、下列經(jīng)濟一體化形式中，程度最低，組織最松散的一種形式是CA、自由貿(mào)易區(qū)B、共同市場315、區(qū)域內(nèi)各成員國就一種或幾種產(chǎn)業(yè)或商品形成的內(nèi)部市場，稱為BA、全盤一體化B、部門一體化C、水平全盤一體化D、垂直全盤一體化16、根據(jù)國際貨物買賣合同公約的規(guī)定，在雙方當事人沒有約定的情況下，貨物運輸過程中發(fā)生毀損滅失的風險原則上應由（A）A、買方承擔B、賣方承擔C、買方和賣方共同承擔D、買方或賣方承擔17、在保險法中，保險利益也被稱為（D）A、保險金額B、保險價值C、保險標的D、可保利益18、仲裁是解決國際商事糾紛主要方式之一，下列對仲裁的優(yōu)點表述不正確的是（C）A、未經(jīng)雙方當事人同意，任何一方不能將爭議提交仲裁B、仲裁審理爭議大多為秘密進行C、仲裁必須嚴格按照法律的規(guī)定進行裁決D、仲裁一般比訴訟更為迅捷19、由背書人在匯票背面簽上自己的名字，而不填寫背書人的姓名或名稱的背書不稱為（C）A、空白背書B、略式背書C、無效背書

簡介：對外經(jīng)濟貿(mào)易大學遠程教育學院對外經(jīng)濟貿(mào)易大學遠程教育學院2012201320122013學年第二學期學年第二學期公文寫作公文寫作復習大綱復習大綱一、單選題一、單選題1文章的行文必須在構(gòu)思（）的基礎(chǔ)上進行。A開始B形成C精彩D成熟2公文的涵義有（）之分。A廣義與狹義B概括與具體C宏觀與微觀D理論與應用3公文的性質(zhì)包括（）A策令性公開性規(guī)范性嚴密性B策令性紀律性約束性保密性C策令性專任性規(guī)范性莊重性D命令性專任性組織性級別性4公文的作用包括（）A領(lǐng)導與指導作用、宣傳與教育作用、感染與升華作用、聯(lián)系與告知作用B領(lǐng)導與指導作用、批評與教育作用、學習與執(zhí)行作用、聯(lián)系與通知作用C領(lǐng)導與指導作用、憑證與依據(jù)作用、學習與遵守作用、聯(lián)系與告知作用D領(lǐng)導與指導作用、宣傳與教育作用、聯(lián)系與告知作用、憑證與依據(jù)作用1D2A3C4D5公文的專任性主要是指（）。A公文寫作方式、語言的專任性B公文寫作格式、語言的專任性C公文寫作格式、作者的專任性D公文作者、讀者的專任性6公文的規(guī)范性主要是指（）。A公文寫作、發(fā)文方式的規(guī)范性B公文發(fā)文、收文方式的規(guī)范性C公文收發(fā)、寫作格式的規(guī)范性D公文格式、語言的規(guī)范性7寫作的主體是（）。A作者B材料C立意D構(gòu)思8寫作的受體是（）。A結(jié)構(gòu)B語言C讀者D方法55D66C77A88C9主題是指文章所表達的主要（）。A觀點B思想C情感D觀點、思想或情感A知覺B感覺C理性D數(shù)據(jù)22任何一個民族的文化，都是其智慧與信仰的（）。A結(jié)合B組織C溝通D凝聚23科學技術(shù)如果要真正成為第一生產(chǎn)力，必須以科學的（）為前提。A管理B手段C知識D技巧24公文的主要作用包括（）。A五個B三個C六個D四個2121B2222D2323A2424D25公文各個作用之間的關(guān)系應該是（）A孤立存在的B不孤立存在的C沒有聯(lián)系的D沒有必然聯(lián)系的26寫作不僅是一種技巧，一種方法，還是一門（）。A學問B專業(yè)C科學D專長27寫作所擔負的一個重要使命，是對于各種新的、高尚的情感，思想，觀點和各種新的、進步的價值觀念的（）。A傳遞B傳播C傳送D傳揚28文章選材的標準首先是（）。A正確B支持主題C客觀D公正2525B2626C2727B2828B29以下有一組文體都是公文。（）A報告、請示、批復、會議紀要B報告、請示、批復、會議通知C報告、請示、批復、會議指南D報告、請示、批復、會議總結(jié)30以下哪一組既有黨的文件又有政府文件。（）A決議、公報、條例、規(guī)定B決議、指示、條例、規(guī)定C決議、決定、指示、意見D命令、公告、通告、議案31一篇公文寫作是否成功，主要由兩個因素決定，簡單說就是由“硬件“和軟件決定。公文的軟件，是指公文所表達的思想與（）。A感情B信息C消息D情緒32公文寫作的“硬件”主要是指公文的格式和（）。

簡介：1對外經(jīng)濟貿(mào)易大學遠程教育學院一、一、判斷題判斷題1從本質(zhì)上講，人力資源是一種社會資源，應當歸屬于整個社會所有。對2只有人力資源管理專職人員才會進行人力資源管理。錯3從人的角度出發(fā)解釋人力資源的含義，人力資源是指一定社會區(qū)域內(nèi)所有有勞動能力的適齡勞動人口和超過勞動年齡的人口的總和。對4勞動關(guān)系自用工之日起建立，而用工之日一般指的是勞動者與勞動單位簽訂勞動合同之日。錯5采用德爾菲法進行人力資源預測時，應當客觀公正，因此不允許專家主觀估計結(jié)果。錯6戰(zhàn)略人力資源管理的匹配性特征是指組織內(nèi)部人力資源管理各項實踐活動協(xié)同發(fā)揮作用，共同服務于某一特定目標的組合模式。錯7工作設計的方法主要有機械型、生物型、知覺型和激勵型四種。對8機械型的工作設計方法導致更高的工作滿意度，更高的激勵性，更多的培訓實踐及更低的利用率。錯9工作擴大化使工人在計劃和控制等方面有更多的自主權(quán)，增強工人的責任感和成就感，使他們感受到工作的意義，從而滿足工人個人發(fā)展和自我實現(xiàn)的需求。錯10獵頭公司可以多渠道地收集高級人才的信息，并對其進行全方位的調(diào)查，可以確保人才的質(zhì)量，從而大大提高了招聘的質(zhì)量，減少企業(yè)招聘風險。對11投射式測驗是向被試者提供一些刺激物或設置一個刺激情景，讓他們在不受限制的條件下自由作出反應。通過分析其反應的結(jié)果，從而判斷其個性。對12培訓指企業(yè)有計劃地組織員工學習本職工作所需的基本知識和技能。對13職業(yè)開發(fā)是指組織自覺地為其管理者（或者潛在管理者）所提供的學習、成長和變化的機會，目的是讓他們具備肩負有效的管理職能所需要的知識、技能、能力、態(tài)度和積極性。錯14ELEARNING是指通過網(wǎng)絡進行的學習行為，如學習管理、內(nèi)容發(fā)送、學習過程中的信息交流，甚至可以把傳統(tǒng)教學內(nèi)容轉(zhuǎn)換成數(shù)字形式。對15建立職業(yè)生涯發(fā)展的雙重通道，既是為了滿足員工職業(yè)生涯發(fā)展的需要，更是為了建立起穩(wěn)定的關(guān)鍵核心員工隊伍，從而確保組織競爭力的不斷提升并促進組織的持續(xù)發(fā)展。對16職業(yè)高原是這樣一種情況，即由于組織或個人的原因，在職業(yè)階梯上向上移動的可能性變得很小。對17職業(yè)生涯管理學家薩伯提出了員工職業(yè)發(fā)展三維圓錐模型，該模型描繪了員工在組織內(nèi)部的職業(yè)發(fā)展表現(xiàn)為垂直的、內(nèi)向的、水平的等三種線路。錯18350度考評法在操作時要注意發(fā)展績效指標的設置要與崗位要求掛鉤，并與3的管理思想，真正發(fā)揮福利的激勵作用，而且能控制組織的福利成本，發(fā)揮福利的最大效用。對32國際人力資源管理就是指研究跨國公司的人力資源管理。錯33對外派人員來講，內(nèi)在薪酬和外在薪酬是同等重要的；并且高薪對外派人員的影響越來越明顯。（錯）34經(jīng)濟全球化背景下，人力資源管理的角色必須同企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相匹配，人力資源的任何工作都不僅僅是人力資源部門自身的工作，它的所有目的和作用都必須是建立在支持企業(yè)整體目標的基礎(chǔ)上。對35無固定期限勞動合同意味著員工有了鐵飯碗。錯36人力資源管理信息系統(tǒng)對人力資源規(guī)劃以及企業(yè)的各項人力資源管理活動起著重要作用，因此各個公司都應配備最先進的人力資源管理系統(tǒng)。（錯）37任務清單分析系統(tǒng)（TASKINVENTYANALYSIS，簡稱TIA）是一種典型的人員傾向性工作分析系統(tǒng)。（錯）38引導性提問采用虛擬的提問方式，目的是為了考察應聘者的應變能力、思維能力和解決問題的能力。（錯）39職業(yè)錨理論強調(diào)個人的所具有的特性與職業(yè)所需要的素質(zhì)與技能因素之間的協(xié)調(diào)和匹配。（錯）40周邊績效不包含在工作說明書中，不直接與員工本人的工作任務相聯(lián)系，也不在組織正式獎懲系統(tǒng)的覆蓋范圍之內(nèi)。因此，周邊績效更依賴于員工的意志或者他們的自由決定。（對）41從嚴格意義上講，360度并不是一種考評方法，而是一種全面考評的思想，有時也被稱為全視角反饋。對組織成員的這種自上而下、自下而上、本人的、平級的以及來自組織外部的顧客的全方位的考評，反映了組織追求全面和以客戶為中心的管理思想。（對）42霍夫斯泰德提出的國家文化模型包括4個維度權(quán)利差距、不確定性規(guī)避、個人主義集體主義、長期取向短期取向。（錯）43從能力的角度進行解釋，認為人力資源是指勞動過程中可以直接投入的體力、智力、心力總和及其形成的基礎(chǔ)素質(zhì)。對44勞動者素質(zhì)包括體能素質(zhì)、智能素質(zhì)以及心理素質(zhì)。錯45人力資源管理功能中的“育才”是指配置功能和激勵功能，要做到人職匹配、

簡介：對外經(jīng)濟貿(mào)易大學遠程教育學院對外經(jīng)濟貿(mào)易大學遠程教育學院2012201320122013學年第二學期學年第二學期大學語文大學語文復習大綱復習大綱一、本復習大綱適用于本學期的期末考試，所列題目為期末試卷試題的出題范圍。二、本次期末考試為機考，題型分為三種單項選擇題；多項選擇題；判斷題。三、詩經(jīng)、先秦歷史散文與諸子散文、唐詩專題、唐宋散文專題、唐五代詞與宋詞為復習重點。以下是大家在備考時需要特別注意各專題的知識點，但請大家在復習時應該盡可能理解講義所涉及的全部內(nèi)容，否則做題時會感到模棱兩可，無法做出正確的選擇和判斷。詩經(jīng)專題1、詩經(jīng)的名稱及變化；2、詩經(jīng)的思想內(nèi)容及主要藝術(shù)特點2、風、雅、頌的概念及劃分標準，賦、比、興的概念3、關(guān)雎、氓、靜女的理解及重點字詞的解釋。先秦歷史散文與諸子散文專題1、百家爭鳴、春秋筆法的概念2、先秦歷史散文的發(fā)展和尚書、春秋、國語、左傳、戰(zhàn)國策的基本知識。3、先秦諸子散文的代表作家和作品。1詩經(jīng)中的作品屬王室宗廟祭祀用的舞曲歌辭的是DA風B大雅C小雅D頌2詩經(jīng)在句式上以A為主A四言B五言C七言D雜言3下列不屬于屈原的作品的是CA九歌B九章C九辯D離騷4在政治思想上提出“仁者愛人““克己復禮“的思想家和教育家是BA老子B孔子C莊子D孟子5李商隱的錦瑟是（A）詩A、七律B、七絕C、五律D、五絕6王勃的滕王閣序是一篇（B）。A、古文B、駢文C、小品文D、大賦7世說新語產(chǎn)生于（D）。A、唐代B、漢代C、明代D、南北朝8元代關(guān)漢卿的竇娥冤是一部（A）A雜劇B傳奇C京劇D話本9唐代小品文獨放光華是在（D）

簡介：單選題1商品經(jīng)濟產(chǎn)生和存在的決定性條件是（）A社會生產(chǎn)力的發(fā)展B社會分工的出現(xiàn)C商品具有價值的屬性D生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品屬于不同的所有者2物品所具有的使用價值屬性，隨著社會經(jīng)濟關(guān)系的變化而（）A發(fā)生變化B不發(fā)生變化C有條件的發(fā)生變化D不一定3在共產(chǎn)主義社會，勞動（）A不再是謀生的手段B是人們的唯一生活需要C是人們的唯一生理需要D不僅僅是謀生的手段，而且本身成了生活的第一需要4不變資本屬于（）A生產(chǎn)資本B商品資本C貨幣資本D流通資本5由商品個別價值低于社會價值的差額形成的剩余價值是（）A絕對剩余價值B相對剩余價值C超額剩余價值D平均剩余價值6研究資本主義經(jīng)濟關(guān)系的出發(fā)點是（）A物質(zhì)資料生產(chǎn)B生產(chǎn)力C生產(chǎn)關(guān)系D商品7實行按勞分配的對象屬于（）A生產(chǎn)資料B消費資料C生產(chǎn)資料和消費資料D生產(chǎn)資料或消費資料8資本主義社會內(nèi)，工人工作日長度的最低界限必須大于（）A必要勞動時間BCDABDCACBDABCC1、利潤率和剩余價值率的關(guān)系是后者是前者的轉(zhuǎn)化形式；兩者按相同方向變化；轉(zhuǎn)化掩蓋了資本主義剝削程度2、資本主義條件下剩余價值的具體形式主要有產(chǎn)業(yè)利潤；商業(yè)利潤；借貨利潤；銀行利息；資本主義地租3、利息是職能資本家使用借貨資本的報酬；平均利潤的一部分4、利潤和剩余價值的相互關(guān)系二者本來是同一個東西；前者是后者的轉(zhuǎn)化；后者是前者的本質(zhì)；前者掩蓋剝削關(guān)系；后者體現(xiàn)剝削關(guān)系5、借貨資本的利息是剩余價值的特殊轉(zhuǎn)化形式；是平均利潤的一部分；是職能資本家為取得而支付的剩余價值；體現(xiàn)借貨資本家和其他資本家集團共同剝削工人6、土地價格是資本化地租7、生產(chǎn)價格是生產(chǎn)成本加平均利潤