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簡介：東華大學通信與電子工程系,第七章數(shù)組,一維數(shù)組,二維數(shù)組及多維數(shù)組,字符數(shù)組和字符串,數(shù)組概念,東華大學通信與電子工程系,東華大學通信與電子工程系,東華大學通信與電子工程系,輸入5個按學號排列的學生某門課的成績表，要求按與輸入次序相反的順序輸出,INCLUDEVOIDMAIN{FLOATS1,S2,S3,S4,S5PRINTF“ENTERFIVESCORES“SCANF“F,F,F,F,F“,PRINTF“\NTHESCOREINREVERSEORDERARE“PRINTF“F\N“,S5PRINTF“F\N“,S4PRINTF“F\N“,S3PRINTF“F\N“,S2PRINTF“F\N“,S1},這些數(shù)據(jù)具有共同的特點由若干分量構(gòu)成；數(shù)據(jù)的各個分量都是同一類型；這些分量是按一定順序排列的。,東華大學通信與電子工程系,數(shù)組概念,構(gòu)造數(shù)據(jù)類型之一數(shù)組按序排列的具有相同類型的變量的集合。用數(shù)組名標識這一組數(shù)。元素屬同一數(shù)據(jù)類型，用數(shù)組名和下標確定數(shù)組中的元素。數(shù)組元素的作用相當于簡單變量,東華大學通信與電子工程系,,一維數(shù)組的定義定義方式數(shù)據(jù)類型數(shù)組名常量表達式；,合法標識符,代表數(shù)組元素的個數(shù)，即數(shù)組長度下標從0開始,71一維數(shù)組,例INTA5表示有5個元素,元素的下標從0開始數(shù)組A的元素分別為A0,A1,A2,A3,A4,例INTI15INTDATAI?不能用變量定義數(shù)組長度例＃DEFINEM20FLOATY4M1合法，M是符號常量,東華大學通信與電子工程系,一維數(shù)組的存儲,C編譯程序用連續(xù)的內(nèi)存單元存放各個元素,例INTA6,編譯時分配連續(xù)內(nèi)存內(nèi)存總字節(jié)數(shù)數(shù)組長度SIZEOF元素數(shù)據(jù)類型如總字節(jié)數(shù)6212,數(shù)組名代表的是數(shù)組在內(nèi)存中的首地址，是地址常量,東華大學通信與電子工程系,數(shù)組必須先定義，后使用數(shù)組元素表示形式數(shù)組名下標其中下標可以是常量或整型表達式,例INTA10PRINTF“D”,A?必須FORJ0J9//I的當前值為該數(shù)的位數(shù)PRINTF“輸入的整數(shù)已超出范圍\N“ELSE{PRINTF“LD的位數(shù)為D\N“,NUMBER,IPRINTF“它的每位數(shù)字分別為“FORJI1J0J//分別輸出該數(shù)的各位數(shù)字PRINTF““,DJPRINTF“\N“PRINTF“將該數(shù)逆序輸出為“FORJ0JA1，則交換；然后比較第二個數(shù)與第三個數(shù)；依次類推，直至第N1個數(shù)和第N個數(shù)比較為止第一趟冒泡排序，結(jié)果最大的數(shù)被安置在最后一個元素位置上（2）對前N1個數(shù)進行第二趟冒泡排序，結(jié)果使次大的數(shù)被安置在第N1個元素位置（3）重復上述過程，共經(jīng)過N1趟冒泡排序后，排序結(jié)束,例用冒泡法對8個數(shù)排序,東華大學通信與電子工程系,,例,38,49,76,97,13,97,97,27,30,97,13,76,76,76,27,30,13,65,27,65,30,65,13,13,49,49,30,49,27,38,27,38,30,38,例用冒泡法對8個數(shù)排序（圖解）,東華大學通信與電子工程系,DEFINEN8INCLUDEVOIDMAIN{INTI,J,T,ANPRINTF“INPUT8NUMBERSTOBESORTED\N“FORI0IAI1{TAIAIAI1AI1T}PRINTF“\NTHESORTEDNUMBERS\N“FORI0INIPRINTF““,AIPRINTF“\N“},東華大學通信與電子工程系,二維數(shù)組的定義定義方式數(shù)據(jù)類型數(shù)組名常量表達式常量表達式；,,例INTA34FLOATB25INTC234INTA3,4?,行數(shù),列數(shù),元素個數(shù)行數(shù)列數(shù),,72二維數(shù)組及多維數(shù)組,東華大學通信與電子工程系,,每個元素AI由包含4個元素的一維數(shù)組組成,二維數(shù)組A是由3個元素A0,A1,A2,組成,二維數(shù)組理解一維數(shù)組的元素又是一個一維數(shù)組,

簡介：中國聯(lián)通江西省鷹潭市通信綜合樓電梯工程招標文件0中國聯(lián)通江西省鷹潭市通信綜合樓電梯工程中國聯(lián)通江西省鷹潭市通信綜合樓電梯工程施工招標施工招標招標文件招標人中國聯(lián)合網(wǎng)絡通信有限公司江西省分公司（蓋單位章）2013年11月中國聯(lián)通江西省鷹潭市通信綜合樓電梯工程招標文件2第一節(jié)投標人須知前附表第一節(jié)投標人須知前附表條款名稱編列內(nèi)容招標人名稱中國聯(lián)合網(wǎng)絡通信有限公司江西省分公司地址南昌市高新區(qū)火炬大街566號聯(lián)系人鄧斌電話079182091073招標代理機構(gòu)名稱廣東華聯(lián)建設項目管理咨詢有限公司地址南昌市會展路29號6樓聯(lián)系人簡敏電話13767138300項目名稱中國聯(lián)通江西省鷹潭市通信綜合樓電梯工程建設地點鷹潭市沿江路資金來源及比例自籌資金落實情況已到位招標范圍施工圖紙設計范圍內(nèi)電梯的全部工作內(nèi)容計劃工期計劃工期90日歷天計劃開工日期2013年12月計劃竣工日期2014年3月質(zhì)量要求合格投標人資質(zhì)條件、能力資質(zhì)條件1、具備獨立法人資格的電梯生產(chǎn)企業(yè)或經(jīng)銷企業(yè)（必須是廠家唯一授權(quán)的代理商）同時具備電梯安裝能力的企業(yè)（不接受聯(lián)合體投標）；2、擬推薦品牌制造商注冊資金需在1億元及以上；安裝和經(jīng)銷企業(yè)注冊資金需在200萬元及以上；3、擬推薦品牌的制造商必須具備特種設備制造許可證（電梯A級）；代理商特種設備安裝改造維修許可證（電梯B級）及以上資質(zhì)。

簡介：通信工程專業(yè)培養(yǎng)計劃一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）、專業(yè)方向、授予學位、專業(yè)方向、授予學位專業(yè)名稱通信工程080604專業(yè)方向1無線通信2多媒體通信學生第學生第5學期自主選擇專業(yè)方向?qū)W期自主選擇專業(yè)方向授予學位工學學位二、培養(yǎng)目標二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)學生德智體美全面發(fā)展，具有扎實的自然科學及工程技術基礎知識，系統(tǒng)地掌握通信工程的學科理論及知識結(jié)構(gòu)，包括通信系統(tǒng)、通信網(wǎng)絡的基本理論、基礎知識和基本技能與方法，具有一定的創(chuàng)新意識和較高工程實踐能力，能在在信息通信領域從事科學研究、工程設計、設備制造、網(wǎng)絡運營、技術管理的相關工作，能成為服務于通信行業(yè)及水利電力事業(yè)相關領域需求的高素質(zhì)應用型人才。畢業(yè)后在社會上具有較強的適應性、競爭力和創(chuàng)新能力，滿足社會發(fā)展對人才的需求。三、培養(yǎng)要求三、培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習通信的基本理論和基本知識，受到通信系統(tǒng)設計、開發(fā)與應用等方面的基本訓練，掌握通信系統(tǒng)設計、實現(xiàn)與維護等方面的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力1具有良好的人文科學素養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì)，社會責任感強。2掌握從事本專業(yè)所需的數(shù)學、物理等基礎課程和其他相關的自然科學知識。3系統(tǒng)掌握通信工程學科的基礎理論和專業(yè)知識，深刻理解通信傳輸和網(wǎng)絡的基本概念、知識結(jié)構(gòu)和典型方法。4具有良好的科學素養(yǎng)和較強的工程意識，并具備綜合運用所掌握的知識、方法和技術解決實際問題的能力，能夠針對通信領域中復雜問題，選擇恰當?shù)募夹g與工具實際應用。5了解通信領域的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，具有較強的創(chuàng)新意識，并具備技術創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新的初步能力。6了解水利電力領域相關的基本專業(yè)知識，為把通信技術廣泛應用于水利水電事業(yè)奠定必要的基礎。7了解與本專業(yè)相關的職業(yè)與行業(yè)法律法規(guī)、方針政策以及基本倫理要求。8具有一定的組織管理能力、表達能力、獨立工作能力、人際交往能力和團隊合作意識。通信工程專業(yè)指導性教學計劃通信工程專業(yè)指導性教學計劃學時學期學期第1學年學年第2學年學年第3學年學年第4學年學年課程課程分類分類考核考核方式方式課程名稱學分合計理論學時實踐學時12345678考試思想道德修養(yǎng)與法律基礎34830183考試中國近現(xiàn)代史綱要2322662考試馬克思主義基本原理34830183考試毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論69660366考查形勢與政策（12）13216160505思政課類課程思政課類課程5門1525616294352536考試英語讀寫譯（13）69696222考查英語視聽說（14）480801111英語類課程英語類課程2門1017696803331考試高等數(shù)學A（12）914414445考試線性代數(shù)25404025考試概率統(tǒng)計348483考試大學物理A（12）6969633考查物理實驗（12）2404011數(shù)學物理類課程數(shù)學物理類課程5門2253683284049653考試體育（14）4140120201111考查軍事理論1328241軍體類課程軍體類課程2門5172128442111考查創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎（14）2323205050505考查水利水電工程概論232322通識素質(zhì)類課程通識素質(zhì)類課程2門4646405250505公共基礎課小計16門5651036778258131814115考試高級程序語言（C語言）34832163考試電路4645684考試模擬電子技術4645684考試數(shù)字電子技術4645684考試信號與系統(tǒng)4645684考試高頻電路4645684考試通信原理58070105考試數(shù)字信號處理4645684專業(yè)基礎課小計8門325124387478413集中實踐教學環(huán)節(jié)361159713必修課必修合計12451548121633214262220522713專業(yè)類選修課47576865611213555294文化素質(zhì)類選修課81282222選修課選修合計555896656112325755294總計180244418724441728272827291113

簡介：通信管線工程項目經(jīng)理崗位職責通信管線工程項目經(jīng)理崗位職責1貫徹執(zhí)行國家和行業(yè)部門法律、法規(guī)、方針、政策和強制性標準，執(zhí)行企業(yè)的各項管理制度。2項目經(jīng)理在工程項目施工中代表公司對施工項目負有全面管理的責任，組織編制項目管理實施規(guī)劃；對施工項目的質(zhì)量、工期、成本目標做出規(guī)劃，繪制展開圖；進行目標管理和施工前的各項準備工作；組織人員設計圖紙會審，編制施工指導性文件。3建立合理有效的項目管理組織機構(gòu)以及項目的質(zhì)量管理體系和安全管理體系并組織實施；根據(jù)工程的特點制定相應管理辦法和規(guī)章制度。選用各專業(yè)技術人員組成施工隊伍，根據(jù)崗位責任制和管理制度，對工程的實施情況進行不定期的檢查和抽查，出現(xiàn)問題及時解決。4在授權(quán)范圍內(nèi)負責與企業(yè)管理層、作業(yè)層、建設單位和監(jiān)理工程師等協(xié)調(diào)、溝通，解決項目中出現(xiàn)的問題。5調(diào)配并管理進入工程項目的人力、資金、物資、機械設備等生產(chǎn)要素；按照有關的標準及設計要求嚴格把關。6以顧客滿意為目標，貫徹國家及本地區(qū)有關質(zhì)量管理標準；對工程項目施工進行有效控制，執(zhí)行有關技術規(guī)范和標準，積極推廣應用新技術，確保工程質(zhì)量和工期，實現(xiàn)安全生產(chǎn)，文明生產(chǎn)。7按照公司與建設單位簽訂的工程施工合同，以及公司的有關規(guī)定，負責組織編制竣工資料、工程結(jié)算、參加工程驗收和工程交接工作；組織工程保修和工程服務工作。報、工程進度、材料統(tǒng)計、開工、完工等匯報工作，配合工程部每月針對各分隊進行抽檢評分的考核工作。八、堅決杜絕各種形式的貪污腐敗、以權(quán)謀私的不良作風，倡導良好的社會風氣。1、不準以任何形式收受與工程利害相關人員的賄賂或宴請；2、不準擅自安排民工從事與工程利益無關的工作并從中謀取私利；3、不準在各種工程材料及出勤工日（隊長和員工工日）上多簽多記、弄虛作假；違反以上要求者將扣其全年工資及獎金并立即辭退，情節(jié)嚴重者將移送司法機關追究其刑事責任。各個分隊管理人員應改進工作作風，端正工作態(tài)度，保持剛正不阿、廉潔自律的高尚情操，以全新的面貌和求真務實的心態(tài)投入各項工程建設中，爭取優(yōu)異的成績來證實自己的能力并提升自身的價值。九、每個管理人員應以身作則地起到帶頭作用，自覺遵守工程內(nèi)部有關規(guī)定有事應提前請假、不帶家屬、不賭博、不酗酒等。違規(guī)者將以處分、停職乃至辭退等相關懲誡辦法。十、作為管理者應具備高瞻遠矚的眼光和堅韌不拔的意志，著眼于戰(zhàn)略的高度，遵循知人善用、任人唯賢的原則，提拔任用有經(jīng)驗、懂技術的年輕技術人員，推進技術骨干人員年輕化的工作進程。在確保工程效益的同時，應保障員工的根本權(quán)益，盡量做到兩者兼顧，以妥善的方式解決工程的內(nèi)部矛盾。工程部針對各個分隊綜合考評的結(jié)果作為月底獎金評定的依據(jù)之一，并匯總每月抽驗評分情況，投票選出年度先進模范管理人員，給予一定數(shù)額的獎金以示鼓勵。希望大家相互督促、努力奮斗、團結(jié)進取、攜手共進，共同營造良好的工作氛圍，爭當先進模范，為通信事業(yè)建設再創(chuàng)新的里程碑。

簡介：畢業(yè)設計論文題目通信技術實踐與工程應用專業(yè)移動互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)目錄一、一、通信工程項目管理現(xiàn)狀分析通信工程項目管理現(xiàn)狀分析1一國外研究現(xiàn)狀1二國內(nèi)研究現(xiàn)狀11通信工程項目管理組織架構(gòu)存在問題12項目管理目標規(guī)劃存在問題13合同管理存在的問題14信息管理存在的問題2二、二、通信工程施工項目管理過程通信工程施工項目管理過程2一工程進度控制2二工程材料管理6三工程質(zhì)量控制7四工程安全控制9五項目成本控制10六工程后期管理13七招投標管理13三、三、針對我國通信工程項目管理過程存在問題提出相應對策針對我國通信工程項目管理過程存在問題提出相應對策13一針對通信工程項目管理組織架構(gòu)的存在問題的對策13二針對項目管理目標規(guī)劃存在問題的對策14三針對合同和信息管理方法的對策15結(jié)語17參考文獻參考文獻18

簡介：淺談通信工程發(fā)展現(xiàn)狀及措施淺談通信工程發(fā)展現(xiàn)狀及措施摘要通信工程是信息科學技術發(fā)展迅速并極具活力的一個領域，尤其是數(shù)字移動通信、光纖通信、INTER網(wǎng)絡通信使人們在傳遞信息和獲得信息方面達到了前所未有的便捷程度。本文對通信工程的發(fā)展現(xiàn)狀、管理意義、管理措施提出粗淺的看法。思想?yún)R報關鍵詞通信工程管理措施前言隨著工程建設發(fā)展，通信工程建設已被廣大工程建設者所認識和接受，形成了一定的規(guī)模，取得了明顯的社會效益和經(jīng)濟效益。然而在一些從事通信建設的企業(yè)中，只重效益不顧安全的現(xiàn)象比較嚴重，在安全生產(chǎn)上投入遠遠不夠，經(jīng)常發(fā)生電路阻斷、人員傷亡的事故，給國家和社會造成了許多不應有的損失，也給企業(yè)和個人造成帶來傷害。所以我們要確保通信工程的流通領域和加強通信工程的安全管理。1通信工程的發(fā)展現(xiàn)狀我國通信工程專業(yè)是源于電機系電機工程專業(yè)，并由有線電、無線通信、電子技術等專業(yè)相互滲透、相互補充而發(fā)展起來的一門綜合產(chǎn)業(yè)。在20世紀的初期，我國的多所大學就曾經(jīng)先后建立過“無線電門”和“電訊組”，建國以后，我國高等學校在蘇聯(lián)高等教育的基礎上，對各高校的電機系和電機工程專業(yè)進行大規(guī)模的調(diào)整，為現(xiàn)代通信工程技術的人才培養(yǎng)積蓄著雄厚的力量。通信工程在我國真正地進入快速發(fā)展是在20世紀80年代，這個時期從美、日、英等發(fā)達國家吹過來的信息革命這股颶風。為我國通信工程專業(yè)的發(fā)展增添了強勁的動力，也是從這時起，通信工程專業(yè)有了它現(xiàn)在的名稱。大量的技術成果如晶體纖維生長與晶體光纖器件的研究，光纖高溫傳感器、光纖環(huán)形腔的細度及環(huán)形激光器的研究，窄線寬可調(diào)諧半導體激光器及相關技術等都走在了世界的前沿。面向新的世紀，通信工程專業(yè)將會迎來其發(fā)展的廣闊天地。隨著通信技術應用的日趨廣泛，上至太空，下至海底，無不活躍著這一專業(yè)的技術人才?，F(xiàn)在中國已經(jīng)加入WTO，這勢必會給中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來更大的發(fā)展空間。鑒于這一理由，我們必須加強對這一專業(yè)的全面研究及跟進。2通信工程管理的意義21有利于通信建設工程安全生產(chǎn)保證機制的形成通過實施通信工程安全生產(chǎn)管理，能夠使參與工程建設各方重視安全生產(chǎn)工作，完善安全生產(chǎn)管理體系，即形成了施工企業(yè)負責實施安全管理、監(jiān)理單位對安全監(jiān)督和政府對安全監(jiān)管，從而保證通信建設市場領域的安全生產(chǎn)。22有利于提高通信建設工程安全生產(chǎn)管理水平國家通過對工程安全生產(chǎn)實施三重監(jiān)控，即政府的安全生產(chǎn)監(jiān)管、施工單位自身的安全控制、監(jiān)理單位的安全監(jiān)理，一方面，有效地防止和避免安全事故；另一方面，政府通過改進市場監(jiān)管方式，充分發(fā)揮市場機制，通過監(jiān)理單位的介入，對施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)進行時時的監(jiān)督管理，改變以往政府被動的安全檢查方式，從而提高通信工程安全生產(chǎn)的管理水平。23有利于防止或減少發(fā)生通信工程建設安全事故，保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全我國安全生產(chǎn)管理的基本方針是“安全第一，預防為主”，基的現(xiàn)場要專項檢查，并跟蹤監(jiān)控，確保安全生產(chǎn)無事故。簡歷大全36制定本單位安全生產(chǎn)事故應急救援預案施工企業(yè)要建立、完善總結(jié)大全各種安全方面的應急救援預案，包括人身傷亡、通信阻斷、交通事故、消防等，并定期進行演練，儲備各種應急救援物資、機具、儀表、人員、車輛等，并及時檢查更新，確保發(fā)生突發(fā)事件時，能及時進行應急救援，把損失降到最低。發(fā)生安全事故時，施工單位在進行救援的同時，要根據(jù)事故嚴重程度及時向有關各方報告事故情況，切不可瞞報不報。4結(jié)語通信工程的發(fā)展狀況決定著我國通信事業(yè)的未來，我們只有正視發(fā)展中存在的問題才能使我國的通信事業(yè)達到新的巔峰。參考文獻魯春叢郭良閆麗白春霞中國衛(wèi)星通信發(fā)展戰(zhàn)略若干問題研究J電信科學200412喻偉現(xiàn)代通信工程施工與工程監(jiān)理J科技資訊，2003（3）郭勁光，呂芳泉建設工程安全監(jiān)理務實手冊，中國建材工業(yè)出版社

簡介：編號編號本科畢業(yè)設計（論文）本科畢業(yè)設計（論文）題目（中文）RFID身份識別系統(tǒng)設計（英文）RFIDSYSTEMDESIGN學院信息科學與工程學院專業(yè)通信工程班級學號姓名指導教師職稱完成日期I誠信承諾我謹在此承諾本人所寫的畢業(yè)論文RFID身份識別系統(tǒng)設計均系本人獨立完成，沒有抄襲行為，凡涉及其他作者的觀點和材料，均作了注釋，若有不實，后果由本人承擔。承諾人（簽名）承諾人（簽名）年月日

簡介：低功耗可穿戴生物電信號采集系統(tǒng)的設計培養(yǎng)單位信息工程學院信息工程學院學科專業(yè)電子與通信工程電子與通信工程研究生指導教師獨創(chuàng)性聲明本人聲明，所呈交的論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得武漢理工大學或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。簽名日期

簡介：本科學生畢業(yè)論文（設計）題目中文基于CISCO系統(tǒng)的企業(yè)網(wǎng)IPSECVPN的設計與實現(xiàn)（英文）BASEDONCISCOSYSTEMSIPSECVPNWKDESIGNIMPLEMENTATION姓名學號院（系）計算機與通信工程系專業(yè)、年級通信工程指導老師（副教授）IIBASEDONCISCOSYSTEMSIPSECVPNWKDESIGNIMPLEMENTATIONABSTRACTSECURITYPROTOCOLCOMMUNICATIONWKIPSECVPNISONEOFTHEMITISSAFERELIABLETHEDESIGNUSESCISCOWKEQUIPMENTASTHEACCESSLAYERWKEQUIPMENTEXTERNALANALOGEXTERNALWKTOTHEINTERNALWKEXTERNALWKCONNECTIVITYBETWEENWKSRUNNINGTCPIPPROTOCOLBUTBECAUSETHISAGREEMENTISNOTSECURITYSOBETWEENTHEWKWILLRUNFIPSECVPNPROTOCOLSTOENSURETHESECURITYOFTHEWKTOCREATEAPROCESSTOACHIEVEIPSECVPNTUNNELSINTEGRITYTESTINGENCRYPTIONALGITHMKEYSETTINGSFINALLYTHEWHOLEWKCONNECTIVITYTHEPRACTICALAPPLICATIONOFTHISARTICLEISTHESTUDYOFTHEIPSECVPNINTHEENTERPRISEWKSOLVETHENEEDSOFCUSTOMERS【KEYWDS】IPSECVPNTECHNOLOGY；ACCESSSECURITY；INTERNALWK

簡介：對通信工程信息系統(tǒng)管理技術之我見摘要隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展與網(wǎng)絡系統(tǒng)、技術的日益進步，人們的物質(zhì)與精神生活水平都得到了較為顯著的提高，這都使得人們對通信行業(yè)的需求越來越大，如何利用先進的科學技術支持，使通信行業(yè)能夠不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的具體要求，已經(jīng)成為當下最制約通信行業(yè)發(fā)展的關鍵性因素。通過描述通信工程項目信息系統(tǒng)主要功能模塊和接口，從實施策略、結(jié)構(gòu)與信息處理流程等方面加以分析。關鍵詞通信工程系統(tǒng)功能1、系統(tǒng)主要功能模塊描述根據(jù)通信工程項目管理系統(tǒng)的使用情況可以將整個系統(tǒng)的功能分為若干個模塊進行分析。其中具體可以分為六大模塊需求管理模塊、資源調(diào)配管理模塊、設計管理模塊、立項管理模塊、工程管理模塊、審計管理模塊。2、系統(tǒng)的主要接口根據(jù)通信工程項目管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析，系統(tǒng)的主要接口可以分為與設計平臺的接口、與制圖軟件的接口、與ERP系統(tǒng)的接口、與辦公系統(tǒng)0A的接口、與客戶響應系統(tǒng)的接口、與資源管理系統(tǒng)的接口。具體如下與設計平臺的接口主要是通過設計員接收上級（所長）下發(fā)的設計任務，之后通過提取設計需求、調(diào)用設計軟件等過程將設計數(shù)據(jù)上傳到項目信息管理系統(tǒng)供各崗位查詢。同樣，施工單位也可以同樣的方項目劃分編碼的對應統(tǒng)一關系。第五，項目信息管理系統(tǒng)始終堅持一把手先用起來作為系統(tǒng)能否成功運用的關鍵。32通信工程項目信息管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與處理流程通信工程項目信息管理系統(tǒng)不同于其他企業(yè)信息管理系統(tǒng)的區(qū)別在于項目信息管理系統(tǒng)在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能上的性能、效率和作用特點和規(guī)律以及系統(tǒng)外部接口結(jié)構(gòu)與環(huán)境。（1）通信工程項目信息管理系統(tǒng)的外部結(jié)構(gòu)與處理流程。通信工程項目信息管理系統(tǒng)外部結(jié)構(gòu)與功能的正確規(guī)劃是一個十分重要的事情。因此在處理流程方面，首先必須建立正確的項目信息源總體結(jié)構(gòu)與處理流程。具體在一個大型通信工程建設項目的信息管理中，可能會涉及到包括項目業(yè)主、施工單位、技術設計、材料供應等等眾多的項目參與單位即信息源，且每個信息源由于工作性質(zhì)等因素的不同，在項目信息管理系統(tǒng)中所對應的的外部結(jié)構(gòu)和功能也不盡相同。（2）通信工程項目信息管理系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。一般的通信工程項目信息管理系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)包括項目進度信息管理系統(tǒng)、項目質(zhì)量信息管理系統(tǒng)、項目造價信息管理系統(tǒng)、項目合同信息管理系統(tǒng)、項目設備信息管理系統(tǒng)、項目物資信息管理系統(tǒng)、項目辦公與決策信息管理系統(tǒng)、項目圖檔信息管理系統(tǒng)等信息管理功能。但大型通信工程建設中對于不同的項目生命周期階段的信息系統(tǒng)，它的核心功能和目標也會相應的有所區(qū)別。例如對于業(yè)主項目信息管理系統(tǒng)在實施階段的時候，系統(tǒng)的主要目標是項目進度、質(zhì)量和造價以及項目合同管理一體化集成處理。對于項目設計信息管理系統(tǒng)在規(guī)劃階段的核心功能是圖檔處理等等。

簡介：光纖通信工程中的光纖材料的選取問題［論文摘要］在光通信領域中，傳統(tǒng)的光纖材料的選取通常要考慮價格、性能、性價比等因素，但由于科學技術的進步，光纖材料的價格大幅下降，這使人們更加關注光纖性能。光纖材料選取的原則已經(jīng)由“適宜”改變?yōu)椤斑m度超前”?！斑m度超前”能夠在考慮價格因素的同時，又考慮光纖技術的更新?lián)Q代，這使由于網(wǎng)絡帶寬需求的不斷擴大造成的現(xiàn)階段更新速度不斷加快的光通信網(wǎng)絡具有更長的使用年限?！斑m度超前”的原則可以在相同的投資情況下延長光纖網(wǎng)絡的使用年限，達到節(jié)約成本的目的。關鍵詞光纖；通信工程；單模；數(shù)字通信中圖分類號E965文獻標識碼A文章編號0引言光纖通信就是在光導纖維內(nèi)傳輸光波信號，實現(xiàn)信息傳輸過程。這個過程首先是將欲傳送的電話、電報、圖像和數(shù)據(jù)等信息轉(zhuǎn)換為調(diào)制的電信號，在進行電光轉(zhuǎn)換后，即把電信號變成光信號，由光纖將信號傳輸?shù)叫潘蓿谛潘薅私邮盏降墓庑盘栠M行光電轉(zhuǎn)換，將信號重新變成電信號，從而完成一次光纖通信的全過程?？梢?，光纖通信與我們熟悉的電纜通信主要有兩點不同，一是傳輸信號為光信號而不是電信號；另一個是傳輸介質(zhì)是光纖而非電纜（包括明線、雙絞線、多芯電纜和同軸電纜等）。光纖通信與電通信方式主要差異有兩點一是以很高的頻率的光的反射與干涉下形成的。呈離散型模式。在光纖中穩(wěn)定存在條件是形成駐波。它在光纖的橫截面上反映各種形狀有光場。一個光斑的出現(xiàn)的光纖我們稱之為單模光纖，多個光斑的出現(xiàn)的光纖我們稱之為多模光纖。在按照纖芯直徑劃分的情況下，光纖可以有緩變型多模光纖、緩變型增強型多模光纖和緩變型單模光纖。按照光纖芯的折射率的分布情況來劃分的情況下，光纖可以有階越型光纖、梯度型光纖、環(huán)型光纖和W型光纖等。在信息化快速發(fā)展的社會中，與人們學習、工作和生活密切相關的資料傳輸需要先進的通信設備去實現(xiàn)。光纖由于輸出性能比較優(yōu)越而被廣泛應用。實踐證明，光纖通信系統(tǒng)在軍事領域的應急通信設備和通信系統(tǒng)等方面得到廣泛應用。二光纖的性能指標判斷光纖質(zhì)量好壞的最重要的指標就是光纖的傳輸性能以及光纖的幾何尺寸參數(shù)。由表2可以知道G652、G653、G654、G655光纖的涂覆直徑、薄層不圓度等幾何尺寸的參數(shù)指標是一樣的，G652A、G655A光纖只能夠使用C波段，但是G652B、G652C、G655B不僅可以使用C波段，而且還可以使用L波段。三光纖的選用31各種光纖的特點及應用場合311單模光纖。單模光纖時指只能在指定波長下穿插一種模式的光纖，中心玻璃芯很細，只能穿一種模式的光。因此，其模間色散很小，適用于遠程通訊，但還存在著材料色散和波導色散，這樣單模光纖對光源的譜寬和穩(wěn)定性有較高的要求，即譜寬要窄，穩(wěn)定性能要號。后來又

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簡介：一流的學術信息，推動一流的科學研究SCI數(shù)據(jù)庫在科研中的價值與利用,陽小濤大學與政府事業(yè)部,,2,西安郵電大學共發(fā)表了277篇SCI論文（20032012年）,,,西安郵電大學引文報告,,,,,迅速鎖定機構(gòu)內(nèi)的高影響力論文，高熱點論文,SOFTSEMIRINGS軟半環(huán)馮鋒，被引用86次，2003年,,西安郵電大學活躍研究人員,查新未，教授，理學院,胡明亮，教授，理學院,范九倫，教授，通信工程學院,,,西安郵電大學發(fā)表SCI論文的學科（20032012年）,,西安郵電大學主要投稿方向,物理學報1027，Q3,現(xiàn)代物理快報0474，Q4,光學通訊1486，Q2,,,西安郵電大學國內(nèi)外合作情況,8,西安郵電大學主要基金資助機構(gòu),9,做好科學研究掌握科技文獻是前提,1200萬專利每年,500萬會議論文,1700萬發(fā)明,1萬科學，社會科學，藝術人文期刊,40萬行業(yè)標準,200萬化學結(jié)構(gòu)式,2,800論文格式,80MILLION基因序列,42,000國際商標申請每年,11萬會議,在爆炸的信息世界里尋找科研信息,全球研究人員面臨的棘手問題研究需要全球視野新技術使信息處理的舊方法變成陳詞濫調(diào),10,11,WHEREISIT,12,獲取科技信息的“總路線”,13,引子1檢索平臺,學術搜索平臺,14,引子2檢索字段,作者,年代,機構(gòu),期刊,,主題詞（關鍵詞）,15,舉例1注意力缺失/多動癥,盡管關于“注意力缺失/多動癥”ATTENTIONDEFICITHYPERACTIVITYDISORDER，ADHD的研究由20世紀90年代興起的，但是這個領域內(nèi)的最早研究卻可以追溯到1902年。ADHD這個名詞在首次被規(guī)范定義之前有很多不同的名稱，這給我們對該領域內(nèi)的重要研究進行回顧時帶來了很多困難。,引子3主題詞檢索的缺點,16,ADHD研究的起源可以追溯到1902年GEORGEFSTILL發(fā)表的一系列文章。這些文章描述了一群兒童的行為障礙問題，在今天被人們定義為ADHD。,一群兒童的行為障礙問題，1902年,17,截止2007,2008年，仍然有很多科學家引用STILLGF在1902年發(fā)表的文章，引用次數(shù)達到100多年以來的峰值。,,18,,,專業(yè)術語的發(fā)展與變遷,1920’S–腦炎后行為障礙,1960’S–腦功能輕微失調(diào),1980’S–注意力缺失,在20世紀20、30年代，ADHD被歸為由腦炎引起的腦部損傷；在60年代，人們發(fā)現(xiàn)即使沒有受到腦傷，也會引發(fā)這種癥狀。隨著人們對ADHD認識的不斷深入，其專業(yè)術語也在不斷的變化。,19,問題怎樣保證學術檢索不受主題詞變遷影響，使檢索結(jié)果全面、權(quán)威,主要內(nèi)容,WEBOFSCIENCE引文索引簡介認識WEBOFKNOWLEDGE平臺及WEBOFSCIENCE利用WEBOFSCIENCE開展課題研究強大的分析功能全面把握研究獨特的引文分析延伸課題被引參考文獻檢索從經(jīng)典論文出發(fā)研究課題ENDNOTEWEB/RESEARCHERID介紹社會科學（SSCI）課題,DRGARFIELD1955年在SCIENCE發(fā)表論文提出將引文索引作為一種新的文獻檢索與分類工具將一篇文獻作為檢索字段從而跟蹤一個IDEA的發(fā)展過程,WEBOFSCIENCE科學引文索引,2004,,,CITEDREFERENCES,1993,1991,1995,1980,2003,TIMESCITED,,RELATEDRECORDS,2003,2004,1999,2002,,,1994,2004,?CITING?,從一篇高質(zhì)量的文獻出發(fā)沿著科學研究的發(fā)展道路,CITEDREFERENCES越查越深TIMESCITED越查越新RELATEDRECORDS越查越廣,1998,分析學科分布、發(fā)展趨勢、機構(gòu)/作者等,23,科學引文索引的今天,BOOKCITATIONINDEX–SCIENCEANDSOCIALSCIENCESHUMANITIES2005,NEW,WEBOFSCIENCESCIENCECITATIONINDEXEXPANDED,8,621種1900SOCIALSCIENCESCITATIONINDEX,3,121種1900ARTSHUMANITIESCITATIONINDEX,1,728種1975CONFERENCEPROCEEDINGSCITATIONINDEXSCIENCECPCIS1990CONFERENCEPROCEEDINGSCITATIONINDEXSOCIALSCIENCEHUMANITIESCPCISSH1990CURRENTCHEMICALREACTIONS,100萬條化學反應1840INDEXCHEMICUS,260萬個化合物1993,WEBOFSCIENCESCI/SSCI/AHCI科學研究與科研管理的重要工具,嚴格遵循50多年來一貫的選刊標準，遴選全球最具學術影響力的高質(zhì)量期刊綜合性數(shù)據(jù)庫,收錄全球各學科精選的、高影響力的11,000多種學術期刊獨特的引文索引揭示科學研究間的內(nèi)在聯(lián)系和發(fā)展，反映了科學研究的貢獻與影響,25,,,,,UNIQUEDATA獨特的數(shù)據(jù),QUALITY質(zhì)量,您知道嗎SCI,SSCI,AHCI只收錄高質(zhì)量的學術期刊UNIQUEDATA數(shù)據(jù)的獨特性保證了知識的發(fā)現(xiàn)質(zhì)量、廣度、深度與100年來的學術引文回溯數(shù)據(jù)構(gòu)成了其數(shù)據(jù)的獨特性，揭示概念與技術的發(fā)展過程,SCI,SSCI,AHCI–高質(zhì)量的學術期刊文獻,DIVERSITY廣度,DEPTH深度,認識WEBOFKNOWLEDGE平臺及WEBOFSCIENCE,27,,WEBOFKNOWLEDGE與WEBOFSCIENCE,,,,,,為全球研究人員提供服務,WEBOFKNOWLEDGE內(nèi)容覆蓋23,000期刊,4,000百萬件專利,6萬個會議錄,5,500專業(yè)網(wǎng)站,5,000本學術專著,2百萬化學結(jié)構(gòu)WEBOFKNOWLEDGE提供一個世紀的科學發(fā)展100年的科學引文,WEBOFKNOWLEDGE服務于2千萬使用者，81個國家超過3,000家用戶每天15萬使用者,ISIWEBOFKNOWLEDGE為科研人員研究工作流而整合的專業(yè)創(chuàng)新研究平臺,22,000種學術期刊100年科技文獻與引文3,100萬發(fā)明專利6萬個學術會議機構(gòu)知識庫,分析研究趨勢發(fā)現(xiàn)技術熱點揭示論文間的潛在聯(lián)系提供引文報告,在MICROSOFTWORD中邊寫作邊引用自動生成文中和文后參考文獻提供2,300多種期刊的參考文獻格式,管理參考文獻管理檢索策略定題/引文跟蹤EMAIL/RSS管理全文,利用WEBOFSCIENCE開展課題研究強大的分析功能全面把握研究,31,UNIQUEDATA獨特的數(shù)據(jù),QUALITY質(zhì)量,DIVERSITY廣度,DEPTH深度,檢索舉例1有關石墨烯的相關研究,石墨烯（GRAPHENE），又稱單層石墨，是一種由碳原子以SP2混成軌域組成六角型呈蜂巢晶格的平面薄膜，只有一個碳原子厚度的二維材料。石墨烯不僅是已知材料中最薄的一種，還非常牢固堅硬；作為單質(zhì)，它在室溫下傳遞電子的速度比已知導體都快。石墨烯可以應用于晶體管、觸摸屏、基因測序等領域，同時有望幫助物理學家在量子物理學研究領域取得新突破。,,,,,檢索詞GRAPHEN,,,開題/選題研究領域背景分析,本研究領域中高影響力論文熱點研究,本研究領域中高產(chǎn)出的作者/機構(gòu)最有影響力的作者,怎樣通過綜述論文快速地深入地了解研究現(xiàn)狀,本課題國內(nèi)的研究現(xiàn)狀如何國內(nèi)機構(gòu)和作者,本課題國內(nèi)外的基金資助機構(gòu)有哪些,本研究領域的方法論實驗原理產(chǎn)生的問題,,,如何快速定位研究領域中高影響力的論文如何準確找到研究領域中的綜述性文獻如何從檢索結(jié)果中找到某個學科的相關論文,,,原子碳薄膜中的電場效應，被引6896次,石墨烯的崛起，被引4858次,,海姆和諾沃肖洛夫，2004年制備出石墨烯，獲得2010年諾貝爾物理學獎,,,REVIEW,快速檢索到高影響力、最新的綜述,,,,,快速鎖定特定學科領域論文,,,,,創(chuàng)建引文報告,,,引文報告呈現(xiàn)該領域的總體趨勢,迅速鎖定領域內(nèi)的高影響力/高熱點論文,,,如何對現(xiàn)有文獻進行全方位的分析以發(fā)現(xiàn)有用的信息,分析某研究課題的總體發(fā)展趨勢。找到該研究課題中潛在的合作者和合作機構(gòu)。對該課題領域的國家信息分析，例國家內(nèi)領先機構(gòu)和高校等。分析本課題領域的投稿方向,,,強大的分析功能對16個字段全面分析?作者?出版年?來源期刊?文獻類型?會議名稱?國家/地區(qū)?基金資助機構(gòu)?授權(quán)號?團體作者?機構(gòu)?語種?學科類別?WOS學科類別?編者,,,出版年分析（結(jié)合引文報告）了解課題的發(fā)展趨勢以及判斷課題的發(fā)展階段。,,,著者分析發(fā)現(xiàn)該領域的高產(chǎn)出研究人員有利于機構(gòu)的人才招聘選擇小同行審稿專家選擇潛在的合作者,,,,,,機構(gòu)發(fā)現(xiàn)該領域高產(chǎn)出的大學及研究機構(gòu)有利于機構(gòu)間的合作發(fā)現(xiàn)深造的研究機構(gòu),,,,國家和地區(qū)發(fā)現(xiàn)該領域高產(chǎn)出的國家與地區(qū),,,,,利用此功能發(fā)現(xiàn)中國在該領域引領機構(gòu),高產(chǎn)出,高影響力的作者經(jīng)常發(fā)表中國作者論文的期刊與中國學者合作的國家和機構(gòu)該課題在中國的發(fā)展趨勢,,,進一步分析各個層面的基金都資助了石墨烯課題的哪些研究方向,,,,材料化學雜志,49,利用WEBOFSCIENCE來提高您的科研工作流程,,,,,,,,利用WEBOFSCIENCE開展課題研究獨特的引文分析延伸課題,2004,,,CITEDREFERENCES,1993,1991,1995,1980,2003,TIMESCITED,,RELATEDRECORDS,2003,2004,1999,2002,,,1994,2004,?CITING?,從一篇高質(zhì)量的文獻出發(fā)沿著科學研究的發(fā)展道路,CITEDREFERENCES越查越深TIMESCITED越查越新RELATEDRECORDS越查越廣,1998,分析學科分布、發(fā)展趨勢、機構(gòu)/作者等,52,,,石墨烯的崛起，作者海姆和諾沃肖洛夫，被引4858次,,,,,,,引證關系圖,,,石墨烯中的自旋過濾的邊緣狀態(tài)和量子霍爾效應，2006年,相變理論，1937年；被引562次,參考文獻,被引頻次,WOS,4868BCI,149CSCD,141,,利用分析和精煉功能發(fā)現(xiàn)本文章輻射到哪些國家哪些科研人員在引用這邊文章哪些機構(gòu)在引用這篇文章這篇文章輻射到哪些學科其他學者在此基礎上做了什么創(chuàng)新研究,,,相關記錄,,物理、化學、材料科學,地質(zhì)學,通信工程,學科類別,,,,DRGARFIELD1955年在SCIENCE發(fā)表論文提出將引文索引作為一種新的文獻檢索與分類工具將一篇文獻作為檢索字段從而跟蹤一個IDEA的發(fā)展過程,科學引文索引,利用WEBOFSCIENCE開展課題研究被引參考文獻檢索從經(jīng)典論文出發(fā)研究課題,被引文獻檢索案例二原子物理學之父盧瑟福,歐內(nèi)斯特盧瑟福ERNESTRUTHERFORD,18711937英國物理學家，1908年度諾貝爾化學獎的獲得者。盧瑟福是二十世紀最偉大的實驗物理學家之一，在放射性和原子結(jié)構(gòu)等方面，都做出了重大的貢獻。被稱為近代原子核物理學之父。對于該文章有那些不同的視角和觀點該觀點目前有哪些新的應用基于該理論的最新發(fā)展是什么,61,,,被引文獻作者,,被引著作,,被引文獻出版年,,1908年，英國“原子核物理學之父”盧瑟福EARNSTRUTHERFORD在PROCEEDINGSOFTHEROYALSOCIETYOFLONDONSERIESACONTAININGPAPERSOFAMATHEMATICALANDPHYSICALCHARACTER上發(fā)表論文。,62,,,63,,,,,,,,,,北京航空航天大學張高龍教授團隊運用雙折疊模型進行彈性散射和ALPHA衰變方面的計算,64,利用WEBOFKNOWLEDGE來提高您的科研工作流程,,,,,,,65,利用WEBOFSCIENCE跟蹤最新研究進展,怎樣利用ISIWEBOFSCIENCE相關功能讓科研人員把握本領域的最新發(fā)展定題跟蹤引文跟蹤,,,保存檢索歷史/創(chuàng)建跟蹤,,跟蹤某一研究領域的最新論文成果,,,67,,保存檢索歷史/創(chuàng)建跟蹤,,跟蹤某一研究人員的最新論文成果,,創(chuàng)建引文跟蹤,,跟蹤某一篇論文的最新引用及進展,抑制式模糊C均值聚類算法范九倫，被引用54次，2003年,ENDNOTEWEB介紹,高質(zhì)量論文的收藏和管理,理想的收藏方式能對我的參考文獻進行統(tǒng)一管理收藏可以對我的參考文獻進行分類可以對我的參考文獻進行聯(lián)合檢索ENDNOTEWEB,對于已有重要參考文獻的管理,,,72,,有效地組織管理手頭的參考文獻,快速檢索,,,,手動輸入,,74,導入其它數(shù)據(jù)庫來源的文獻。,,,,,,,,,,,通過TXT格式導入?yún)⒖嘉墨I本地計算機上選擇文件,參考文獻要遵循擬投稿期刊的體例要求,您知道嗎參考文獻的格式會影響稿件的錄用不同的領域,不同的期刊都有不同的參考文獻格式要求不同的院校對博碩士研究生的論文的參考文獻格式要求不同參考文獻的增、刪、改以及位置調(diào)整會影響文后參考文獻的排列ENDNOTEENDNOTEWEB,,78,,,,,79,使用CITEWHILEYOUWRITE?插件即時創(chuàng)建文中和文后參考文獻,,FINDCITATIONS自動連接到ENDNOTEWEB查找所要引用的參考文獻,,此處需要引用PROFKUHLTHAU發(fā)表于1991年的論文,,,,,80,,輸入PROFKUHLTHAU的姓氏,,選中所需的引文,,添加引文成功,,,,,81,FORMATBIBLIOGRAPHY格式化文中與文后的參考文獻,,,,,82,,提供3300多種期刊的參考文獻格式,,,,格式化后的文中參考文獻,文后參考文獻,,,83,按照NATURE格式化后的參考文獻,,,,ENDNOTEWEB–文獻的管理和寫作工具,與MICROSOFTWORD自動連接,邊寫作邊引用自動生成文中和文后參考文獻提供3300多種期刊的參考文獻格式提高寫作效率按擬投稿期刊的格式要求自動生成參考文獻,節(jié)約了大量的時間和精力對文章中的引用進行增、刪、改以及位置調(diào)整都會自動重新排好序修改退稿,準備另投它刊時,瞬間調(diào)整參考文獻格式,84,如果稿件投向了不合適的期刊會遭遇,不公正的同行評議,少有同行關注,不適合本刊,WEBOFSCIENCE,如何選擇合適的投稿期刊,請教同行,查閱所引用參考文獻的來源出版物,,,,點擊分析檢索結(jié)果進入到相應的頁面,來源期刊發(fā)現(xiàn)相關的學術期刊進行投稿分析備選期刊的錄用傾向性MORE,,,,,90,,在全記錄頁面點擊JCR鏈接，可以查看相應期刊的影響因子以選擇合適的投稿期刊,91,,92,,,,93,,,,RESEARCHERID全球?qū)W術交流平臺,95,全球科研人員的合作與交流平臺RESEARCHERID,,96,全球科研人員的合作與交流平臺RESEARCHERID,研究人員唯一的ID號建立論文列表H指數(shù)被引頻次的時間序列分總被引頻次篇均被引頻次,HTTP//WWWRESEARCHERIDCOM/,,97,全球科研人員的合作與交流平臺RESEARCHERID,,,,98,,全球科研人員的合作與交流平臺RESEARCHERID,,,,,,,22,000種學術期刊100年科技文獻與引文3,100萬發(fā)明專利6萬個學術會議機構(gòu)知識庫,分析研究趨勢發(fā)現(xiàn)技術熱點揭示論文間的潛在聯(lián)系提供引文報告,在MICROSOFTWORD中邊寫作邊引用自動生成文中和文后參考文獻提供2,300多種期刊的參考文獻格式,管理參考文獻管理檢索策略定題/引文跟蹤EMAIL/RSS管理全文,ISIWEBOFKNOWLEDGE整合的學術研究平臺,在科研人員的工作中,進行課題調(diào)研，獲取思路，激發(fā)研究思想跟蹤某研究領域的最新進展提供申報科研項目、申請國家基金所需科技信息申請國際學術任職開展國際合作，尋求高訪和科研工作的合作伙伴進行自我科研成就的評估簡化科研論文寫作程序,提高工作效率,104,科研人員,在研究生的學習和工作中,進行論文的開題查新工作、選取論文的研究課題跟蹤某研究領域/某課題的最新進展高效率地完成學位論文的寫作幫助選擇投稿期刊,有助于其論文的發(fā)表尋求未來的學習和工作機會,105,研究生,在圖書館員的工作中,為學校的教學科研開展深層次信息咨詢服務幫助科研人員盡快獲得科技信息資源幫助科研人員進行投稿期刊的選擇報道本機構(gòu)的每年度SCI/SSCI、ISTP論文收錄情況和分析其科研影響力提供論文收錄及引用檢索報告，為職稱申報、學位點的申報、國家、教育部重點實驗室申報、基金申請、科研成果的評價提供服務方便圖書館人員自身申請軟課題有助于圖書館開展查新工作,圖書館員,106,自從擁有了WEBOFSCIENCE,107,,108,國內(nèi)開通WEBOFSCIENCE的高校有190所，部分理工類高校如下,科學網(wǎng)上萬躍華老師的博客,HTTP//WWWSCIENCENETCN/BLOG/WANYUEHUAHTM,110,,111,112,WOK在線大講堂微群號569008,免費查詢某期刊當前是否被SCI收錄HTTP//SCIENCETHOMSONREUTERSCOM/MJL/,114,西安郵電大學WEBOFSCIENCE試用,,HTTP//WEBOFKNOWLEDGECOM,謝謝,陽小濤湯森路透集團TONYYANGTHOMSONREUTERSCOM,

簡介：啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊一啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊一進一步加強黨組織建設進一步加強黨組織建設充分發(fā)揮黨總支的政治核心作用充分發(fā)揮黨總支的政治核心作用黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用及黨員的先鋒模范作用黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用及黨員的先鋒模范作用一進一步加強領導班子建設進一步加強領導班子建設帶領帶領啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊計算機與通信工程學院黨總支整改措施啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊計算機與通信工程學院黨總支整改措施啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊計算機與通信工程學院黨總支整改措施計算機與通信工程學院黨總支整改措施一、進一步加強黨組織建設，充分發(fā)揮黨總支的政治核心作用、黨支部的一、進一步加強黨組織建設，充分發(fā)揮黨總支的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用及黨員的先鋒模范作用。戰(zhàn)斗堡壘作用及黨員的先鋒模范作用。（一）、進一步加強領導班子建設，帶領全院教職工做好學科建設和人才培養(yǎng)等各項工作。1、進一步加強政治理論和管理知識學習，努力提高理論政策水平和管理能力。學院領導班子要帶頭學習馬列著作，認真領會馬克思主義精髓，特別是對鄧小平文選和論“三個代表”等著作中有關文獻要反復研討學習，努力用科學的發(fā)展觀指導學院各項工作。2、進一步落實民主集中制組織原則。學院學科建設、教學、科研、學生工作等重大問題的決策，均要按照民主集中制的原則，在進行廣泛調(diào)研的基礎上，由學院領導班子集體研究決定。3、定期召開黨政聯(lián)席會議。要認真執(zhí)行學校關于院系黨政聯(lián)席會議議事有關規(guī)定，會前要對議題進行調(diào)研，會議要有計劃、有準備、有重點，避免議而不決現(xiàn)象發(fā)生，提高會議效率。學院黨政聯(lián)席會議定于每周星期一召開。4、增強團結(jié)意識。黨總支要將學院教職工擰成一股繩，充分發(fā)揮大家的主觀能動性，特別是要調(diào)動高學歷高職稱人員的工作積極性。實行領導班子成員到專業(yè)蹲點制度，一名領導負責一個專業(yè)的建設工作。（二）、進一步加強思想政治教育，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。1、廣泛開展服務基層、服務群眾的主題教育活動，進一步密切黨員與群眾的關系。繼續(xù)開展黨員與群眾結(jié)對子，“一幫一”的活動，做群眾的貼心人。實行教師黨員聯(lián)系學生班級制度，每位教師黨員要融入學生班級，幫助解決學生在思想、學習、生活等方面遇到的困難，促進學生健康成長。每學期召開一次師生跨支部民主生活會，密切師生關系，推進教學相長。學院領導要帶頭開展“三深入”活動（深入教研室、深入課堂、深入學生寢室），每人每學期聽課不1、學習兄弟學院的經(jīng)驗，重新修訂三個本科專業(yè)和碩士點的培養(yǎng)計劃。制定學院各專業(yè)06人才培養(yǎng)方案，相應地修訂各專業(yè)教學計劃、教學大綱。2、選擇一批核心專業(yè)課程，加強建設，形成比較完善的課程（群）體系，著力提高課程教學質(zhì)量。進一步完善各專業(yè)課程建設規(guī)劃，按照重點課程的建設要求，采取建立課程網(wǎng)站、開發(fā)CAI課件、建立教學案例庫、改革考試方式、建立課程建設檔案等措施，建設一批省級、校級、院級重點課程等不同層次的重點課程，努力提高課程教學質(zhì)量。3、加強以培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新能力為目標的專業(yè)實驗室體系和實踐教學基地建設，使大部分學生具有較強的軟件開發(fā)和實踐動手能力；進一步加強學生科技創(chuàng)新活動的組織和領導，提高學生科技創(chuàng)新成果的數(shù)量和質(zhì)量。⑴、結(jié)合各專業(yè)人才的培養(yǎng)目標，進一步完善實驗室建設和實踐教學改革的計劃，建立實踐教學的教學質(zhì)量監(jiān)督和保障體系；⑵、建立軟件開發(fā)案例庫，成立軟件開發(fā)模擬中心，爭取高年級班級有50％的學生進入軟件開發(fā)模擬中心，進行實際的工程化軟件開發(fā)、項目管理、維護和測試訓練，提高學生軟件的開發(fā)能力和得到實際的軟件工程鍛煉；加強校外實訓實習與創(chuàng)新實踐基地建設；⑶、建立教授、博士學術報告制度，開拓學生視野，提高學生學習興趣、專業(yè)興趣和成才欲望；⑷、積極開展ACM國際大學生程序競賽、網(wǎng)頁設計大賽等學科競賽活動，培養(yǎng)學生的競爭意識和團隊合作精神；⑸、聘請具有工程背景的領域?qū)＜液透呒壾浖_發(fā)師，使用晚上和周六、周日，開設目前流行的計算機軟件開發(fā)工具、語言和知識講座，彌補實踐教學內(nèi)容滯后學科發(fā)展的不足，為學生提供實際軟件開發(fā)和應用能力的學習機會。4、加強日常教學質(zhì)量管理。進一步健全教學工作規(guī)程，建立有效的教學質(zhì)量監(jiān)督和保障體系，提高教師責任意識，按照“計算機與通信工程學院教學規(guī)程”規(guī)范教學工作，加強教風、學風和考風的建設與管理工作，確保教學質(zhì)量。5、進一步加強和改進學生思想政治教育工作。認真落實中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治工作的意見的要求，努力探索新時