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簡介：13蘇州園林葉圣陶教學目標教學目標1整體感知課文，梳理文章的寫作思路，弄清作者介紹園林的條理和順序，培養(yǎng)按事物本身規(guī)律組織材料、有條理地說明事物的能力。學習抓住事物特征，由總到分的說明順序。2、揣摩語言，引導學生體會本文說明中糅合記敘、議論，表達方式靈活多變、語言簡潔生動的特點。學習掌握作比較、舉例子等說明方法。4情感態(tài)度和價值觀了解我國園林建筑的成就，激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。教學重點教學重點理清課文思路，把握蘇州園林的整體特點和本文的說明順序；揣摩語句，理解句子豐富的內(nèi)涵，體會本文的語言特色。教學難點教學難點理解繪畫與園林建筑的聯(lián)系，搞清本文所運用的說明方法，并理解其作用。了解文章嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)層次，準確、簡潔、生動的語言特點。品味作者贊美蘇州園林的美如畫，實際上也是在贊美中國園林的博大精深，贊美設計者和匠師們巧奪天工的技藝。同時，讀者也從中獲得了一些欣賞中國園林的方法。教學過程第一課時課型新授。方法講述。過程一、一、導入新課導入新課同學們，俗話說“上有天堂，下有蘇杭”。蘇州園林之所以獲得“天堂”的美稱，在很大程度上是由于它設計巧妙，構(gòu)思新穎，很有藝術性。下面就讓我們一起步入葉圣陶老先生的蘇州園林，一起體會一下它的“美”吧。二、檢查預習二、檢查預習1、借助工具書和課文注釋，給加點的字注音，根據(jù)讀音寫漢字，請學生到黑板上作答。XUāNXI軒榭LNXN嶙峋JINSHǎNG鑒賞ZHēNZHU斟酌池沼（ZHǎO）丘壑（H）鏤空（LU）闌干（LN）模樣（M）2、借助工具書解釋下列詞語的意思，學生口頭作答。因地制宜根據(jù)個地不同的情況制定適宜的辦法。自出心裁出于自心的創(chuàng)造和裁斷。標本這里指樣本典范敗筆寫字中寫的不好的一筆或繪畫中畫的不好的部分。嶙峋枯瘦的樣子。3、朗讀課文，標記段落序號，了解大概內(nèi)容，感受文章要點。帶著問題邊讀邊思考。思考⑴本文的體裁是什么⑵文章主要介紹蘇州園林的什么特點⑶從那些方面來具體介紹的4把學習中遇到的問題、想法寫在下面，課堂交流。三、三、自主合作學習自主合作學習1、朗讀課文，自主完成（1）整體把握課文，劃分結(jié)構(gòu)層次，說出文章的結(jié)構(gòu)特點，概括段落大意2無論植樹還是種草，土壤中（）有充足的水分。3那么低而厚的云層，常常是陰雨風雪的（）。A供給必需預告B供應必須預告C供應必須預兆D供給必需預兆6解釋加粗詞語在句子中的意思。1我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本。標本2總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。敗筆3落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。寂寞4或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑。胸中有丘壑7、本文的邏輯思路是怎樣的課文為什么采用這樣的順序分項說明8、文中很多地方提到了圖畫之類的詞，這樣寫有什么作用9、本文運用了哪些表達方式，這樣寫有何用呢【參考答案】1ZHǎO、LN、ZHU、ZHU（ZU）、H、LU、XUāN、ZHēN、CHN、LN2D3D4C注意關聯(lián)詞語前后內(nèi)容在表達上的區(qū)別。5B61指具有可供觀摩、研究、取法價值的樣板。2這里指園林設計的缺欠。3這里是單調(diào)、冷清的意思。4意思是胸懷中有山水風景的形象，深知其中的趣味。7、本文介紹的不是蘇州某個園林的情況，而是所有園林的共同特色，因此在高度概括的基礎上，從全局到局部，從大的顯眼的事物到小而不顯眼的事物，分項進行說明。全文的脈絡是這樣的先說明蘇州園林總體上的特色，然后就形成這個總體上的特色，在布局、配合、映襯、層次等方面具體說明，并捎帶談到一些次要的特色（門、窗、梁、柱的特殊風格），最后結(jié)束全文。8“務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫”，這是各個園林設計者和匠師們共同追求的目標。具有圖畫的美感，這正是蘇州園林建筑最重要的共同特點。接著根據(jù)園林景物的種類，分門別類的說明園林的“畫意”主要表現(xiàn)在“四個講究”上，下文有四節(jié)文字，詳細地闡述每一個方面園林景物體現(xiàn)出來的圖畫的美感，體現(xiàn)出景物之間的內(nèi)在聯(lián)系。然后又以“游覽者必然也不會忽略另外一點”領起文章最后三節(jié)，分別說明園林的畫意還表現(xiàn)在設計者和匠師們注意每一個角落景物的構(gòu)圖美?！皥D畫美”這一對客觀事物的認識作為一條線索貫穿全篇，聯(lián)結(jié)園林的各類景物的說明，不僅使文章各部分先后有序，聯(lián)結(jié)自然，就是對園林某部分景物的說明也條分縷析，層次分明。9本文以說明為主，還兼用了描寫和議論。比如文章的開頭就以議論的筆調(diào)總述了蘇州園林在園林藝術中的重要地位。第五段為了說明花草樹木映襯“著眼于畫意”這一特點，作者就運用描寫、議論、說明等多種表達方式，使得文章給人無以言傳的美感。文章采用多種表達方式是為了更準確地說明蘇州園林的“畫意美”，使說明對象的特征更加鮮明突出，另外，也使得其語言更富有表

簡介：園林設計初步試題集園林設計初步試題集一、一、名詞解釋名詞解釋囿中國古代供帝王貴族進行狩獵、游樂的園林形式人工山水園在平地上開鑿水體、堆筑假山，人為地創(chuàng)設山水地貌，配以花木栽植和建筑營構(gòu)1、天然山水園不經(jīng)人為自然存在的天然山水園林文人園林文人經(jīng)營的或者文人所有的園林2、園中園園里有園的意思艮岳中國宋代的著名宮苑3、正式4、雜式5、斗拱6、大式有斗拱7、小式?jīng)]有斗拱8、藻井頂棚走向上凹進的部分9、罩是分隔室內(nèi)空間的裝修10、行宮御苑建在都城的近郊、遠郊，供皇帝偶爾游憩或駐驛之用10、離宮御苑建在都城近郊或遠郊，供帝王出行時期皇帝長期居住、處理朝政的宮室11、榭12、舫意思是仿造船的造型在園林的湖泊中建造起來的一種船形建筑物13、臺地園多建于山坡，就坡勢作若干臺地二、二、填空題填空題中國古典園林史中國古典園林史1、世界造園系統(tǒng)除西亞外，還有其它兩大系統(tǒng)，即東亞東亞和歐洲造園體系。2、按照園林基址的選擇和開發(fā)方式的不同，中國古典園林可分為人工山水園和天然山水園兩大類型。3、按布局形式，園林可分為規(guī)則式、自然式和混合式三類。4、按隸屬關系分，中國古典園林可分為皇家園林、私家園林、寺觀園林三大類型。外國古典園林史外國古典園林史20、世界上最早的規(guī)則式園林是古埃及園林。21、西班牙位于地中海的西部，受伊斯蘭教影響形成了西亞伊斯蘭風格的園林。如著名的阿爾汗布拉宮，它的核心部分姚金娘中庭和獅庭。22、23、凡爾賽宮是由園林設計師勒諾特爾和建筑師勒沃設計的。24、意大利園林以臺地園著稱，著名的埃斯特莊園即是建在提沃利山頂上的臺地園。園內(nèi)裝有無數(shù)的水景和噴泉。25、法國古典園林最主要的代表是孚勒。維貢特府邸和凡爾賽宮它們都是勒諾特爾勒諾特爾設計的。26、英國園林的形式是自然式風景園林。近現(xiàn)代園林史近現(xiàn)代園林史27、世界上第一座真正意義上的城市公園是海德公園。28、美國紐約市一個占地850英畝的大型公園是中央公園，它是奧姆斯特德與他的助手沃克斯設計的，他們定該公園的主題是綠色草坪，標志著現(xiàn)代園林理論得以實踐。29、世界上第一個國家公園是美國的黃石國家公園。30、新藝術風格的西班牙居爾公園是西班牙建筑師高迪設計的。31、泰納噴泉是極簡主義大師彼得沃克。32、杜伊斯堡風景公園的設計與其原用途緊密結(jié)合，將工業(yè)遺產(chǎn)與生態(tài)綠地交織在一起，彼得拉茨也因此設計于2000年獲得第一屆歐洲景觀設計獎。中國古典建筑史中國古典建筑史33、我國古建筑按建筑結(jié)構(gòu)體系可分為抬梁式、井干式、穿斗式。34、我國古代建筑外形上的特征最為顯著，它們都具有屋頂、屋身、臺基。35、中國古代建筑物的平面形式一般是長方形，四根柱子圍成的面積稱為間。

簡介：園林規(guī)劃設計模擬試題一答案園林規(guī)劃設計模擬試題一答案一、填空題（一、填空題（05分分40，共，共20分）分）1、工廠綠地要使用抗性較強的樹種，抗二氧化硫樹種有（大葉黃楊）、（女貞）、（鳳尾蘭）、（夾竹桃）等；抗氯氣樹種有（龍柏）、（側(cè)柏）、（大葉黃楊）、（鳳尾蘭）等，抗氟化氫樹種有（構(gòu)樹）、（樸樹）、（石榴）、（桑樹）等。2、大中專校園綠化可分為（前庭綠化）、（中庭綠化）、（后院綠化）和（小游園）等處的綠化。3、一般而言，綜合性公園的功能分區(qū)規(guī)劃有（科普及文化娛樂區(qū)）、（安靜休息區(qū)）、（兒童活動區(qū)）、（體育活動區(qū)）和（公園管理區(qū)）等分區(qū)。4、游覽性植物園分區(qū)以觀賞性為主，可分為（月季園）、（丁香園）、（牡丹園）、（芍藥園）和（樹木園）。5、屋頂花園的規(guī)劃設計五原則是（適用）、（精美）、（安全）、（創(chuàng)新）、（經(jīng)濟）。6園林中供兒童使用的游戲設施有（沙坑）、（秋千）、（轉(zhuǎn)椅）、（滑梯）、（迷宮）等，造景設施有（亭）、（廊）、（花架）、（水榭）等。二、名詞解釋（二、名詞解釋（2分分5，共，共10分）分）1屋頂花園是指在各類建筑物的頂部（包括屋頂、樓頂、露臺或花臺）栽植花草樹木，建造各種園林小品所形成的綠地。2街頭休息綠地是在城市干道旁供居民短時間休息的綠地。3借景根據(jù)園林周圍環(huán)境特點和造景需要，把園外的風景組織到園內(nèi)，成為園內(nèi)風景的一部分，稱為借景。4居住小區(qū)公共綠地指居住小區(qū)內(nèi)供居民使用的公共綠地。5對植指兩株或兩叢樹，按照一定的軸線關系左右對稱或均衡的種植方法。三、判斷改錯（三、判斷改錯（2分分10，共，共20分）分）1城市綠化要大力發(fā)展草坪，限制喬灌木的種植。（╳）限制改為增加4、園林靜態(tài)藝術空間按活動內(nèi)容可分為（生活居?。┛臻g、（游覽觀光）空間、（安靜休息）空間、（體育活動）空間、按地域特征可分為（山岳）空間、（臺地）空間、（谷地）空間、（平地）空間。5、對景物的觀賞視角有三個位置即垂直視角為（18）（景物高的一倍距離）、（27）（景物高的二倍距離）、（45）（景物高的三倍距離）。6、在城市中建有各種各樣的廣場。廣場一般可分為（紀念性廣場）、（集散性廣場）、（交通性廣場）、（草坪綠地廣場）。7、園林小品的裝飾性很強，對園林綠地景色的影響很大，包括花架、（園桌）、（園椅）、（園凳）、（園門）、（景墻）、（景窗）、（花格）等。8、屬于游憩設施類的園林建筑有（亭）、（廊）、（水榭）、（舫）、（廳、堂）、（樓閣）、（殿）、（齋）、（館）等。9、居住區(qū)內(nèi)公共綠地的總指標，應根據(jù)居住人口規(guī)模分別達到組團不少于（05）M2人，小區(qū)（含組團）不少于（10）M2人，居住區(qū)（含小區(qū)與組團）不少于（15）M2人，并應根據(jù)居住區(qū)規(guī)劃組織結(jié)構(gòu)類型統(tǒng)一安排、靈活使用。10、園林所具有的三大效益是（生態(tài)效益）、（社會效益）、（經(jīng)濟效益）濰坊職業(yè)學院園林工程系園林規(guī)劃設計模擬試題三園林規(guī)劃設計模擬試題三本試卷分第I卷（理論試題）和第II卷（制圖題）兩部分，共100分，考試時間90分鐘。題號一二三四總分核分人閱卷人得分第I卷（理論試題共卷（理論試題共50分）分）一、填空題（一、填空題（0520，共，共10分）分）1、園林藝術是指導園林創(chuàng)作的理論，運用園林藝術理論指導設計要懂得五種美的方式，這五種美分別是、、、、。2、園路的作用主要有、、和等幾個方面。3、園林建筑小品的裝飾性很強，對園林綠地景色的影響很大，包括花架、、、、、等。

簡介：第1頁共9頁（0672）園林植物造景）園林植物造景設計設計網(wǎng)上作網(wǎng)上作業(yè)題業(yè)題及答案及答案1園林植物造景設計作業(yè)12園林植物造景設計作業(yè)23園林植物造景設計作業(yè)34園林植物造景設計作業(yè)45園林植物造景設計作業(yè)56園林植物造景設計作業(yè)61判斷題所謂花臺，是指在一高出地面40100厘米的空心臺座中填土，然后栽種觀賞植物的一種花卉應用形式。參考答案正確2判斷題棚架綠化指藤蔓植物在棚架所決定的空間范圍內(nèi)生長的綠化形式。參考答案正確3判斷題單純樹群是指由一個樹種組成，但為豐富其景觀效果，樹下可用耐蔭花卉作地被植物。參考答案正確4多選題園林植物配植方式，按平面關系分為（）A規(guī)則式B不規(guī)則式C孤植D混合式參考答案ABD5多選題植物造景設計中，現(xiàn)場踏勘的內(nèi)容應包括（）A范圍邊界、等高線或高程點B現(xiàn)狀植物C水體、土壤、建筑D管線、市政設施、道路系統(tǒng)第3頁共9頁參考答案ABC10多選題根據(jù)植物生長特性和綠化應用對象，立體綠化包括了幾方面A棚架綠化B陡巖坎綠化C壁面綠化D屋頂綠化參考答案ABCD1單選題下列植物中，可以用作行道樹種的有（）A天竺桂B(yǎng)火棘C枸骨D海桐參考答案A2判斷題風景林樹種主要以群植、林植的方式，用于營建山野風景林、森林公園或療養(yǎng)院、度假村、鄉(xiāng)村花園等參考答案正確3多選題可用作護岸水邊綠化樹種有A垂柳、水松、落羽杉、烏桕、楓香、水杉、池杉B榿木、河柳、加拿大楊、刺桐、楓楊、木麻黃、蘆葦C葛藤、紫穗槐、紫藤、臭椿、毛葉山桐、鹽膚木、夾竹桃D紫藤、九重葛、梧桐、龍柏、女貞、柑桔類、茶花、藍花楹參考答案AB4判斷題防噪音樹種應選擇樹葉茂盛、分枝低、葉面積大的常綠喬灌木，如珊瑚樹、欏木、海桐、樟樹等組成復層混交林，以利減噪。參考答案正確5判斷題骨干樹種是能充分體現(xiàn)地方特色并普遍用于城市綠化的主要樹種。以普遍種植且歷史較長的鄉(xiāng)土喬木樹種作為骨干樹種參考答案錯誤6判斷題基調(diào)樹種應該以落葉為主，形成植物景觀的基調(diào)及特色，起到統(tǒng)一作用，園林綠化的骨架，一般25種。（）

簡介：試論園林植物景觀設計的體會蘇小萍小萍植物造景，就是應用綠色植物來創(chuàng)造優(yōu)美的景觀，充分發(fā)揮綠色植物本身形態(tài)、線條、色彩、季相、葉形、葉色、花形、花色、枝形、莖態(tài)、根狀等表現(xiàn)出景觀自然形態(tài)美的效果。園林設計師、景觀師將綠色植物進行規(guī)劃、設計、配置、種植，創(chuàng)造出美麗、動人的藝術景點，使之成為風景如畫的優(yōu)美景觀和居住、生活、工作、學習生態(tài)平衡和諧的美麗環(huán)境。隨著時代的進步，科學技術的飛速發(fā)展，人們文化藝術素質(zhì)的不斷提高，特別是在人口集中的城市，需要創(chuàng)造出環(huán)境優(yōu)美的生態(tài)環(huán)保良性循環(huán)的植物景觀，這是園林設計師、觀規(guī)劃師共同追求的目標和方向。城市園林綠化景觀規(guī)劃設計，歸根結(jié)底是對綠色植物的規(guī)劃、設計、配置和種植，利用綠色植物，以綠色植物為主體，將綠色植物作為主景設計，使綠色植物成為最具有生命力的規(guī)劃設計因素，為城市創(chuàng)造出一個以綠色植物造景為主的優(yōu)美園林設計景觀。一、植物造景的景觀基礎與環(huán)境建設的相互關系1植物造景的景觀基礎園林植物、綠色植物造景的基礎，必須是以植物的喬木、灌木、藤本、草皮、蕨類、水生、地被等為基礎設計材料。作為園林設計師、景觀師，就需要以豐富多彩的綠色植物，及其表現(xiàn)出自然生長出來的優(yōu)美形態(tài)、姿態(tài)作為設計材料、創(chuàng)造材料的源泉，突出以植物造景為主的園林景觀設計基礎。1公園綠化，特別是綜合性、群眾性的活動公園，就應選擇有遮蔭度大、覆蓋面大、常綠的高大喬木如高山榕、細葉榕、橡膠榕、盆架子、麻楝、菩提榕、桃花芯、大葉榕、樟樹、枕果榕、黃葛榕、美麗榕等，供游人休息和乘涼吸收新鮮空氣的大樹。同時，還應配置其它花木，如白蘭、荷花玉蘭、紅花紫荊、宮粉紫荊、臘腸樹、黃槐、大葉紫薇、羊蹄甲、樂昌含笑、海南紅豆等花木供觀賞，漫步休憩之用。2景觀綠地含綠化廣場是群眾娛樂、文化活動、休閑的地方，應設計和配置更加高大、樹冠覆蓋面更廣闊的大喬木，而且要常綠。如細葉榕、高山榕、橡膠榕、美麗榕、大葉榕等。同時，還要在樹下鋪上草坪如大葉油草、臺灣草、假劍草，再適當配置一些開花灌木，如大紅花、九里香、龍船花、軟枝黃嬋、硬枝黃嬋、朱纓花、白嬋、勒杜鵑、映山紅、黃素馨等。3道路綠化在考慮覆蓋路面遮陰功能的同時，還要考慮組織交通和市容美觀的問題。因此園林綠化規(guī)劃設計的綠化樹種選擇就十分講究，一定要選擇那些樹干通直、樹身健壯、無病蟲害、適應性強、常綠、樹型整齊的樹種。如盆架子、麻楝、綠化芒、仁面、扁桃果、陰香、蝴蝶果、白蘭、海南紅豆、大葉桃花芯、細葉榕、美麗異木棉、本地木棉等。4工廠綠化廠區(qū)綠化廠綠化設計對園林植物選擇十分重要。針對工廠排放出大量的有毒氣體，如二氧化硫、二氧化碳、氟氣、氯氣等廢氣，所以一定要設計和選擇能抗污染的樹種，凈化空氣，保護環(huán)境，改善

簡介：園林景觀照明應用智能監(jiān)控系統(tǒng)的設計園林景觀照明應用智能監(jiān)控系統(tǒng)的設計摘要摘要隨著科技的不斷發(fā)展，智能監(jiān)控系統(tǒng)的運用越來越廣泛，已經(jīng)應用到了園林景觀照明的領域，對此應用的設計亟待探索。關鍵詞關鍵詞園林景觀照明智能監(jiān)控系統(tǒng)園林景觀照明是一項比較系統(tǒng)的工作，且十分復雜，雖然已經(jīng)有了一定的發(fā)展，但因起步較晚，所以跟國際上的水平有著一定的差距。所以，不斷探索智能監(jiān)控系統(tǒng)在園林景觀照明上的應用成為當務之急。一、一、園林景觀照明概況園林景觀照明概況隨著時代的發(fā)展，人們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化，夜晚開放的公園等休閑景觀越來越多，成為人們晚飯后的休閑放松、陶冶情操的場所，于是園林景觀照明成為了人們?nèi)找骊P注的對象。園林景觀照明是在滿足了最基本的功能性照明的基礎上發(fā)展而來的一種藝術，為的是突出地表現(xiàn)園林景觀內(nèi)的元素，根據(jù)園林的特征和性質(zhì)，統(tǒng)一規(guī)劃園林的各項景觀元素照明，成為了人文藝術的一種氣質(zhì)體現(xiàn)。二、二、園林景觀照明所遵循的原則園林景觀照明所遵循的原則園林景觀照明既要滿足夜間園路上的游人能夠清晰辨別路面的障礙與危險，還要精心設計園林內(nèi)山石、道路、流水、樹木、花叢等景觀的和諧、協(xié)調(diào)的照明，所以設計時需要遵循六大原則。1、遵循文化特色，迎合大眾審美因為地理位置的不同，每個國家和民族有著不一樣的氣候與環(huán)境，再加上各自擁有不同的歷史，有著不同的社會經(jīng)濟發(fā)展水平，所以形成了不同的文化傳統(tǒng)，也造就了人們不同的審美觀。所以，在園林景觀照明設計的時候，就參考所處的地理位置，當?shù)厝藗儗ι?、光線的喜好，然后設計出符合當?shù)匚幕尘啊⑼怀霎數(shù)匚幕厣?、迎合大眾審美的照明設計。2、設計精美裝飾，展示藝術化水平園林景觀照明的功能性照明僅僅是其的一項基本功能，在此基礎上，還要滿足裝飾的需求。在進行景觀照明設計時，要從園林整體的規(guī)劃出發(fā)，做到兩切以生態(tài)環(huán)境的保護為主。三、三、園林景觀照明的方式與對象園林景觀照明的方式與對象（一）照明方式園林景觀照明的方式，是與園林內(nèi)的景觀有密切聯(lián)系的，像是園路、樹木的類型等。1、主題的表現(xiàn)以園路為例，其照明是根據(jù)級別、走向、寬度和坡度，周邊的環(huán)境來分層次確定照明風格。在園林的主要道路上，照明系統(tǒng)會根據(jù)寬度的不同來選擇雙排對稱布燈或單排布燈的照明方式；支線道路則適合選擇庭院燈或草坪燈。2、選擇合理光源在園林景觀中，色彩是很重要的，尤其是在夜晚。在設計照明的時候，需要考慮光源的光譜、色溫和顯色性。園林的主體內(nèi)容和周邊環(huán)境應使用不同的色溫，這樣可以使得園區(qū)的光色有著對比，并冷暖結(jié)合，使得游人不會感覺太過單調(diào)。（二）照明對象1、照明對象之主體建筑物建筑物，是園林的主體，所以也是景觀照明設計時的重要部分。若要突出建筑物的整體氣氛，可以在照明系統(tǒng)上做一點調(diào)整，先用光來勾勒出要突出的那部分形體輪廓，其余的部分則可以隱于暗處，營造出一種若隱若現(xiàn)的感覺。2、照明對象之廣場廣場是園林中人群最為密集的地方，因其平坦寬敞，所以經(jīng)常會有人聚集于此進行運動、表演、跳舞等，對照明有一定的要求，所以燈具的發(fā)光率高。3、照明對象之植物植物與照明燈具結(jié)合在一起，一般會散發(fā)出斑駁的光影，從而營造出一種朦朧與浪漫的感覺。4、照明對象之水體不管是動態(tài)水，還是靜態(tài)水，和燈具結(jié)合在一起總會有一種炫彩的感覺，仿佛童話樂園一般。燈具在水池邊，游人不會感到刺眼；燈具在水流下方，可

簡介：1中國知名景觀設計院中國知名景觀設計院黃志敏編纂1、普凡思洛國際景觀設計事務所2、SWAGROUP3、ECOL易蘭4、北京土人景觀與建筑規(guī)劃設計研究院5、HZS豪張思6、奧雅設計集團7、A泰拉石（中國）規(guī)劃設計8、北京中新佳聯(lián)國際規(guī)劃設計與咨詢有限公司9、北京朗棋意景景觀設計有限公司10、杭州安道建筑規(guī)劃設計咨詢有限公司11、杭州泛華易盛建筑景觀設計咨詢有限公司12、凱盛上景（北京）景觀規(guī)劃設計有限公司13、上海倉永景觀設計有限公司14、SCI景觀設計咨詢有限公司15、湖南水立方建筑與景觀設計有限公司16、埃迪優(yōu)建筑規(guī)劃與景觀設計有限公司17、北京中聯(lián)大地景觀設計有限公司18、廣州市柏澳景觀設計有限公司19、上海易境（EGS）景觀規(guī)劃設計有限公司20、上海水石建筑規(guī)劃設計有限公司上海21、英國寶佳豐（BJF）建筑景觀規(guī)劃設計有限公司22、梁黃顧建筑師（香港）事務所23、RHINESCHEMEGMBH德國萊茵之華有限公司ATELIERDREISEITL24、棕櫚園林設計院廣州上海25、笛東聯(lián)合規(guī)劃設計顧問有限公司DDON26、深圳東大景觀設計有限公司深圳27、EADG泛亞國際上海28、正和恒基29、ATLAS阿拓拉斯（中國）規(guī)劃設計公司北京30、朗道國際設計LAU上海31、MCM國際集團MCMGROUPINTERNATIONAL32、濟景設計33、上海廣畝景觀設計有限公司34、北京觀筑景觀規(guī)劃設計院北京375、深圳市萬漪環(huán)境藝術設計有限公司深圳76、深圳市何小強景觀設計有限公司深圳77、東聯(lián)設計集團（東聯(lián)（上海）創(chuàng)意設計發(fā)展有限公司）上海78、意大利邁丘設計事務所深圳79、山水園林股份有限公司北京80、成都西悉景觀規(guī)劃設計有限公司成都81、上海萬境景觀規(guī)劃設計有限公司上海82、城設園林設計有限公司香港83、澳大利亞五貝國際設計有限公司上海84、重慶藍調(diào)城市景觀規(guī)劃設計有限公司重慶85、廣州科美國際設計顧問有限公司廣州86、上海源景景觀設計有限公司上海87、重慶道合園林景觀規(guī)劃設計有限公司重慶88、深圳市威瑟本景觀設計有限公司深圳89、重慶緯圖景觀設計有限公司重慶90、敖那國際建筑設計事務所北京91、澳大利亞柏濤景觀深圳92、HCD柏厘景觀上海93、四川藍海環(huán)境設計有限公司成都94、成都賽肯思景觀設計有限公司成都95、上海魏瑪景觀設計規(guī)劃有限公司上海中國知名庭院設計公司1、上海唯美景觀設計工程有限公司2、上海溢柯園藝3、北京和平之禮景觀設計4、花園管家

簡介：園林景觀規(guī)劃設計十二大步驟詳細解讀一、接受設計任務、基地實地踏勘，同時收集有關資料作為一個建設項目的業(yè)主俗稱“甲方“會邀請一家或幾家設計單位進行方案設計作為設計方俗稱“乙方“在與業(yè)主初步接觸時，要了解整個項目的概況，包括建設規(guī)模、投資規(guī)模、可持續(xù)發(fā)展等方面，特別要了解業(yè)主對這個項目的總體框架方向和基本實施內(nèi)容。總體框架方向確定了這個項目是一個什么性質(zhì)的綠地，基本實施內(nèi)容確定了綠地的服務對象。這兩點把握住了，規(guī)劃總原則就可以正確制定了。另外，業(yè)主會選派熟悉基地情況的人員，陪同總體規(guī)劃師至基地現(xiàn)場踏勘，收集規(guī)劃設計前必須掌握的原始資料。這些資料包括①所處地區(qū)的氣候條件，氣溫、光照、季風風向、水文、地質(zhì)土壤酸堿性、地下水位②周圍環(huán)境，主要道路，車流人流方向③基地內(nèi)環(huán)境，湖泊、河流、水渠分布狀況，各處地形標高、走向等?？傮w規(guī)劃師結(jié)合業(yè)主提供的基地現(xiàn)狀圖又稱“紅線圖“，對基地進行總體了解，對較大的影響因素做到心中有底，今后作總體構(gòu)思時，針對不利因素加以克服和避讓；有利因素充分地合理利用此外，還要在總體和一些特殊的基地地塊內(nèi)進行攝影，將實地現(xiàn)狀的情況帶回去，以便加深對基地的感性認識。二、初步的總體構(gòu)思雛形及修改基地現(xiàn)場收集資料后，就必須立即進行整理，歸納，以防遺忘那些較細小的卻有較大影響因素的環(huán)節(jié)。在著手進行總體規(guī)劃構(gòu)思之前，必須認真閱讀業(yè)主提供的“設計任務書“或“設計招標書“。在設計任務書中詳細列出了業(yè)主對建設項目的各方面要求總體定位性質(zhì)、內(nèi)容、投資規(guī)模，技術經(jīng)濟相符控制及設計周期等。在這里，還要提醒剛?cè)腴T的設計人員一句話要特別重視對設計任務書的閱讀和理解，一遍不夠，多看幾遍，充分理解，“吃透“設計任務書最基本的“精髓“。在進行總體規(guī)劃構(gòu)思時，要將業(yè)主提出的項目總體定位作一個構(gòu)想，并與抽象的文化內(nèi)涵以及深層的警世寓意相結(jié)合，同時必須考慮將設計任務書中的規(guī)劃內(nèi)容融合到有形的規(guī)劃構(gòu)圖中去。構(gòu)思草圖只是一個初步的規(guī)劃輪廓，接下去要將草圖結(jié)合收集到的原始資料進行補充，修改。逐步明確總圖中的入口、廣場、道路、湖面、綠地、建筑小品、管理用房等各元素一般調(diào)整方案的工作量沒有前面的工作量大，大致需要一張調(diào)整后的規(guī)劃總圖和一些必要的方案調(diào)整說明、框（估）算調(diào)整說明等，但它的作用卻橫重要，以后的方案評審會，以及施工圖設計等，都是以調(diào)整方案為基礎進行的。五、方案設計評審會由有關部門組織的專家評審組，會集中一天或幾天時間，進行一個專家評審論證會。出席會議的人員，除了各方面專家外，還有建設方領導，市、區(qū)有關部門的領導，以及項目設計負責人和主要設計人員。作為設計方，項目負責人一定要結(jié)合項目的總體設計情況，在有限的一段時間內(nèi)，將項目概況、總體設計定位、設計原則、設計內(nèi)容、技術經(jīng)濟指標、總投資估算等諸多方面內(nèi)容，向領導和專家們作一個全方位匯報。匯報人必須清楚，自己心里了解的項目情況，專家們不一定都了解，因而，在某些環(huán)節(jié)上，要盡量介紹得透徹一點、直觀化一點，并且一定要具有針對性。在方案評審會上，宜先將設計指導思想和設計原則闡述清楚，然后再介紹設計布局和內(nèi)容。設計內(nèi)容的介紹，必須緊密結(jié)合先前闡述的設計原則，將設計指導思想及原則作為設計布局和內(nèi)容的理論基礎，而后者又是前者的具象化體現(xiàn)。兩者應相輔相成，缺一不可。切不可造成設計原則和設計內(nèi)容南轅北轍。方案評審會結(jié)束后幾天，設計方會收到打印成文的專家組評審意見。設計負責人必須認真閱讀，對每條意見，都應該有一個明確答復，對于特別有意義的專家意見，要積極聽取，立即落實到方案修改稿中。六、擴初設計評審會設計者結(jié)合專家組方案評審意見，進行深入一步的擴大初步設計簡稱“擴初設計“。在擴初文本中，應該有更詳細、更深入的總體規(guī)劃平面、總體豎向設計平面、總體綠化設計平面、建筑小品的平、立、剖面標注主要尺寸。在地形特別復雜的地段，應該繪制詳細的剖面圖。在剖面圖中，必須標明幾個主要空間地面的標高路面標高、地坪標高、室內(nèi)地坪標高、湖面標高水面標高、池底標高。在擴初文本中，還應該有詳細的水、電氣設計說明，如有較大用電、用水設施，要繪制給排水、電氣設計平面圖。擴初設計評審會上，專家們的意見不會象方案評審會那樣分散，而是比較集中，也更有針對性。設計負責人的發(fā)言要言簡意賅，對癥下藥。根據(jù)方案評審會上專家們的意見，我們要介紹擴初文本中修改過的內(nèi)容和措施。未能修改的意見，要充分說明理由，爭取能得到專家評委們的理解。

簡介：第一章第一章編制依據(jù)編制依據(jù)一、XX市科技園區(qū)科技公園工程招標文件。二、XX市科技園區(qū)科技公園工程設計圖紙。三、XX市科技園區(qū)科技公園工程招標預備會會議紀要及現(xiàn)場踏勘。四、參照的技術規(guī)范1、城市綠化工程施工及驗收規(guī)范CJJ／T82992、施工現(xiàn)場臨時用電安全技術規(guī)范JGJ46883、混凝土結(jié)構(gòu)工程施工及驗收規(guī)范GB50204924、建筑工程質(zhì)量檢驗評定標準GBJ301885、建筑安裝工程質(zhì)量檢驗評定統(tǒng)標準GBJ300806、電氣裝置安裝工程電氣照明裝置施工及驗收規(guī)范GB50259967、建筑電氣安裝工程質(zhì)量檢驗評定標準（GBJ303880）8、地基與基礎工程施工及驗收規(guī)范GBJ202839、XX市園林植物栽植技術規(guī)程（試行本）10、XX市園林工程質(zhì)量驗收評定標準（試行本）11、其他有關施工技術標準、規(guī)范和驗收標準。第三章第三章施工準備施工準備施工準備是工程實施的第一步，也是安全、高效、經(jīng)濟地實施園林工程的重要作業(yè)。施工準備工作的基本任務是為擬建工程的施工建立必要的技術和物質(zhì)條件，統(tǒng)籌安排施工力量和施工現(xiàn)場。施工準備工作也是施工企業(yè)搞好目標管理、推行技術經(jīng)濟承包的重要依據(jù)，施工準備工作還是土建施工和設備安裝、種植工程順利進行的根本保證。因此認真地做好施工準備工作，對于發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢、合理供應、加快施工速度、提高工程質(zhì)量、降低工程成本、增加企業(yè)經(jīng)濟效益、贏得企業(yè)社會信譽、實現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化等具有重要的意義。一、技術準備一、技術準備項目經(jīng)理及技術負責及時組織全體技術人員認真閱讀有關文件和技術資料，并會同設計、監(jiān)理人員進行技術交底，了解設計意圖和設計要求，與業(yè)主保持及時聯(lián)系，根據(jù)業(yè)主、設計、監(jiān)理的要求，制定工作計劃和進度安排。二、物資準備二、物資準備園林建設工程物資準備工作內(nèi)容包括土建材料準備、給排水、電氣照明材料準備、綠化材料準備、構(gòu)（配）件和制品加工準備、園林施工機具準備等。材料制品機具和設備是保證施工順序進行的物資基礎。這些物資的準備工作必須于開工前完成，根據(jù)各種物資的需要量計劃，分別落實貨源，提前訂貨，安排運輸和儲備，使能滿足連續(xù)施工的要求。

簡介：蘇州園林教學設計濱州市實驗學校田德銀教學設想教學設想設計理念①將語文課程跟綜合實踐活動課程結(jié)合起來，學生通過品讀蘇州園林，接觸園林建筑知識，開闊眼界，培養(yǎng)對園林文化審美情趣。②引導學生走進社會，走向生活，能對身邊的園林文化做出簡單的評價，在實踐活動中學習語文。③發(fā)揮現(xiàn)代教育媒體和網(wǎng)絡技術的優(yōu)勢，把與教材有關的內(nèi)容進行系統(tǒng)化處理，為學生提供拓展性學習素材，激發(fā)學生探究園林文化興趣，使他們主動學習，深入探究。④讀寫結(jié)合，以讀帶寫，以文本閱讀為支撐，以自主、合作、探究為方式，以口頭表達與寫作訓練為落腳點，全面提升學生的語文素養(yǎng)。學習目標①以蘇州園林為標本，領略中國的園林文化，學會欣賞園林之美。②熟讀課文，揣摩作者思路，體會作者抓住說明對象的特征，運用準確生動的語言有條理地說明事物的寫法。③使學生在比較閱讀中學會利用首括段、首括句有條理地結(jié)構(gòu)文章的方法。教學過程教學過程第一第一課時課時（一）（一）課前準前準備教師活動學生活動教師查找有關蘇州園林的圖片、視頻，并搜集當?shù)氐慕ㄖ@林圖片，制作課件，以備拓展之用。學生課前利用網(wǎng)絡及書刊瀏覽蘇州園林的有關資料。預習蘇州園林并做好批注。（二）（二）導入教師活動學生活動近期，我市“北海公園”開發(fā)在即，我聽說市園林局在亭臺軒榭布局、花草樹木栽種等方面擬借鑒蘇州園林的設計風格，現(xiàn)在廣泛征求市民建議，并對有創(chuàng)意的建議予以獎勵，同學們愿不愿意參加（目的是調(diào)動學生的求知欲，引發(fā)其學習興趣）要想提出有創(chuàng)意的建議，就必須對蘇州園林的美學價值有所了解，讓我們一起走進文本，去領略蘇州園林的藝術美默讀，自主批注，整體感知。找出表述蘇州園林整體特征的句子。請同學們暢談對蘇州園林的整體感受。學生一學生二劃時往往追求園林的自然之趣。）3蘇州園林的層次之美。重點賞析“隔而未隔，界而未界”。4蘇州園林的細節(jié)之美（角落美、色彩美等）（在品讀時，原則上采用先讀后教，給學生充足的閱讀時間讓學生先感后悟，讓同學們在熟讀文本的基礎上，借助圖片對蘇州園林的“圖畫美”做出自己的闡釋。）（學生結(jié)合文中的介紹，對下列圖片做出賞析）（略）學生四以后在鑒賞園林時，可從整體是否和諧、設計是否自然、景致是否有層次等方面來賞識。學生五是否講究圖畫美方面。（五）感悟收（五）感悟收獲教師活動學生活動蘇州園林是我國各地園林的標本，從美學原理方面考慮，各地園林在建設方面應從中借鑒什么呢在游覽各類公園時，能否從游覽者的角度對園林的設計做出具體的評價各抒己見，交流有關園林的收獲。學生一學生二（討論）（六）作（六）作業(yè)教師活動學生活動1搜集濱州園林風光，從上述美學角度對這些景點做出審美評價。2就“北?！惫珗@的園林化設計，向市園林局獻計獻策。提出你的美學原理和具體實施方案。1學生課下完成。2在實踐活動課上展示。圖例一公園設計的敗筆（圖略）圖例二古代宮殿的對稱美（圖略）圖例三蘇州園林的自然美（圖略）例圖四蘇州園林的層次美（圖略）例圖五濱州市園林風光（圖略）第二第二課時課時（一）（一）導入教師活動學生活動上堂課，我們從欣賞角度入手，領略了蘇州園林之美，本節(jié)課，我們深入閱讀，揣摩作者的思路，理清文章的脈絡。葉圣陶先生曾說，“大凡讀一篇文章，摸清作者的思路是最要緊的事，按作者的思路去理解，才能理解的透徹1自主學習，勾畫關鍵語句，并作批注。重點考慮文章的結(jié)構(gòu)特點。

簡介：畢業(yè)論文專業(yè)城市規(guī)劃題目當代中國佛教寺廟園林的景觀設計研究IIABSTRACTTHETRADITIONALBUDDHISTTEMPLEISAPLACEFBUDDHATOLIVEINTHEWLDALSOAPLACEFTHEMONKSTOSELFCULTIVATIONTRADITIONALEMPHASISONZENTEMPLEGARDENSPACESHAPINGMOODATTENTIONTOTHEUSEOFDIFFERENTTYPESOFPLANTSTOBEMANIFESTATIONSOFBUDDHISMBUTALSOTHROUGHSTRUCTURALCONFIGURATIONOFPLANTSWATERSTONEOTHERELEMENTSOFTHEGARDENTOSHOWTHEDIFFERENTBUDDHISTCONCEPTIONSOMEOFTHENEWRENOVATEDCONTEMPARYTEMPLESFBUDDHISMZENDIDNOTEXPRESSGREATATTENTIONBUTTHESPOTLIGHTONHOWTOATTRACTMEVISITSOVERGETMEBENEFITSINTHISECONOMICIMPACTOFTHETIDESOMEOFTHECULTURALNATURALHERITAGEBADRUINEDITMAKESTEMPLEGARDENSBECAMEAFMOFTOURISMCONSUMPTIONENJOYMENTPASTIMETHEDEVELOPERSINDERTOEARNHIGHERINTERESTIGNINGTHEHISTICALVALUEOFTHETEMPLEGARDENSCONDUCTROMDEVELOPMENTDESIGNERSINDERTOPURSUEGREATEREFFICIENCYIGNINGTHETEMPLELSCAPEDESIGNINTERPRETATIONSCARRIEDOUTINDISCRIMINATELYFAESTHETICDESIGNCONSUMERSFTHEIROWNENJOYMENTSATISFACTIONNEGLECTOFTRADITIONALBUDDHISTCULTUREPROTECTIONRESPECTBLINDLYCONSUMPTIONTHEREFETHETRADITIONALTHECONTEMPARYLSCAPETEMPLEANALYZETHECAUSESPHENOMENAINHERITCARRYFWARDTHEMODERNWLDBENEFITFROMTHEBUDDHISTTHEYOFCHINESETRADITIONALBUDDHISTCULTUREBUTALSOCONTRIBUTETOBETTERCARRYOUTTHEFUTUREDEVELOPMENTOPTIMIZATIONOFTHETEMPLECONSTRUCTION

簡介：淺析城市園林綠化設計的新思路摘要隨著城市化進程的加快，城市園林越來越受到人們的重視。好的園林設計與施工不僅能改善人們的生活環(huán)境，還可以促進城市的和諧發(fā)展。本文分析了當前城市園林綠化與設計存在的問題，提出了新思路，供大家參考。關鍵詞城市園林綠化與設計新思路ABSTRACTWITHTHECITYTOACCELERATETHEPROCESSOFCITYLSCAPEPEOPLEPAYMEMEATTENTIONLSCAPEDESIGNCONSTRUCTIONOFGOODCANNOTONLYIMPROVEPEOPLESLIVINGENVIRONMENTBUTALSOCANPROMOTEHARMONIOUSDEVELOPMENTOFCITYTHISPAPERANALYSESTHEPRESENTCITYGARDENGREENINGDESIGNPROBLEMSPUTFWARDNEWIDEASFYOURREFERENCEKEYWDSNEWIDEASDESIGNOFCITYLSCAPEGREENING中圖分類號TU984文獻標識碼A文章編號20952104（2012）園林綠化作為一座城市的整體風貌體現(xiàn)，它的設計需滿足各種人群的個性需求，它是城市建設中不可或缺的一項公共設施。園林中主要以植物、建筑、山石、水體等為主要元素，經(jīng)過各種藝術的加工，為我們呈現(xiàn)一個美的氛圍。在城市綠化的進程中，園林環(huán)境已成為人們生活中的一部分，與我們的生活密切相關。本文分析了當前城市園林綠化與設建筑設計屋頂，栽種矮小花灌木、鋪設草坪。從而真正全方面多層次進行城市綠化，使城市建在森林中。二、城市園林設計的原則1、保護多樣性原則保護本地區(qū)的生物多樣性，包括原有生物生息環(huán)境的保護和新的生物生息環(huán)境的創(chuàng)造；保護城市中具有地帶性特征的植物群落，包括有豐富鄉(xiāng)土植物和野生動植物棲息的荒廢地、濕地、自然河川、低洼地、鹽堿地、沙地等生態(tài)脆弱地帶；保護鄉(xiāng)土樹種及穩(wěn)定區(qū)域性植物群落組成，有節(jié)制地引種；在發(fā)展人工草地的同時，保護野生草花與雜草；保護濕地生態(tài)系統(tǒng)等。2、應用生態(tài)學原理的原則只有應用生態(tài)平衡原則創(chuàng)建的生態(tài)系統(tǒng)才可能穩(wěn)定，要著眼于整個城市的生態(tài)環(huán)境，協(xié)調(diào)綠地系統(tǒng)與自然地形地貌的關系。應用生態(tài)位原則，充分考慮物種的生態(tài)位特征，合理配置植物種類，避免種間直接競爭。形成了結(jié)構(gòu)合理、功能健全、種群穩(wěn)定的復層群落結(jié)構(gòu)。應用互惠共生原則，盡可能將共生植物栽植在一起，而將生化相克的樹種分開種植。例如桂花、樟樹對楓樹有利；夾竹桃；大葉黃楊；羅漢松；垂柳；楝樹、等在一起生長時，互相都有顯著的促進作用；而女貞；海桐；月季；柳；楝樹、白樺與松樹等則不宜種植在一起。3、適地適樹，因地制宜原則植物是生命體，每種植物都是進化的結(jié)果，它在長期的系統(tǒng)發(fā)育中形成了適應各自環(huán)境的特性，這種特性是很難改變的。我們應尊重客觀

簡介：1淺議當代園林設計的若干問題摘要隨著我國經(jīng)濟實力和綜合國力的不斷增強，城市面貌也發(fā)生了巨大的變化，園林建設已是當前生存環(huán)境建設的重要項目之一。隨著時代的發(fā)展，人們越來越注重和諧統(tǒng)一，越來越強調(diào)生態(tài)與文明。本文主要分析了當代園林設計需要注意的一些問題，并分析了當代園林設計的發(fā)展前景。關鍵詞當代園林設計優(yōu)化中圖分類號S611文獻標識碼A文章編號近年來，人們所生活的城市發(fā)生了很大的變化，大批的廣場綠地、商業(yè)步行街、主題公園以及街頭小品和藝術雕塑出現(xiàn)在人們的視野里，影響著人們的感知和行為方式。園林設計已經(jīng)不知不覺地走到了人們的周圍，走進了人們的身邊，并發(fā)揮著潛移默化的作用。營建一個風景優(yōu)美的園林居住環(huán)境，一個良好的城市景觀，為人們提供了物質(zhì)功能和精神功能雙重價值。分析當代園林設計需要注意的問題1、強調(diào)整體規(guī)劃當代園林設計具有設計性、創(chuàng)造性、可靠性、程式性等特征，其整體規(guī)劃包含著系統(tǒng)析產(chǎn)品規(guī)劃、綜合設計方案、技術原理方案設計、施工設計與實驗、優(yōu)化設計與價值評價等過程。首先，要明確園林設計的整體目標，主要有社會目標、經(jīng)濟目標、3濕陰陽不同的生態(tài)環(huán)境。園林建筑有了附生的地形而具高低變化，植物也才有小氣候環(huán)境的變化，園林也才有峰回路轉(zhuǎn)的變化。其次，我們關注基地的自然資源及植被資源，強調(diào)自然材料的運用，提倡從大自然中獲取設計源泉，盡量使我們的設計融合于基地的自然環(huán)境之中?？虏嘉饕摹靶戮褡≌保诮ㄖ奈蓓旈_一個圓洞讓基地的大樹穿頂而過；例如廣州的白云賓館設計“榕銀壁”來保留有的古榕樹；賴特的“落水別墅”與地形、樹木緊密結(jié)合。中國古典園林如杭州的西湖風景區(qū)，四川的峨嵋山、青城山寺觀園林，承德的避暑山莊等“依山就勢”修建的園林，都是與自然景色渾然一體，相得益彰的典范。值得注意的是，我們強調(diào)園林設計與自然環(huán)境相協(xié)調(diào)，并不是一律遷就于大自然環(huán)境，而是在取得與自然環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一的過程中能動地創(chuàng)造性地適應環(huán)境，并適當?shù)丶庸じ脑?，最后整理出有個性、有藝術性的園林作品。3、注重園林設計中的藝術性與功能性的合一毋庸置疑，園林設計是藝術的一個類別，當代中國園林設計與其他藝術形式之間有著必然聯(lián)系。與傳統(tǒng)藝術觀念中的“再現(xiàn)”、“寫實”、“模仿”“表現(xiàn)”、“抽象”、“感覺”成為現(xiàn)代相比，藝術的主流，藝術已不再是對自然的模仿或再現(xiàn)，而是試圖去追求一種屬于藝術本身的東西，藝術充滿了表現(xiàn)性、象征性及心理狀態(tài)的流露，傳統(tǒng)藝術中的高低之別、雅俗之分被完全打破，藝術的概念變得如此開放、多樣。而我們的設計藝術長期以來仍受著工藝美術、模仿等觀念的教育，

簡介：1現(xiàn)代城市道路園林景觀設計及植物配置分析探討摘要城市道路園林綠化即“在城市的道路用地上采取栽樹、鋪草和種花措施，以改善市區(qū)的小氣候、降低車輛和人流的噪聲，凈化空氣，劃分交通路線、防火和美化城市”。城市空間的高密度性，使得作為基礎建設的道路園林景觀設計，不僅僅是豐富城市園林植物景觀的內(nèi)容和形式，更是城市整體賴以改進空間架構(gòu)的有效方式。因此，現(xiàn)代城市道路園林景觀設計及植物配置成為城市道路園林設計建設所面臨的一個重要課題。對其進行分析探討具有極強的現(xiàn)實意義。本文詳細分析了城市道路園林綠化的功能，以及我國城市道路園林綠化的現(xiàn)狀，探討了現(xiàn)代城市道路園林景觀設計和植物配置的原則和實施要點。關鍵詞現(xiàn)代城市園林綠化道路景觀綠化設計植物配置中圖分類號K928文獻標識碼A文章編號城市道路園林景觀是在城市交通交通空間有了充分提升后的基礎上發(fā)展起來的，道路園林綠化是城市園林綠化的重要組成部分，是反映城市面貌和個性的重要因素，相比與城市其他園林景觀，被人們所接觸得頻率更多，形成印象更深刻而持久。近些年城市居民生活水平和文化素養(yǎng)的日益提高，人們對道路園林景觀的各個方面提出了這樣那樣的各種要求，如何使得道路園林景觀更具特色，已經(jīng)成為城市道路園林設計建設的一個重要課題。城市道路園林景觀給城市的人們提供了優(yōu)美、舒適、安全的生活環(huán)境，改善了城市氣候、保護了城市的環(huán)境衛(wèi)生、豐富31、道路環(huán)境質(zhì)量差由于各種原因，我國街道現(xiàn)狀普遍存在生態(tài)環(huán)境質(zhì)量較差的問題；隨著人們生活水平的提高，城市機動車輛的增加，城市道路空氣污染日趨嚴重，而必要的道路綠化配置卻沒有及時跟上；2、道路綠化不健全舊有的歷史原因，道路建設時交通環(huán)境的設計很少考慮。街道綠化不健全，缺乏甚至沒有必要的園林景觀；缺少人行及活動空間。3、道路園林景觀缺乏個性新型的道路園林景觀設計起步較晚，認識不深，造成千路一面、千園一面的普遍現(xiàn)象使得道路失去了個性。進而城市也失去了自己的個性。三、城市道路園林景觀設計及植物配置城市道路園林景觀并非單純的道路綠化，其同時具備城市生態(tài)環(huán)境調(diào)節(jié)、交通安全、活動休憩等基本特性，并且隨著功能及環(huán)境不同而有所差異。道路園林景觀設計可以體現(xiàn)了一個城市的文化底蘊和地方特色。1、城市道路園林景觀設計原則（1）以人為本原則從人的角度出發(fā)，以人對道路景觀真實感受為依據(jù)，滿足人的心理和生理的要求，切實設計城市道路園林景觀。因為人群是街道的主體，他們的生活方式和行為活動決定著城市的未來。一個好的城市街道景觀設計要處處為人著想、以人為本。（2）功能性原則既要考慮保證道路交通安全，同時還要根據(jù)不同

簡介：題目目蛻變與新生蛻變與新生以大通街景區(qū)概念規(guī)劃設計為例以大通街景區(qū)概念規(guī)劃設計為例TRANSFMATIONTRANSFMATIONNEWNEWTOTODATONGDATONGSTREETSTREETSCENICSCENICAREAAREAPLANNINGPLANNINGDESIGNDESIGNCONCEPTCONCEPTFFEXAMPLEEXAMPLE姓名（學號）姓名（學號）________________高苑高苑201411322206201411322206______________院系系______________________農(nóng)學院園林系農(nóng)學院園林系____________________________專業(yè)班級專業(yè)班級____________________園林園林11421142______________________________指導教師指導教師__________________鄧卓迪鄧卓迪______________________________________聯(lián)系方式聯(lián)系方式________________1576624224815766242248____________________________上交時間上交時間________________________________________________________________評閱成績評閱成績________________________________________________________________________廣東海洋大學風景區(qū)規(guī)劃原理報告廣東海洋大學風景區(qū)規(guī)劃原理報告摘要3摘要在經(jīng)濟快速發(fā)展、城市快速更新的背景下，歷史建筑、街區(qū)逐漸被人們遺忘，當?shù)貧v史和傳統(tǒng)民俗也面臨無人繼承的尷尬場面，本研究抓住我國歷史街區(qū)復興的浪潮將湛江市赤坎區(qū)大通街進行更新與改造。在改造的過程中注重突出地域特色，歷史文脈的重現(xiàn)，精神內(nèi)涵的弘揚，保存當?shù)靥赜械墓挪捍a頭的識別感和認同感，重塑大通街的場所精神，建造一個歷史街區(qū)與傳統(tǒng)居民居住區(qū)共存的風景區(qū)。關鍵詞歷史街區(qū)；文化傳承與發(fā)展；更新與改造