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簡介：幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結4篇在第三十一個教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向學生進行尊師教育的重要契機，組織學生開展了一系列的慶祝教育活動，讓學生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，那么慶祝教師節(jié)活動總結要怎么寫呢下面是為大家收集有關于幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結，希望你喜歡。715745幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結1金秋九月、丹桂飄香，我們迎來了第31個教師節(jié)。為了慶祝節(jié)日、培養(yǎng)學生尊敬師長、熱愛老師的情感，使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據學校安排，我班于九月十日下午開展了教師節(jié)主題班會活動。本次主題班會運用活動引領、細節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子們心懷感恩，領悟生命的真諦，進一步增進了師生之間的感情。本次活動中，我班都按照學校的要求組織開展。通過黑板報的形式喜迎教師節(jié)的到來，謳歌了老師的偉大，表達了對老師的無比尊敬之情為老師制作了精美的賀卡、為老師獻上一首詩、一支歌、一束鮮花，給老師送上了節(jié)日祝福開展了“感恩老師”主題演講，當學生聲情并茂讀給老師一封信時，有的學生甚至泣不成聲要求學生們觀察了解老師一天的工作上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等，讓學生理解老師工作的辛苦，感受老師工作的偉大讓孩子們收集有關教師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的演變的資料，既讓孩子們學到了知識，又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶一場場、一幕幕、一份份來自心底的祝福，無不感染著在場的每一位學生?？傊?，本次活動在班主任的精心組織下，在同學們的努力下，取得了圓滿的成功。通過此次活動，讓同學們走近老師、了解老師、體驗老師工作的辛勞，在師生之間架起溝通的橋梁，促進了師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開不敗排演節(jié)目、尋找老師的亮點與特點，在實際行動中學生了進一步學會了尊重老師、欣賞老師、理解老師。同時，在節(jié)目的進行中，學生與老師雙向互動，活躍了氣氛，縮小了師生的距離，深化了師生感情，老師深受感動，莫海濱老師連夸這是她在外校工作以來參加班會最出色最成功印象最深的一次班會。此次班會完全達到了學校舉辦活動的目的，效果良好。教師總結【以下為推薦內容，可自行刪改】【推薦一幼兒園中班教師節(jié)活動總結4篇】九月是個收獲的季節(jié)，第36個教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶?；顒樱m然我們是教師，但是也要對教師節(jié)有一定的活動總結。下面是為大家收集有關于幼兒園中班教師節(jié)活動總結，希望你喜歡。715745幼兒園中班教師節(jié)活動總結1金秋九月、丹桂飄香，我們迎來了第31個教師節(jié)。為了慶祝節(jié)日、培養(yǎng)學生尊敬師長、熱愛老師的情感，使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據學校安排，我班于九月十日下午開展了教師節(jié)主題班會活動。本次主題班會運用活動引領、細節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子們心懷感恩，領悟生命的真諦，進一步增進了師生之間的感情。本次活動中，我班都按照學校的要求組織開展。通過黑板報的形式喜迎教師節(jié)的到來，謳歌了老師的偉大，表達了對老師的無比尊敬之情為老師制作了精美的賀卡、為老師獻上一首詩、一支歌、一束鮮花，給老師送上了節(jié)日祝福開展了“感恩老師”主題演講，當學生聲情并茂讀給老師一封信時，有的學生甚至泣不成聲要求學生們觀察了解老師一天的工作上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等，讓學生理解老師工作的辛苦，感受老師工作的偉大讓孩子們收集有關教師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的演變的資料，既讓孩子們學到了知識，又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶一場場、一幕幕、一份份來自心底的祝福，無不感染著在場的每一位學生。

簡介：中班語言活動熊叔叔的生日派對設計意圖選題意圖談及“過生日”是幼兒熱忠的話題，熊叔叔的生日派對圍繞小動物們設置的種種懸念來為熊叔叔過一個與眾不同的生日，最后大家舉辦了一個快樂的生日聚會，這一選題很容易調動幼兒積極性。教學設計意圖中班是語言開展的關鍵期，這一階段應盡可能創(chuàng)設條件，鼓勵、引導、啟發(fā)幼兒大膽表達表述；讓其通過學會觀察來講述、通過回憶已有經驗來講述；另外中班又是小班與大班的過渡期,這一階段，幼兒的社會情感和行為規(guī)那么意識都已初步形成，但仍需我們成人給予及時、正確的引導，而繪本教學的宗旨就是多元化的教育,即蘊涵了社會認知情感、行為等多方面的教育。本次活動理解故事的基礎上有一個重點就是感知理解“反義詞”，為了不讓幼兒枯燥的接受反義詞，設置了實物場景模擬，激發(fā)幼兒學習的積極性主動性，最后出示生活大書，讓幼兒從中尋找“反義詞”，結合幼兒真實的生活場景，激發(fā)幼兒語言表達表述的欲望，同時還滲透了情感和規(guī)那么教育?；顒幽繕?會觀察圖片，并能大膽表述畫面內容。搭配；火車快、馬車慢，火車后面馬車追；大海深、小河淺，小河流進海里面，鐵錘重、羽毛輕，鐵錘沉底羽飛天?！倍⒅笇дJ知觀察畫面，分析表述畫面內容，理解故事中反義詞（一）出示大畫書，尋找書中的反義詞1介紹故事名稱今天老師給小朋友帶來了一本好看的故事書,我們一起把故事的名字讀出來好嗎（“熊叔叔的生日派對”）2教師帶著幼兒觀察大畫書的畫面，引導幼兒用自己的語言簡單描述畫面內容，啟發(fā)幼兒發(fā)現尋找畫面中的反義詞上一一下、開關、出進（二）結合課件具體觀察分析畫面，聆聽故事，進一步理解故事中的反義詞1結合課件13頁提問（1）看，熊叔叔在干什么（2）熊叔叔在什么時間睡覺（觀察表述）（3）熊叔叔為什么在白天睡覺欣賞故事13頁

簡介：第1頁共8頁幼兒園中班體育活動策劃設計幼兒園中班體育活動策劃設計幼兒園中班體育活動策劃設計1活動目標1練習交叉步走，進展身體動作的敏捷性和協(xié)調性。2能保持身體平衡，交替移動身體重心前進。3通過游戲培育關懷他人的良好品質?；顒宇A備1在場地上畫上直線或提供繩子。2禮物卡片或小玩具假設干，貼有小動物頭像的簍子四個。3音樂磁帶、錄音機?；顒舆^程1幼兒聽音樂做身體預備活動操老師自編2幼兒跟隨老師做各種走得練習?；幼哂變撼梢宦房v隊，在音樂聲中聽老師的信號練習各種方式的走高人走、矮人走、仿照小動物走、變速走等。舞長龍六隊幼兒同時面對同一方向轉體，每隊幼兒相互拉手，組成山洞。排頭幼兒依次鉆繞過本組的山洞，到隊尾與最末一個幼兒拉手，然后第二個幼兒出發(fā)，直至組內幼兒都鉆過山洞。3練習交叉步前進。第3頁共8頁幼兒園中班體育活動策劃設計2活動目標1、讓幼兒初步掌控肩上揮臂投準的基本〔方法〕，熬煉其手臂能量。2、激發(fā)幼兒對投擲活動的愛好，培育幼兒勇于嘗試的精神。3、調動幼兒在體育游戲活動中的主動性和積極性，加強幼兒的目測力和動作的精確性?；顒宇A備錄音機、磁帶、投擲物、標靶假設干、場地布置如圖?；顒舆^程一、開始部分。1、老師帶領幼兒進入活動場地，排成四路縱隊。2、預備操練習要求幼兒能與音樂節(jié)奏合拍、有力、到位、有精神。二、基本部分。1、投遠活動。①幼兒自由玩紙飛機，讓幼兒嘗試投遠的方法。②請幼兒〔說說〕、做做，怎樣使紙飛機飛得遠。③在幼兒感知的基礎上，老師講解動作要領并示范手臂彎曲在肩上，兩腳前后分開放，身體后仰，用力蹬地頭向前方。④幼兒集體徒手練習35次，老師留意觀測加強個別指導。

簡介：精選WORD可編輯年雙聯活動工作自查報告201年雙聯活動工作自查報告201年雙聯活動工作自查報告201年，按照局黨組及局領導的安排部署，我在縣鄉(xiāng)村幫困扶貧，具體幫扶聯系戶是該村和兩家。聯系戶所處地方山大溝深、環(huán)境惡劣，生活生產等基礎設施條件差、交通簡陋外，缺乏勞動力、缺乏資金、缺乏信息和技術指導也是造成貧困的原因，鑒于此，一年來，主要在以下方面進行了努力一是將聯村聯戶、為民富民的政策及時傳達到位。2月份，我局發(fā)布實施“聯村聯戶、為民富民”行動實施方案以后，多次開會部署和落實雙聯活動，每次會后，自己都能夠通過走訪精選WORD可編輯些方面的信息及時告知他們，讓他們能夠及時與相關人員聯系，盡早列入，以解困難。另外，幫他們正確分析目前的狀況，鼓舞他們的信心，使他們保持不甘落后的勁頭，早日全面致富。二是通過多種措施，實現收入增加。局里在幫村扶貧中，很多項目都需要當地村民積極出力才能完成，在具體的幫扶過程中，我也將自己的希望告知了他們，鑒于他們家境貧、老人孩子拖累大、無法長期出門掙錢的現狀，希望他們就近多出力，比如村里在建設水窖、整修梯田、開拓道路、建設工場時，可以多參與，盡量多的爭取機會，并且讓他們在養(yǎng)殖方面多動些腦筋，當這些項目到來的時候，干什么、怎么干就有了切實可行的方案，做到未雨綢繆、心中有數。另外，在農作物種植時，

簡介：幼兒園消防活動總結幼兒園消防活動總結幼兒園消防活動總結1為努力建設和諧校園，確保幼兒園無消防事故發(fā)生，我園根據上級要求，結合幼兒園實際，扎實做好了消防安全工作。為指導今后的實際工作，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本年工作總結如下一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，營造幼兒園消防安全工作的氛圍幼兒園高度重視園區(qū)消防安全工作，充分利用家園溝通平臺、家園聯系欄、櫥窗等陣地進行大力宣傳。在教師幼兒中開展消防知識的教育活動，提高全員師生安全防范意識及自我救護能力。二、健全組織，落實責任，探索幼兒園消防安全工作的新機制幼兒園成立了由幼兒園園長為組長、副園長為副組長、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領導小組。幼兒園把消防安全工作具體任務落實到人。這樣明確分工，使幼兒園的消防安全工作“事事有人做，人人有事做”。三、完善制度，獎懲結合，落實消防安全工作的各項措施落實消防安全責任制，制定各崗位消防安全職責；建身體，冷靜、快速地下樓疏散到了操場，整個演練活動緊張而有序，用時不到3分鐘。在演習后的談話活動中，主持老師和幼兒進行了簡單的總結和消防知識的互動，如消防報警電話是多少發(fā)現火災時我們應該怎么做等。通過這次消防演練活動，使我們的老師和孩子們體驗了火災逃生的場景，并了解了逃生常識，提高了在面對突發(fā)火災時沉著冷靜的心理素質。與此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。幼兒園消防活動總結3為進一步提高全園師幼的消防安全意識，增強師生火災逃生技能，呵護幼兒健康成長。近日，XX區(qū)XX幼兒園開展“消防安全我知道”主題班會。活動中，各班老師借助PPT和視頻，結合幼兒年齡特點和具體認知水平，分別以神奇的火、著火了怎么辦、消防安全知多少為切入點，通過大家猜猜樂、小小知識競賽等游戲形式深入淺出地介紹了基本的消防知識和簡單實用的自救方法，孩子們聽得津津有味，活動在學唱充滿童趣的兒歌小小消防員中結束。該園負責人徐莉娜表示，通過此次活動，切實增強了大家的防火安全意識，豐富了消防安全知識，為營造和諧

簡介：幼兒園防地震安全演練活動方案幼兒園防地震安全演練活動方案3篇供借鑒篇供借鑒一、地震演習的目的為進一步增強我園師生地震安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生地震等自然災害時，能臨危不亂，有序、迅速地按照地震逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確自救的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。二、演練時間和地點時間XXX年9月23日上午900地點幼兒園操場三、演練組織機構總指揮伍立云副指揮王梅菊組員全體教師四、工作小組1、協(xié)助指揮人員各班老師和后勤人員。職責分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。2、現場警戒小組XX。職責具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。3、救護小組保健醫(yī)生和門衛(wèi)。2緊急疏散演練2、對象全體幼兒。3、時間20XX年4月1日。三、演練準備1、演練前召開動員大會，讓幼兒熟悉應急避震的正確方法，分析我園應急避震的環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。2、我班進行3天時間為學生教會急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機構1領導小組

簡介：幼兒園秋天的活動指導方案幼兒園秋天的活動指導方案5篇幼兒園秋天的活動指導方案篇1活動目標1、在聽聽講講中感受過新年的愉快。2、對新年產生美好的愿望?；顒訙蕚湔埣议L在心愿卡上幫孩子寫上他們的新年心愿和自己對孩子的祝福?；顒舆^程一、說心愿1、新年快到了，我們每個人都有自己的心愿，你的心愿是什么呢快快告訴你身邊的好朋友。2、誰愿意把自己的心愿講給大家聽3、爸爸媽媽、爺爺奶奶對你有什么祝福呢幼兒先講，老師幫助把心愿卡上家長祝福的話語念給大家聽。二、布置心愿樹1、幼兒拿好自己的心愿卡來到心愿樹邊。2、將自己的心愿告訴心愿樹，希望它幫助自己實現心愿。3、將心愿卡掛到心愿樹上。幼兒園秋天的活動指導方案篇2活動目標樂。2、能大膽向同伴說一些祝福的話?；顒訙蕚涮枪?、手工作品、貼畫紙等禮物，新年帽，錄音機?；顒舆^程一、談話新年到了，朋友見面時會說些什么可提問啟發(fā)1、祝朋友身體怎樣如祝你身體健康祝你快快長大祝你越長越漂亮2、祝朋友學習工作怎樣如祝你萬事如意祝你學習進步祝你越來越聰明二、向朋友祝福1、平行班幼兒戴上新年帽，拿著自己準備的禮物，在塑膠場地集中。2、在音樂聲中，幼兒相互祝福，互送禮物。3、師生同唱新年歌。活動延伸1、離園時，幼兒在幼兒園門前，向朋友、家長祝福并贈送禮物。2、回家后，向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。幼兒園秋天的活動指導方案篇4幼兒園是幼兒生活的場所，幼兒在幼兒園的生活經歷

簡介：幼兒園端午節(jié)活動方案幼兒園端午節(jié)活動方案幼兒園端午節(jié)活動方案一、活動背景端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習俗、了解端午節(jié)的風俗民情，感受中國的文化；如吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。能熬煉和進展幼兒的動手力量，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好。同時，端午節(jié)又有著一個出名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族驕傲感。為此，結合一年一度的端午佳節(jié)，幼兒園會開展相關的主題教學活動。二、活動目的1知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷，樂于參加一些節(jié)日預備和慶祝活動。2啟發(fā)幼兒的制造力與想象力，通過不同的形式表達自己的感受與理解。3對中國的傳統(tǒng)文化感愛好，產生初步的民族驕傲感。三、活動主題粽情端午，粽香四溢四、活動時間2022年5月2327日五、活動人員中心幼兒園全體師生六、活動預備1通過敘述故事、觀賞圖片、觀看節(jié)日相關的視頻，引導繩，請家長供應親子制作的過程，可圖片、視頻共享到班群；另外，請各班選定好編織彩繩的款式、編織的教程發(fā)給家長參考。（重點拍攝中二班）6品嘗美食端午五黃之一黃瓜（小一班老師帶小伴侶從采摘、清洗到品嘗，重點拍攝小一班；菜地種有青瓜的班級都可以從采摘到品嘗都請小伴侶動手）5全園制作端午香包手工香包端午節(jié)佩香包，有避邪驅瘟之意。香包樣式精致，佩戴在身上也煞是好看。老師可以組織孩子們制作香包，作為孩子們親自為自己預備的“端午”禮物，小小的香包承載滿滿的愛和祝愿，想必在這個端午節(jié)中定會增加一份歡樂?；顒又?，老師可以讓孩子用花布、絲線、流蘇等材料做出香包，結合自己的獨特創(chuàng)意，會有意想不到的驚喜呢預備材料提前購買新奇艾葉，讓幼兒從清洗艾葉到制作香包的材料。（重點拍攝小三、小五班）七、活動延長1請幼兒回家和家長一起做粽子飯團，品嘗茶葉蛋；吃五黃黃瓜、黃鱔、黃酒、咸蛋黃、大黃魚；編織五彩繩。2照片班級作品、小視頻副班負責在5月27日下午3點前把照片打包發(fā)給黎琳琳老師；并把當天照片小視頻編

簡介：幼兒園教師節(jié)活動總結結尾幼兒園教師節(jié)活動總結結尾幼兒園教師節(jié)活動總結結尾篇1金色的九月，我們迎來了第__個教師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師，什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢__幼兒園的老師們有著更深的體會。9月10日是一個周X的清晨，老師們如往常一樣早早的走進幼兒園，卻驚訝的發(fā)現每間教室的門口，都貼著一張放大的精美賀卡，溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候“親愛的老師，祝您節(jié)日快樂”短短的一句祝福，讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關心和尊重。接著，在幼兒園的升旗儀式上，__園長帶著X班小朋友，為老師們獻上了美麗的鮮花，給老師深深的鞠躬，唱起那首動人的歌曲感恩的心，老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。今年的教師節(jié)，__幼兒園同往年一樣，開展了“拒收家長禮金”的活動，倡導家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達對老師的敬意，家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語，再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿，使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。在這個特殊的節(jié)日里，__幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事__老師，大家自發(fā)來到__醫(yī)幼兒園教師節(jié)活動總結結尾篇3尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨的時候，結合節(jié)日教育，我班在9月10日特開展了“老師，節(jié)日快樂“的主題教育。希望通過這些活動，幫助幼兒豐富以下經驗①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。②老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意?；顒右婚_始，我先問幼兒是誰每天為我們將教室打掃得干干凈凈是誰每天為小朋友洗碗、疊被子是誰中午陪小朋友睡覺，幫我們疊被子當孩子們用稚嫩的聲音告訴我“是老師“時，我心里充滿了感動與內疚，感動的是他們這么小就能看到老師的辛苦，內疚的是，在照顧幼兒生活這方面，我還做得不夠，今后還要多從細節(jié)入手，提高自己的保育水平。然后，我就給每個孩子一次機會，讓他們展示自己在幼兒園學的本領。陳學琪、趙星宇、張成謙、康和昌等小朋友都大方地展示了自己學會的兒歌，關雨婷、張煜潔、包馨，張睿萱，還給小朋友表演了學會的手指游戲。但我發(fā)現，部分小朋友膽子小，不善于表現自己。于是我就逐

簡介：幼兒園歡慶元旦活動方案【幼兒園歡慶元旦活動方案【8篇】篇】幼兒園元旦活動方案1新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。一、活動時間20__年__月24號二、活動地點勝利幼兒園大一班三、活動主持人齊琛老師四、本班特色展示1、英文報數，自我介紹。2、珠心算表演展示。3、選擇游戲“健康蔬果的秘密我知道。”五、親子游戲活動1、“我學你做。”游戲準備動物或生活物品圖片若干。游戲玩法教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。2、“擊鼓傳花猜謎語?！庇螒驕蕚湫∏蛞粋€、小棒一個、謎語紙條若干游戲玩法教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。六、歌曲表演展示5請欣賞歌曲火車快開6接下來請欣賞三位老師表演手語花好月圓7師幼與家長一起唱中英文新年好歌曲八、親子游戲內容各位家長，下一個環(huán)節(jié)開始進行親子互動。游戲一投籃準備海洋球、紙箱子游戲方法6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內球多的為勝利者。游戲二我們是毛毛蟲準備蘋果游戲方法兩組幼兒進行比賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。游戲三搶椅子準備20把椅子游戲方法21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者。游戲四揪尾巴準備彩色皺紋紙條、音樂游戲方法10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。游戲五滿地開花準備海洋球、紙箱子游戲方法6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規(guī)定時間內幼兒跳高，將紙箱內的海洋球跳出，最后誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。九、活動結束歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結束。

簡介：第1頁共4頁幼兒園教研活動的計劃幼兒園教研活動的計劃幼兒園教研活動的計劃范文針對幼兒園的實際狀況，制訂教研計劃和課題開展業(yè)務溝通和競賽活動，并對幼兒園的園本教研工作做一下計劃。一、搞好教研工作，需要扎實地做好以下幾項工作〔一〕進一步加強對幼兒園教研工作的領導，充分調動老師參與教研活動的積極性。認識上的提高與積極性的發(fā)揮是搞好教研工作的關鍵。作為園長，除了抓好幼兒園的日常管理和硬件建設之外，還需要重視全園的教研工作，在時間、條件、環(huán)境等方面予以保證。并常常參與教研活動，從計劃到實施，從檢查到反饋，從總結到考核、評比。作為幼兒老師，也應當重視并積極參與教研活動，虛心向書本學習，虛心向他人學習，理論聯系實際，不斷討論，不斷實踐，不斷提高?！捕城袑嵏愫媒萄薪M的建設。幼兒園的教研活動主要是通過教研組來實施的。改革的先進閱歷，并能結合本園實際組織教研活動。同時，在工作中援助他們出點子，可以把改革試點放在班里，還可以組織他們參與各類公開課，促進他們深入鉆研第3頁共4頁學期末孩子狀況的調查、分析以及對老師執(zhí)行教研計劃的檢查，就能為評估提供有勸服力的材料。但由于幼兒受語言和思維進展水平的限制，有時不能象對成人與青少年那樣用“問卷”、“測驗”等方法評估幼兒的進展和教研的效果，這時可以通過他們在日常生活中或在特地設計的活動中對自然表現的觀測和分析作出判斷。同時還應留意不能用同一個標準來衡量孩子的進展，由于他們的家庭環(huán)境和基礎不同?！菜摹沉粢庑畔⒌氖占屠?，全方位地開展教研活動。幼教改革日新月異，新的理論、閱歷是珍貴的財寶，幼教工應強化信息意識，著重信息的采集、研討和利用。首先應盡可能利用市、區(qū)現有教研網絡，積極主動地參加他們的活動可以采用請進來、走出去的方法，虛心向示范園學習。例如組織老師觀摩和爭論，取長補短，溝通思想，提高認識有條件的幼兒園都需要建立自己的資料室，采集、整理現代傳播媒介傳遞的有關信息，為教研工作制造良好的條件和環(huán)境。當然，收集信息是為了利用信息，要對采集到的各種信息加以整理、討論，選出適合自己的有效信息。新的時代對幼教工作提出了更高的要求，同時也為幼教工作的快速進展提供了一次機遇，幼教工肯定要抓住機遇，努力工作，以教研促教改，以教改促教育，全面提高保教質

簡介：幼兒園教學活動心得美文五篇幼兒園教學活動心得美文五篇作為教師應平等對待每一個幼兒，尊重和關心幼兒。教師應從領導者的位置上走下來，蹲下身，帶著一顆充滿好奇的童心與孩子交流，站在孩子的角度去觀察孩子，了解孩子的所想。下面是為你精心整理的幼兒園教學活動心得美文五篇，僅供參考，希望對你有所幫助。幼兒園教學活動心得美文1在培養(yǎng)幼兒主動學習的過程中，我的教育觀念發(fā)生了變化，對教師在一日生活中過多地組織群眾活動有了一些思考，并嘗試著減少對孩子的一些不必要的要求。這天，我沒有按照往常的做法讓孩子們群眾行動。有的三五成群地在自然角觀察，談論著什么有的站在新貼出的活動區(qū)記錄表前，尋找著自我的名字，議論著誰的紅花最多有的干脆走到桌前，翻閱起老師中午備課時留在那兒的書。我沒有打擾他們，因為孩子們都在做著有好處的事情，說著感興趣的話題。幼兒園生活要有紀律，同時要讓孩子生活得簡單，給他們支配自我的權利和機會，讓他們自我決定先干什么，后干什么，這對他們今后主動適應社會生活，主動約束自我的行為，構成必須的時光觀念，有著更深遠的好處。我決定在以后的日子里，要讓孩子們擁有更多的自由時光，讓他們生活得更簡單些。幼兒園的孩子什么時光做什么事，歷來由老師安排，好像是天經地義。為了照顧好孩子，我們要求他們一切行動聽指揮，很多活動都得群眾進行。當然，班級里孩子多，排隊、等待就難免。孩子們消極、無奈地等待著，他們的時光被白白浪費，他們的主動精神被逐漸磨蝕。為了不“亂”，老師必然要規(guī)定“排好隊’，“不要隨便講話”一些控制潛力差的孩子，活躍的孩子，主動性、自主性強的孩子耐不住這無聊的等待，會經常不斷地影響紀律。從而招致老師的批評。過多的批評，造成幼兒與老師的關系緊張過多的指責，又使得他課，效果教好。二、保育、安全工作狀況我們在注重培養(yǎng)幼兒生活自理潛力，一個學期下來，在生活方面，對幼兒照顧得無微不至，幼兒得以健康茁壯成長，同時在我們的細心引導下，幼兒的自理潛力有了很大的進步，并養(yǎng)成了良好生活衛(wèi)生習慣，我們每一天都能支持搞好室內的衛(wèi)生，并把區(qū)角提教玩具擺放整齊餐具、毛巾等都能按時清洗、消毒，確保幼兒的生活質量。同時還個性注意在一日生活中滲透安全自我保護教育，時刻把安全教育放在首位，在各式各樣的安全教育中，幼兒的安全意識增強了，安全事故的發(fā)生得到了較好的預防。三、幼兒發(fā)展狀況透過一個學期的學習，幼兒在各方面都有了很大的進步，在課堂上，幼兒能用心舉手發(fā)言，用心參加各種游戲，語言表達方面，動手操作潛力，以及常規(guī)方面有了較大的提高。在自理潛力方面，幼兒的進步最為明顯，大多數幼兒學會了自我整理衣物。同時我們也注意培養(yǎng)幼兒社會性意識。幼兒升入中班，自我中心仍較突出，在群眾或自由活動中常常會發(fā)生爭搶玩具的現象，很少有幼兒愿意退讓。本學期我們將幼兒的社會性培養(yǎng)有意識地整合在各個活動中，為幼兒帶給小組合作或想辦法解決爭搶的機會，如帶給數量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務等，有目的地引導幼兒懂得輪流玩和友好合作，有初步的謙讓意識。四、家園共育方面我班利用家長之窗每周向家長公布周計劃、主題計劃、并定期向家長宣傳有關育兒知識，還在外墻開展了主題活動，以便家長能及時了解幼兒在園的學習狀況，并且方便了家長的參與。本學期的主題活動，家長配合得十分好，而且參與用心，使得我班主題活動開展的有聲有色。平時在幼兒的教育問題上，我們經常與家長進行聯系，有的透過電話聯系，有的進行面談，有的進行家訪，這樣有利與雙方發(fā)現問題及時溝通，處理，以便到達家園共育目標的一致性。透過一學期的家長工作的開展，我們的工作已經得到了家長的好評和肯定。五、存在問題

簡介：幼兒園推普活動總結范文幼兒園推普活動總結范文7篇幼兒園推普活動總結范文篇1今年9月10日至16日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周，為積極響應國家推廣普通話的號召，幫助教師和幼兒樹立規(guī)范使用語言文字的意識，更好地創(chuàng)設普通話交流氛圍，簡陽市新市幼兒園開展了以“說好普通話，邁進新時代”為主題的系列推普活動。首先，加強宣傳，營造濃濃氛圍。我們在幼兒園門口張貼推普海報，向家長和孩子宣傳推普活動，鼓勵家長和幼兒說好普通話。其次，推普活動，豐富多彩。一是利用家長會向家長宣傳使用普通話。二是利用教師節(jié)開展“教師故事詩歌朗誦比賽”。賽前，教師們都積極做好相關準備，比賽中，老師們聲情并茂，抑揚頓挫，整個活動精彩紛呈。通過本次活動的開展，不僅促進了老師們的專業(yè)技能，還提升了老師們的普通話水平。三是各班級教師根據幼兒年齡特點和發(fā)展水平，開展了一系列的推普活動。小班幼兒開展了經典誦讀活動，如三字經、弟子規(guī)；中班幼兒開展了詩歌表演；大班幼兒開展了故事表演，活動中，孩子們熱情高漲，積極參與。普通話、社會人士及幼兒家長參加園內各類會議和研討活動使用普通話。五項保障措施。園長王XX在啟動儀式上強調在此次“推普”周期內，幼兒園要建立“推普”領導小組，要營造“推普”工作氛圍，要形成“推普”監(jiān)督機制，要完善“推普”評價體，要落實“推普”考核制度，真正地把推廣普通話工作做實做好，讓中華傳統(tǒng)文化在幼兒的心靈中發(fā)芽、生根。幼兒園推普活動總結范文篇3我們的祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普通話對于祖國的統(tǒng)一、民族團結、社會的進步具有特別重要的意義。20XX年9月14日至9月24日是全國第XX屆推廣普通話宣傳周，在我校領導的大力倡導和積極發(fā)動下，我們大二班結合該周主題活動中國娃，開展了一系列豐富多彩的活動，營造了學說普通話的濃濃氛圍。1、利用晨間談話，向幼兒宣傳“學說普通話，學寫規(guī)范字”的重要意義，鼓勵幼兒從我做起，在與同伴和老師的交往中，學用普通話，規(guī)范自己的口頭用語，不說臟話、粗話，發(fā)揮榜樣示范作用，以班里的小朋友萌萌為榜樣，把她經常在家教奶奶說普通話，有錯及時糾正的行為向班級孩子宣傳。讓全體孩子帶動家長一起學說普通話，

簡介：市委書記在開展警示教育活動上的講話同志們?yōu)樯钊胴瀼芈鋵嵙暯叫聲r代中國特色社會主義思想和黨的十九大及十九屆歷次全會精神，教育引導廣大黨員干部進一步堅定理想信念，增強拒腐防變能力，永葆黨的先進性和純潔性，市委決定今天在這里開展警示教育活動。剛才，我們參觀了反腐倡廉警示教育展館，觀看了警示教育專題片，很受教育，效果很好。我們要堅決摒棄警示教育“聽聽感動、講講激動、事后不動”和看“別人的故事”心態(tài)，把自己擺進去，見人見事見思想，著力在心靈深處有所觸動、有所啟發(fā)、有所收獲，著力把好用權“方向盤”、系好廉潔“安全帶”、書寫好自己的清廉人生。要認真貫徹習近平總書記關于堅持思想建黨和制度治黨相統(tǒng)一、使命引領和問題導向相統(tǒng)一、抓“關鍵少數”和管“絕大多數”相統(tǒng)一、行使權力和擔當責任相統(tǒng)一、嚴格管理和關心信任相統(tǒng)一、黨內監(jiān)督和群眾監(jiān)督相統(tǒng)一的要求，不斷推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，著力健全完善“不敢腐、不能腐、不想腐”的長效體制和機制。下面，我就加強反腐倡廉教育提4點要求第一，要旗幟鮮明講政治，著力營造良好政治生態(tài)。第一，要旗幟鮮明講政治，著力營造良好政治生態(tài)。總書記指出“旗幟鮮明講政治，是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。黨員干部必須時刻繃緊政治之弦、校準不可撼動的理想信念，轉化為正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、事業(yè)觀，認真算好政治賬、經濟賬、名譽賬、家庭賬、自由賬、親情賬、健康賬，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，時刻保持清醒頭腦。要教育引導廣大黨員干部特別是領導干部筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，增強黨的意識、黨員意識、宗旨意識，自覺提升思想道德境界，著力筑牢拒腐防變的思想道德防線，切實做到以信念、人格、實干立身。要大力加強反腐倡廉教育和廉政文化建設，牢固樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，模范踐行社會主義核心價值觀，以理論上的堅定保證行動上的堅定，以思想上的清醒保證用權上的清醒，始終保持共產黨人的高尚品格和廉潔操守。第三，要堅持防范在先，著力構筑防腐屏障。第三，要堅持防范在先，著力構筑防腐屏障?？倳浿赋觥皯颓氨押蟆⒅尾【热耸俏覀凕h的一貫方針，也是我們黨加強自身建設的歷史經驗，必須強監(jiān)督、重防范?！蔽覀円喂虡淞⒉还茳h治黨就是嚴重失職的觀念，切實扛穩(wěn)壓實管黨治黨政治責任，壓緊壓實全面從嚴治黨的主體責任和監(jiān)督責任。要認真貫徹新時代黨的組織路線，健全完善管思想、管工作、管作風、管紀律的全方位從嚴管理體系。要堅持以上率下，帶頭模范遵守中國共產黨廉潔自律準則，帶頭模范遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀

簡介：幼兒園大班社會活動優(yōu)秀教案三篇幼兒園大班社會活動優(yōu)秀教案三篇通過提供各自采訪獲得的感受，閱讀相關的圖片，進一步理解爺爺奶奶童年的故事，在參與活動中激發(fā)幼兒的情感。下面就是給大家?guī)淼挠變簣@大班社會活動優(yōu)秀教案三篇，希望能幫助到大家活動目標1、提供各自采訪獲得的感受，閱讀相關的圖片，進一步理解爺爺奶奶童年的故事，體驗其中的困難。2、運用實物比擬感知發(fā)現兩個時代生活條件的不同吃、穿，初步體驗今天生活的幸福。環(huán)境和材料創(chuàng)設1、帶補丁的衣服、黃面粉、蛋糕，繩子、PPT等。2、幼兒事先采訪過爺爺奶奶，并記錄活動流程提供交流閱讀體驗比擬感知一、提供交流1、最近大家都完成了一次采訪任務，采訪了爺爺奶奶，他們講了童年的故事，一定有很多收獲。我發(fā)現了一個很奇怪的問題，這個標記是什么意思為什么是這個樣子的2、聽故事本來是一件快樂的事，為什么現在選擇傷心淚流滿面誰來講講自己當初選擇的理由1、這里有一張我們小朋友的采訪表，我們來看看我們的童年和爺爺奶奶的童年比，我們的童年是怎么樣的快樂的、幸福的、溫暖的寒冷的、饑餓的、殘酷的2、請你用一個顏色來表示你的童年，爺爺的童年。3、今天是重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，你準備用什么樣的方式來關愛他們呢活動目標1引導幼兒觀察幾種鳥的外形特征、習性和本領，初步了解鳥和人類的關系。2通過幼兒想保護小鳥的各種方法，在參與活動中激發(fā)幼兒愛鳥的情感?；顒訙蕚?發(fā)動幼兒和家長關于鳥的資料和圖片，了解關于鳥的知識。2鳥叫的錄音，籠養(yǎng)小鳥。啄木鳥、信鴿、貓頭鷹等幾種鳥的標本。3課件群鳥飛舞、唱歌，啄木鳥、信鴿、貓頭鷹幾種鳥活動習性和本領的動畫?；顒舆^程1聽聲音，激趣導入。