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簡介：六六年級下冊語文教案課題1讀碑第一課時教學目標1認識8個生字，能正確讀寫詞語。2有感情地朗讀課文，能聯(lián)系上下文理解詞語。3理解課文內(nèi)容，體會課文表達的思想感情。4理解和認識為了締造我們的幸福生活，中華民族所付出的巨大代價教學重點理解課文內(nèi)容，體會課文深沉而豐富的情感。教學難點引導學生解讀更多的“豐碑”，增強責任感和使命感。教學準備生字、詞語卡片教學過程一、情境導入1你對人民英雄紀念碑有何了解2看課件，談談你對人民英雄紀念碑的最初感受。二、了解內(nèi)容1問題設置圍繞“讀碑”這個題目，文章寫了什么內(nèi)容2學生自讀，讀準字音，理解詞義，了解主要內(nèi)容。3匯報交流。①讀準生字的音，辨別字形。②理解詞語。③文章的主要內(nèi)容。引導學生注意文章中的相關信息，如人物、時間、地點、中心事件。三、理清思路。1指名朗讀，其他學生思考，在讀碑過程中，“我”內(nèi)心的感受有什么變化你的依據(jù)是什么2自主探究，在文中圈點、批注。3交流匯報。4指名小結(jié)“我”讀碑過程中內(nèi)心感受的變化。5同桌討論總結(jié)理清思路的方法。四、質(zhì)疑問難學生自讀，提出問題。五、課堂小結(jié)由學生總結(jié)本節(jié)課的收獲修改意見板書設計1讀碑初讀20余年、后來莊嚴雄偉壯觀偉大又讀那年（南泥灣）悲壯凝重震撼升華再讀現(xiàn)在悲壯感使命感教學反思課題2劉鄧大軍渡黃河第一課時教學目標1學會寫本課的10個生字，理解本課的生詞，積累詞語。2有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。3品讀語言，體會其含義，感情劉伯承、鄧小平的軍事才能及軍事家的風范。學習文章表達順序上的特點。教學重點理解課文內(nèi)容，感知劉伯承、鄧小平的精心部署教學難點理解課文內(nèi)容，感知劉伯承、鄧小平的精心部署教學準備課件教學過程一、導入課題1有誰知道“明修棧道、暗度陳倉”這個歷史故事呢請講給同學們聽聽。2同學們聽后，說說你們的體會吧3提示課題我們今天要見識見識劉伯承、鄧小平是如何“明修棧道、暗度陳倉”的。4板書課題劉鄧大軍渡黃河。二、了解內(nèi)容1問題設置文章寫了什么內(nèi)容，理清文章思路。2學生自讀，讀準字音，理解詞義，了解文章的內(nèi)容。3自學交流匯報。（1）讀準字音，辨別字形。駐（ZH）捷（JI）偵（ZHēN）署（SHǔ）偽（WěI）毯（TǎN）碟（DIě）籌（CHU）蹲（DūN）弦（XIN）（2）理解詞語。廣闊無垠敏捷夜以繼日序幕明修棧道暗度陳倉（3）文章的主要內(nèi)容。引導學生注意文章中的相關住處如時間、地點、人物、中心事件。（4）理清文章思路。第一部分（第16自然段）劉鄧的渡船向黃河南岸急駛而去。第二部分（第711自然段）劉鄧渡河前的精心部署。第三部分（第12自然段）劉鄧大軍渡過黃河。三、質(zhì)疑、討論1學生自讀、思考同學們在理清文章思路時，發(fā)現(xiàn)文章在記敘順序上有什么特點2交流自己的發(fā)現(xiàn)，暢淡感悟。文章運用了插敘，更體現(xiàn)了劉鄧部署的精心，讓我們感悟劉鄧的才能。3讀課文，感悟。修改意見

簡介：編號編號109施工日志日期日期20111216星期五星期五天氣狀況天氣狀況風力風力最高低最高低溫度溫度備注備注白天白天晴微風微風6夜間夜間晴微風微風4生產(chǎn)情況記錄（部位項目、機械作業(yè)、班組工作、生產(chǎn)存在問題等）生產(chǎn)情況記錄（部位項目、機械作業(yè)、班組工作、生產(chǎn)存在問題等）117樓墻面膩子修補樓墻面膩子修補2人217樓窗口，門口，順直打磨修補樓窗口，門口，順直打磨修補2人317樓地下室負一層機電開鑿修補（瓦工）樓地下室負一層機電開鑿修補（瓦工）1人417樓3層更換安裝防火門打碎的地磚層更換安裝防火門打碎的地磚1人工程負責人工程負責人記錄人記錄人編號編號111施工日志日期日期20111218星期日星期日天氣狀況天氣狀況風力風力最高低最高低溫度溫度備注備注白天白天晴微風微風4夜間夜間晴微風微風8生產(chǎn)情況記錄（部位項目、機械作業(yè)、班組工作、生產(chǎn)存在問題等）生產(chǎn)情況記錄（部位項目、機械作業(yè)、班組工作、生產(chǎn)存在問題等）117樓墻面膩子修角，順直，打磨樓墻面膩子修角，順直，打磨2人217樓19樓地下車庫踢腳線施工樓地下車庫踢腳線施工2人工程負責人工程負責人記錄人記錄人

簡介：1綠色建筑設計專篇（給排水）綠色建筑設計專篇（給排水）一、一、設計依據(jù)設計依據(jù)1依據(jù)性文件建設項目環(huán)境影響報告表項目可行性研究報告（項目申請報告）的立項批文政府有關主管部門對綠色建筑要求的批文2主要法規(guī)（應根據(jù)建筑類型選用公建或住宅建筑適用的規(guī)范）綠色建筑評價標準GBT503782014民用建筑節(jié)水設計標準GB505552010民用建筑綠色設計規(guī)范JGJT2292010公共建筑綠色設計標準DGJ0821432014住宅建筑綠色設計標準DGJ0821392014公共建筑節(jié)能設計標準DGJ081072012居住建筑節(jié)能設計標準DGJ082052011上海市公共建筑綠色設計施工圖文件審查要點上海市住宅建筑綠色設計施工圖文件審查要點二、二、工程概況工程概況1建筑總量建設地點。用地面積M2，總建筑面積M2。建筑類型為□住宅、□辦公樓、□商店、□旅館類、□其他2建筑單體概況表1建筑單體概況（可根據(jù)單體數(shù)量增加序號）序號單體名稱單體面積層數(shù)建筑高度主要使用功能3節(jié)水概況1□利用市政再生水2□采用自建非傳統(tǒng)水利用系統(tǒng)，非傳統(tǒng)水源類型□雨水、□河道水、□建筑中水。3□景觀水景4□公共浴室5□有生活熱水需求，采用□太陽能熱水系統(tǒng)、□其他可再生能源熱水系統(tǒng)。三、三、綠色建筑等級綠色建筑等級1綠色建筑等級□一星級；□二星級；□三星級；2綠色建筑評分計算表（應根據(jù)建筑類型分別選用公建或住宅建筑的評分表）表2公共建筑評分計算表評價指標節(jié)地與室外環(huán)境節(jié)能與能源利用節(jié)水與水資源利用節(jié)材與材料資源利用室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量控制項自評結(jié)果√滿足√滿足√滿足√滿足√滿足權重WI016028018019019適用總分實際得分得分QI評分項加權得分WIQI加分項得分Q8總得分∑Q表3住宅建筑評分計算表評價指標節(jié)地與室外環(huán)境節(jié)能與能源利用節(jié)水與水資源利用節(jié)材與材料資源利用室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量控制項自評結(jié)果√滿足√滿足√滿足√滿足√滿足權重WI021024020017018適用總分實際得分得分QI評分項加權得分WIQI加分項得分Q8總得分∑Q四、四、給排水綠色建筑設計給排水綠色建筑設計1與給排水專業(yè)有關的綠色建筑技術選項內(nèi)容3表6熱水節(jié)水用水量計算表用水天數(shù)用水量（M）序號用途使用數(shù)量用水定額DA平均日全年1人L人D2人L人次3人次L人次合計6非傳統(tǒng)水源利用1非傳統(tǒng)水源利用主要信息見表7（以雨水為例）。2非傳統(tǒng)水源用于□室內(nèi)沖廁、□綠化灌溉、□道路沖洗、□洗車用水、□其他，其用水量占其總用水量的比例；表7雨水收集量統(tǒng)計表序號匯水區(qū)域匯水面積（M2）徑流系數(shù)折損系數(shù)降雨厚度年可收集雨水量（M3）1234567總計3水量平衡見圖1（例）雨水年均產(chǎn)量MA道路澆灑MA市政補水量MA圖1水量平衡計算6809TA綠化澆灌MA車庫沖洗MA水景補水MA4非傳統(tǒng)水源水處理工藝。5當采用水中時，詳述中水處理工藝、水量平衡圖6非傳統(tǒng)水用水安全措施。7雨水外排總量控制1年雨水徑流總量的控制率為□55、□70，設計控制雨量（日值）為□112MM、□185MM。2項目用地面積M2，場地內(nèi)設計降雨控制量（日值）M3。3降低地表徑流的措施□透水地面、□屋頂綠化、□其他，場地平均徑流系數(shù)為，徑流系數(shù)計算詳見表8。4雨水調(diào)蓄措施□下凹式綠地、□淺草溝、□雨水花園、□自然水體、□其他，實現(xiàn)的降雨控制量（日值）為M3。5雨水回收部位□屋面、□道路、□其他。表8徑流系數(shù)計算序號類別面積（㎡）徑流系數(shù)平均徑流系數(shù)1道路2綠地3屋頂4屋頂綠化5透水地面67合計8節(jié)水設施

簡介：1模板支架搭設規(guī)范要求模板支架搭設規(guī)范要求篇一模板支架施工要求篇一模板支架施工要求二、編制依據(jù)二、編制依據(jù)1、建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術規(guī)范建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術規(guī)范（JGJ1302001）2、建筑施工扣件式鋼管模板支架技術規(guī)程建筑施工扣件式鋼管模板支架技術規(guī)程（DB3310352006）3、建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范（GB500092001）4、直縫電焊鋼管直縫電焊鋼管（GBT13793、低壓流體輸送甲焊低壓流體輸送甲焊接鋼管接鋼管（GBT3092）、碳素結(jié)構(gòu)鋼碳素結(jié)構(gòu)鋼（GBT700）5、鋼管腳手架扣件鋼管腳手架扣件（GB58312006）6、鋼結(jié)構(gòu)設計規(guī)范鋼結(jié)構(gòu)設計規(guī)范（GBJ1788）7、混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范（GB502042002）、鋼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范鋼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范（GB502052001）三、設計計算三、設計計算詳見附錄計算書詳見附錄計算書四、構(gòu)造要求四、構(gòu)造要求1架體總體要求架體總體要求1對剪刀撐、水平桿、周邊拉結(jié)等采取一系列加強措對剪刀撐、水平桿、周邊拉結(jié)等采取一系列加強措3必須將高處的縱向掃地桿向低處延長兩跨與立桿固定，高必須將高處的縱向掃地桿向低處延長兩跨與立桿固定，高低差不應大于低差不應大于1M?？窟吰律戏降牧U軸線到邊坡的距離不。靠邊坡上方的立桿軸線到邊坡的距離不應小于應小于500MM。（4）可調(diào)托座使用可調(diào)托座與鋼管交接處應設置橫）可調(diào)托座使用可調(diào)托座與鋼管交接處應設置橫向水平桿，托座頂距離水平桿的高度不應大于向水平桿，托座頂距離水平桿的高度不應大于300MM。梁。梁底立桿應按梁寬均勻設置，其偏差不應大于底立桿應按梁寬均勻設置，其偏差不應大于25MM調(diào)節(jié)螺調(diào)節(jié)螺桿的伸縮長度不應大于桿的伸縮長度不應大于200MM，另外，使用可調(diào)托座必須，另外，使用可調(diào)托座必須解決兩者連接節(jié)點問題解決兩者連接節(jié)點問題3水平桿水平桿1每步的縱、橫向水平桿應雙向拉通。每步的縱、橫向水平桿應雙向拉通。2搭設要求水平桿接長宜采用對接扣件連接，也可采搭設要求水平桿接長宜采用對接扣件連接，也可采用搭接。對接、搭接應符合下列規(guī)定用搭接。對接、搭接應符合下列規(guī)定A對接扣件應交錯布置兩根相鄰縱向水平桿的接頭不對接扣件應交錯布置兩根相鄰縱向水平桿的接頭不宜設置在同步或同跨內(nèi)；不同步或不同跨兩個相鄰接頭在宜設置在同步或同跨內(nèi)；不同步或不同跨兩個相鄰接頭在水平方向錯開的距離不應小于水平方向錯開的距離不應小于500MM；各接頭至最近主節(jié)；各接頭至最近主節(jié)點的距離不宜大于縱距的確點的距離不宜大于縱距的確13；2篇二模板支架技術要求篇二模板支架技術要求模板支架搭設技術要求模板支架搭設技術要求一、一、基本要求基本要求1、2、3、施工前必須進行安全技術交底。施工前必須進行安全技術交底。墊木的地基必須滿足墊設要求，必須提前進行平整到墊木的地基必須滿足墊設要求，必須提前進行平整到位。位。墊木必須設置為寬墊木必須設置為寬200MM，厚，厚50MM的木板，嚴謹?shù)哪景?，嚴?

簡介：框架結(jié)構(gòu)模板工程一、施工準備（一）、作業(yè)條件1模板設計根據(jù)工程結(jié)構(gòu)型式和特點及現(xiàn)場施工條件，對模板進行設計，確定模板平面布置，縱橫龍骨規(guī)格、數(shù)量、排列尺寸，柱箍選用的型式和間距，梁板支撐間距，梁柱節(jié)點、主次梁節(jié)點大樣。驗算模板和支撐的強度、剛度及穩(wěn)定性。繪制全套模板設計圖（橫板平面布置圖、分塊圖、組裝圖、加固大樣圖、節(jié)點大樣圖、零件加工圖和非定型零件的拼接加工圖）模板的數(shù)量應在模板設計時按流水段劃分，進行綜合研究，確定模板的合理配制數(shù)量。2模板拼裝（1）拼裝場地夯實平整，條件許可時可設拼裝操作平臺。（2）按模板設計圖尺寸，采用沉頭自攻螺絲將竹膠板與方木拼成整片模板，接縫處要求附加小龍骨。（3）竹膠板模板鋸開的邊及時用防水油漆封邊兩道，防止竹膠板模板使用過程中開裂、起皮。3模板加工后，專人認真檢查模板規(guī)格尺寸，按照配模圖編號，并均勻涂刷脫模劑，分規(guī)格碼放，并有防雨，防潮、防砸措施。4放好軸線、模板邊線、水平控制標高，模板底口平整、堅實，若達不到要求的應做水泥砂漿找平層，柱子加固用的地錨已預埋好且可以使用。（2）在涂刷隔離劑時，不得沾污鋼筋和混凝土接茬處。2一般項目（1）模板安裝應滿足下列要求①模板的接縫不應漏漿；在澆筑混凝土前，木模板應澆水濕潤，但模板內(nèi)不應有積水；②模板與混凝土的接觸面應清理干凈并涂刷隔離劑，但不得采用影響結(jié)構(gòu)性能或妨礙裝飾工程施工的隔離劑；③澆筑混凝土前，模板內(nèi)的雜物應清理干凈；（2）用作模板的地坪、胎膜等應平整光潔，不得產(chǎn)生影響構(gòu)件質(zhì)量的下沉、裂縫、起砂或起鼓。（3）對跨度不小于4M的現(xiàn)澆鋼筋混凝土梁、板，其模板應按設計要求起拱；當設計無具體要求時，起拱高度宜為跨度的1100031000。（4）固定在模板上的預埋件、預留洞均不得遺漏，且應安裝牢固，其偏差應符合下表的規(guī)定現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的允許偏差項目允許偏差（MM）軸線位置5底模上表面標高5基礎10截面內(nèi)部尺寸柱、墻、梁4，5層高垂直度不大于5M6

簡介：杭州力奧科技有限公司杭州力奧科技有限公司原材料檢驗報告NO物料名稱塑膠殼體規(guī)格型號來料數(shù)量500PCS來料日期20111014外觀AQL25抽樣標準尺寸GBT282812003允收水準AQL15檢測情況檢驗項目檢驗標準檢驗方法檢驗結(jié)果抽樣數(shù)（N）不合格數(shù)（PCS）單項判定外觀表面無劃痕、縮水、凹凸點、變形、毛刺、無限、污漬目視NG5018NG尺寸外長8901卡尺NG5050NG外寬7001卡尺NG5050NG高15001卡尺OK50OK卡槽尺寸1167501卡尺NG5050NG卡槽尺寸216501卡尺NG5050NG卡槽尺寸316501卡尺NG5050NG卡槽尺寸416501卡尺NG5050NG卡槽尺寸5167501卡尺NG5050NG機械強度離地面1M高度做跌落測試，表面無開裂、變形目視OK5OK備注初步判定初步判定□合格合格√不合格不合格檢驗員朱文文20111015審核技術部經(jīng)理技術總工MRB評審評審采購杭州力奧科技有限公司杭州力奧科技有限公司最終結(jié)果最終結(jié)果□合格合格□特采特采□挑選挑選□加工加工□退貨退貨□其它其它物料名稱極柱規(guī)格型號來料數(shù)量1000PCS來料日期20111014外觀AQL25抽樣標準尺寸GBT282812003允收水準AQL15檢測情況檢驗項目檢驗標準檢驗方法檢驗結(jié)果抽樣數(shù)（N）不合格數(shù)（PCS）單項判定外觀表面無劃痕、無缺口、變形、毛刺、色差目視OK501OK尺寸外寬1501卡尺OK50OK備注初步判定初步判定√合格合格□不合格□不合格檢驗員朱文文20111015MRB評審評審審核技術部經(jīng)理技術總工采購

簡介：姓名XXX；性別男；民族漢族；文化程度本科；籍貫XXXXXXXXXX；家庭出身XXXX198XX年XX月XX日出生于XXXXXXXXX。現(xiàn)工作于XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX一、本人簡歷一、本人簡歷1993年9月－1997年7月XXXXXXXXXXXXX小學小學1997年9月－1999年7月XXXXXXXXXXXXXXXX小學小學1999年9月－2002年7月XXXXXXXXXXXXXXX初中初中2000年5月加入共青團組織。2002年9月－2005年7月XXXXXXXXXXXXXXXXX高中2005年9月－2009年6月XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX本科2009年7月2011年6月在XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2011年8月至今XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX二、家庭及家庭成員情況二、家庭及家庭成員情況本人尚未成家，下面有一個弟弟，和父母有著一家四口的美滿生活。父親XXXXXXXXX，漢族，1957年6月出生，在家務農(nóng)，文化程度高中中。母親XXXXXXXXXXX，漢族，1962年11月出生，在家務農(nóng)，文化程度初中。大弟XXXXXXXXXXX漢族，1988年4月出生，在校大學生。文化程度?？?。三、成長經(jīng)歷三、成長經(jīng)歷我出生在一個重視小孩教育的農(nóng)民家庭，從小得到了來自社會和家庭的良好教育，在黨的關懷教育下健康成長，生在新中國，長在紅旗下。生于改革開放初期的我，從小到大見證了中國政治、經(jīng)濟、文化的不斷飛躍發(fā)展，以及父母從小的言傳身教使我懂得沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。1993年至1999年，我在XXXXX小學和XXXXX中心小學完成了小學學習任務。從小，父母就言傳身教，教導我好好學習，天天向上，做一個正直的人。黨、國家、人民給了我良好的環(huán)境讓我成長，我也必須盡全力去回報他們。我在小學的時候老師就給我們講解了一些黨的基本知識，讓我很早就知道偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著全國各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關于黨的最初印象。但那時畢竟年紀還小，對黨的認識也還很朦朧，只覺得黨員是個光榮的稱號，黨是進步的人所組成的，要求上進的我也想?yún)⒓舆@樣一支進步的隊伍，發(fā)揮自己的一份作用。1999年至2005年我在XXXXX中學、XXXXXX中、完成了中學的學業(yè)。我團結(jié)同學，刻苦學習，在老師家長們的鼓勵和幫助下，我加入了共青團。隨著年紀的增長，知識的豐富，我的思想的逐漸成熟。2005年至2009年我考入XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX學習。在校期間系統(tǒng)的學習了美術學的專業(yè)知和馬克思主義哲學毛澤東概論等。并取得了（學士學位證、教師資格證、英語三級、計算機一級）2011年經(jīng)過XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX在參加工作后，我又有了新的工作和奮斗目標。人民教師這個光榮而艱巨的職業(yè)不斷考驗著我鍛煉著我?；仡欁约撼砷L的歷程，我每一步成績的取得，都是黨和人民教育的結(jié)果，是同志們幫助的結(jié)果。作為一名教學工作者，我要肩負起時代賦予我們的使命，一方面要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，不斷加強自身建設。積極為職工群眾服務，為教書育人服務。另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現(xiàn)代科學知識和技術，不斷提高為人民服務的本領和水平，努力成為一名德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)的建設者和合格的接班人。

簡介：廣告設計公司創(chuàng)業(yè)計劃書廣告設計公司創(chuàng)業(yè)計劃書第一章前言隨著國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展，廣告行業(yè)也在不斷完善和擴大，我們創(chuàng)辦廣告公司的重點在于業(yè)務，經(jīng)營手法的創(chuàng)新，這是超偉廣告公司與眾不同之處。首先，我們的廣告公司既向市場推出廣告類服務，同時提供了對廣告同行之間廣告耗材的銷售，這是本公司前期發(fā)展的主要盈利模式。第二章公司描述（一）公司名稱超偉廣告設計有限公司（二）公司性質(zhì)主要著手于廣告耗材的銷售、后期廣告的設計、噴繪、創(chuàng)意為一體的媒介性合資廣告公司。（三）公司宗旨主要面向于綿陽以及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的廣告公司同行的耗材銷售，以互利合作的銷售方式為廣大的廣告設計同行帶來進貨的方便，后期以幫助客戶獲取經(jīng)濟效益和社會效益為已任，旨在通過公司科學、專業(yè)、真誠的服務來建立客戶與市場的最佳溝通渠道，把客戶有限的資金進行最經(jīng)濟的策劃和設計，讓客戶以最低的廣告成本，達到最佳傳播的效果。（四）公司目標成功建立一座廣告設計的商業(yè)大廈，以及實現(xiàn)年輕人創(chuàng)業(yè)的夢想。（五）創(chuàng)業(yè)理念超偉廣告公司目前處于調(diào)查研究和起步的階段，但是我們形成一個共識，即在起步之初積極探索發(fā)展模式和方向，走一條有自己特色的路子，通過有效的資本運作，發(fā)展?jié)撛诘目蛻?，組織一條穩(wěn)當可行的廣告耗材銷售路線，誠信為本。以為以后在當?shù)匦纬蓮娪辛Φ膹V告集團做好充分的準備。從最初吸引小客戶做起，以精益求精的務實態(tài)度與客戶建立良好的長期的合作伙伴關系，逐步擴大自己的經(jīng)驗和名氣，一點一點劃分屬于我們的“勢力范圍”。我們將努力在每一個細節(jié)之中，都融入一絲不茍的敬業(yè)精神，通過各種渠道分析廣綿陽是四川第二大城市，商品交易活躍，商業(yè)網(wǎng)點密集。廣告公司更是數(shù)不盛數(shù)，大型的企業(yè)，商店，建筑公司更是很多。所以在廣告耗材的消耗方面量還是很大，我們公司有很大的前景，這個需要做個具體的市場調(diào)查。（二）目標市場主要針對于綿陽各大的廣告公司進行耗材銷售，現(xiàn)在大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的廣告公司都是從綿陽市中心拿貨，這有很大的發(fā)展前景。這個也需要具體廣告公司數(shù)字，針對性的對綿陽市周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行具體的調(diào)查。（三）建設進度超偉廣告設計公司從籌建到資金到位需要3個月的時間，前兩個月主要針對與對潛在客戶的挖掘。以及與各大廣告公司的聯(lián)系和商談，建立初步的合作伙伴關系。第二個月我們在前一個月成功的基礎上，根據(jù)客戶的需求進行進貨。第三個月，我們將聯(lián)系在綿陽的客戶，并且嘗試建立長期的合伙伙伴關系。第四章公司經(jīng)營（一）公司業(yè)務初期的業(yè)務內(nèi)容大體分為1主要針對各廣告公司的耗材銷售。2進行簡單的打字復印。成熟期后的業(yè)務還要包括1開始設計制作廣告平面設計。商鋪招牌制作。廣告噴繪。產(chǎn)品包裝設計。展示制作。2公司轉(zhuǎn)型，逐漸形成廣告設計公司，不單單只銷售廣告耗材，同時為廣大客戶進行廣告宣傳設計。（二）經(jīng)營策略1對公司的管理。維持經(jīng)營效率是公司的主要管理課題，管理者需要致力于管理上的改良、業(yè)務系統(tǒng)的整合、強調(diào)綜合績效以改善經(jīng)營效率。

簡介：日語面試自我介紹日語面試自我介紹こんにちは。XXXと申します。今年は23さい。出身地はXXです。XX大學を卒業(yè)する予定でございます。専門は國際経済貿(mào)易です。大學に入學してから、今后、対外貿(mào)易関連の仕事に従事しようと決めました。ですから、4年間に渡るわたる大學の生活において、私は（まじめ）に専門（ちしき）を勉強させまじめ真面目ち識知識ていただきました。今、対外貿(mào)易（たいがいぼうえき）を取り扱うの仕事のプロセスをはっきり認識しましたまた、私の最大の優(yōu)位としては、外國語がうまくしゃべれるということでございます。在籍中、國際日本語2級試験と大學英語6級テストに合格しましたので、仕事のなかで日本語と英語をうまく使うことが出來ると確信しております。また、理論と実踐を結(jié)びつけることを重視させていただきます。休暇を利用して、セールス関連の仕事をしましたので、販売能力も向上させていただきました。私はで、が優(yōu)しく、が朗らかで、自信を持せいじつ誠実こころ心せいかく性格っております。しさを耐（た）え忍（しの）べます。くる苦の中で、をし、りのとまじく付きせいかつ生活たにん他人そんけい尊敬まわ周かたがた方々むつ睦公司未來發(fā)展的好幫手我的介紹完了，謝謝面試當天需要注意的禮節(jié)及相關語句1）一定要嚴格守時，比面試時間提前5～10分鐘到達應聘公司。如果因遇到交通堵塞等情況而無法及時趕到時，一定要盡快電話告知。進入公司，就要意識到面試已經(jīng)開始，要注意你的一切舉止將會給他人留下印象。對接待小姐說明來意時要注意禮節(jié)，行為大方得體。2）帶到休息室時，需要向接待人員表示感謝。進入休息室，要安靜地等待。關掉手機電源，不與他人進行大聲交談。如果需要等待的時間較長，可以瀏覽當天的報紙或準備的材料。不要利用等待的時間來做抽煙等事情。3）當被叫到名字時，要清楚地應答，然后從容邁步去往面試考場。進入面試考場前，先敲門兩下，當聽到「どうぞ」（請進）時，要回答「します」，然后推門進しつれい失禮入。向面試官點頭致意后，用雙手轉(zhuǎn)動門把輕輕地關門。來到座位旁邊，報上姓名「～というものです。よろしくお願いいたします」。當面試官說「どうぞ」后，你在回答「失禮します」后，方可入座。入座時，坐座位三分

簡介：1鹽城市XXXXXXXXXXXXX工程項目竣工驗收自驗報告XXX人民政府我院20092012年度醫(yī)院整體南遷工程開發(fā)項目在上級有關部門的關心和支持下，局黨委、人民政府高度重視，我院上下職工齊心協(xié)力，現(xiàn)在各項任務全面完成。根據(jù)省、市、縣對該整體項目的要求，我院組織相關人員進行了檢查驗收，整個工程項目質(zhì)量符合要求，各項配套設施齊全，資金使用合理，檔案資料齊全，經(jīng)濟效益、社會效益、生態(tài)效益達到了預期目標?，F(xiàn)將項目實施的有關情況報告如下一、項目概況根據(jù)縣建設辦200961號文件批復，2009年度我院整體南遷工程項目總?cè)蝿諡?416畝，該項目于2010年01月開始動工建設，2012年12月竣工。通過建設有效耕地達到21978畝，即新增耕地2695畝，項目區(qū)內(nèi)耕地比重提高到91。投資概算53549萬元，省級補助53549萬元。其中工程施工費為44554萬元。根據(jù)我鎮(zhèn)新路、文曲等二個行政村的自然狀況及經(jīng)濟發(fā)展情況，規(guī)劃堅持實用集中，設計因地制宜、突出重點，促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，以實現(xiàn)增收為目的。整治項目的骨干渠道以及配套的田間渠系和交通路，提高供水能力，整治堰塘蓄水能力和供水能力。設計中主要工程具有科學性、合理性及實用性，既保證工程牢固、美觀，又盡可能的省工、省料、省投資，提高投資效益。二、項目自驗情況（一）土地整理區(qū)1、土地平整工程（1）、田內(nèi)土方平整設計工程量118680M3，實際完成12138853M3（2）、表土剝離工程設計工程量59348M3，實際完成5934800M3（3）、田埂修筑設計工程量4946M，實際完成工程量4954M（4）、場內(nèi)余土用作表土設計工程量1104M3，實際完成2936M3（5）、災毀地外運表土設計工程量17896M3，實際完成2199065M33行施工。三是加強專項資金使用的監(jiān)督管理，項目工程實行報賬制，做到了資金支付既有領導審批，又有工程技術人員和經(jīng)辦人簽字；項目完工后，既有預算，又有竣工決算，手續(xù)完備，程序合法。（三）狠抓質(zhì)量，注重實效我們在實施農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目的過程中始終堅持“百年大計、質(zhì)量第一”的觀點，注重抓管理、保質(zhì)量、上檔次、重實效、增效益。一是集中布點、成片治理，做好施工前的勘察設計、規(guī)劃論證工作，做到科學規(guī)劃，合理布局；二是通過招投標擇用夠資質(zhì)、重質(zhì)量、守信譽的施工隊伍；三是施工中工程技術人員全程守在工地，實行工程質(zhì)量監(jiān)理制，自始至終抓好現(xiàn)場質(zhì)量監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，從不搞下不為例，凡有不合格工程，一律返工重做。（四）落實管護責任，為工程持續(xù)發(fā)揮效益打好基礎工程持續(xù)發(fā)揮效益打好基礎項目建設施工中狠抓質(zhì)量，項目建成后重抓工程項目管理責任的落實。項目竣工后，首先明確產(chǎn)權歸屬，落實管護主體，其次嚴格按照“誰受益、誰負擔”，以“工程養(yǎng)工程”的原則，簽定管護協(xié)議，把管護責任落到項目村社負責人身上，再次加強監(jiān)督，斗硬獎懲，確保責任落實。四、完善意見1、渠道的局部區(qū)域兩側(cè)應培土加固，局部溝底空鼓，抓緊修復。2、田間路路面全面壓實整平。五、自驗結(jié)論通過我鎮(zhèn)組織項目領導小組和各部門對2011年將樂縣古鏞鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)土地整理項目及高標準農(nóng)田建設示范工程項目的檢查驗收，認為該項目工程已全面完成了上級下達的各項任務，工程質(zhì)量達到了設計要求，能達到良好的社會、經(jīng)濟、生態(tài)效益。整個項目按時按質(zhì)竣工為合格工程，同時資金使用合理，做到了專項專用，資料收集齊全，檔案完整。自驗合格，予以申請縣農(nóng)綜辦預以驗收。響水縣中醫(yī)院二0一三年六月

簡介：武漢吉天建設工程有限公司QC小組活動1提高現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝合格率提高現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝合格率QCQC小組活動成果報告小組活動成果報告武漢吉天建設工程有限公司武漢吉天建設工程有限公司金融后臺服務中心基地建設項目金融后臺服務中心基地建設項目2626期B20B20座QCQC小組小組20122012年1212月武漢吉天建設工程有限公司QC小組活動3提高現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝合格率提高現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝合格率武漢吉天建設工程有限公司金融后臺服務中心基地建設項目26期B20座QC小組一、一、工程概況工程概況金融后臺服務中心基地建設項目26期B20座工程位于武漢市東湖新技術開發(fā)區(qū)光谷大道77號金融港工業(yè)園內(nèi)，金融港為系統(tǒng)群體辦公建筑區(qū)域，地處繁華地段，交通便利。B20棟為框架結(jié)構(gòu)，地下1層，地上4層的辦公樓，總建筑面積1091293M2，地上建筑高度189米。建筑類別為3類，設計使用年限為50年。地下室、建筑耐火等級均為二級，抗震設防類別為丙類，抗震設防烈度為6度。屋面防水等級Ⅱ級，合理使用年限為15年，地下室防水等級為Ⅱ級，地下室配電房及預留設備房防水等級為Ⅰ級。室內(nèi)0000相當于絕對標高2500米。

簡介：墨江紫米市場需求調(diào)研報告組名御田紫珠隊組員丁宇軒、陳錢卿龍?zhí)m、李雙穎、沈俊男一、調(diào)研的基本概況一、調(diào)研的基本概況（一、（一、）調(diào)研目的）調(diào)研目的1了解消費者對于紫米有怎樣的需求和看法2了解目標顧客群體的心理需要和購買行為3了解云南墨江紫米的現(xiàn)狀4了解紫米在市場中的地位5了解紫米強烈的競爭對手以及其優(yōu)勢和劣勢6了解紫米銷售模式，一種是網(wǎng)絡銷售，一種是線下銷售（二、（二、）市場調(diào)查內(nèi)容）市場調(diào)查內(nèi)容對墨江紫米的相關了解對墨江紫米的相關了解1、墨江紫米的種類2、墨江紫米的功效及作用3、墨江紫米的用途，食用方法消費者（一般消費者，批發(fā)商，中間商）消費者（一般消費者，批發(fā)商，中間商）1、一般消費者對紫米的需求方面（質(zhì)量，用途，價格）2、一般消費者對紫米的接受程度3、一般消費者對紫米的期望程度4、批發(fā)商對紫米價格及供應狀況競爭對手競爭對手1、主要競爭對手的基本情況（數(shù)量，供應商，規(guī)模，銷售方式）2、競爭對手紫米的銷售渠道3、競爭對手銷售紫米的價格、客戶來源、宣傳方式市場狀況市場狀況1、紫米市場總體情況（查找資料，文案）2、紫米市場的主要經(jīng)營方式

簡介：XXXXXXXX二期改擴建二期改擴建代建合同招標人（全稱）招標人（全稱）代建人（全稱）代建人（全稱）二Ο一一年一月二Ο一一年一月日實施代建范圍與內(nèi)容組織施工圖設計、施工、監(jiān)理、設備材料選購等；辦理工程規(guī)劃許可證、施工許可證、消防、園林綠化、市政等手續(xù)；工程合同的洽談簽訂與履約的監(jiān)督管理；編制年度計劃，投資計劃、用款計劃申請；工程中間驗收、編制工程決算報告、竣工驗收、基建建帳、資產(chǎn)和建設檔案移交、工程保修等。③全過程代建是指包含以上兩方面的范圍與內(nèi)容。）三、代建項目管理目標投資控制金額9067（萬元人民幣）（以批準的初步設計投資概算為準）。工程質(zhì)量標按照國家、省頒布的現(xiàn)行質(zhì)量法規(guī)、法令和驗收標準督促設計、監(jiān)理、施工各方，加強項目施工的質(zhì)量管理，要求工程質(zhì)量達到國家施工驗收規(guī)范合格標準。建設工期要求（自正式開工之日起計）暫定900日歷天。代建管理期限（合同簽約后）③至本項目保修期結(jié)束（①個日歷天②至本項目前期工作結(jié)束③至本項目保修期結(jié)束）。四、代建管理費及支付方式1、代建管理費費率14（按項目投資額）暫定金額（大寫）壹佰壹拾貳萬元人民幣。112萬元。代建管理費約定后，一般不作調(diào)整。如項目建安投資調(diào)整超過批準額度10以上的，超過部分按投標費率同比例調(diào)整。五、本合同由以下文件組成1、雙方認可的有關工程的變更、洽商等書面文件或協(xié)議修正文件2、委托代建合同書3、專用合同條款4、通用合同條款5、中標通知書6、投標書及其附件（詢標紀要等）

簡介：內(nèi)容二內(nèi)容二小學語文低年級專門識字課教學技能訓練小學語文低年級專門識字課教學技能訓練【教案頭】【教案頭】授課內(nèi)容小學語文低年級專門識字教學的過程授課班級12級小教班授課時間2課時授課地點多媒體教室能力（技能）目標知識目標素質(zhì)（情感）目標教學目標1能聯(lián)系已有知識和提供的案例理解低年級識字寫字教學的基本理論知識。2培養(yǎng)分析識字寫字教材的能力和評析教學的能力。3能借鑒識字教學案例，模仿著設計識字教學過程，并進行試講。1復習、掌握低年級識字寫字教學目標。2明確低年級識字教材的編排形式及特點。3掌握低年級不同形式識字和寫字教學的一般過程。1培養(yǎng)學生認真嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度。2提高學生自主探究低年級識字教學理論的積極性。3、培養(yǎng)開展低年級識字寫字教學的自信心和創(chuàng)造性。教學重點與難點1低年級專門識字寫字教學的一般過程。2根據(jù)學生與教材特點進行識字寫字教學設計。教學方法講授法、討論法、案例評析法、實踐法。任務驅(qū)動法。能力訓練任務1聯(lián)系學段教學目標和錄像，掌握低年級識字寫字教學的特點。2結(jié)合識字教學案例，討論歸納低年級專門識字教學的一般過程。3、鉆研教材，根據(jù)低年級識字教學要求設計識字寫字教學過程。4、觀看低年級識字教學的錄像，體會把握識字教學過程；會聽課做記錄。5、1015分鐘模擬教學教學參考資料1王守恒小學語文教學與研究北京人民教育出版社，20062吳忠豪小學語文課程與教學論北京北京師范大學出版社，20083江平小學語文課程與教學北京高等教育出版社，2010值觀”的問題。漢語言文字本身就是一種文化，蘊含豐富的文化信息，識寫過程中，體現(xiàn)了工具性與人文性的統(tǒng)一。集體強化理解1、提出問題，引導、提出問題，引導交流識字教學初始階段的對象是67歲的兒童。請同學們聯(lián)系心理學知識，說說這一階段兒童認識事物的一般心理過程是怎樣的（識字教學初始階段的對象是67歲的兒童。心理學研究表明，這一階段的兒童共同的心理特征是活潑好動、愛玩，不能長時間專注某一事物，喜歡具體形象的東西，記憶力較強，但學得快，忘得也快。）聯(lián)系已學思考個人發(fā)言2、提出問題，引導討論、提出問題，引導討論要為識字教學設計找到科學的思路，首要條件應了解兒童識字的心理過程。那么兒童識字的心理過程又是怎樣的呢同桌討論個人發(fā)言3、師補充，明確、師補充，明確呈現(xiàn)一個漢字，兒童對其形狀的辨認經(jīng)歷的認知過程是①先整體后局部，即識字總是先感知字的整體，然后辨認個別筆畫。②先輪廓后內(nèi)涵，即低年級兒童往往對字形的輪廓容易掌握，對內(nèi)部細節(jié)難以牢記。③先上部后下部。④先左后右。⑤先熟悉后生疏。集體交流提高認識三、引導學三、引導學生復習、明生復習、明確兒童識字確兒童識字的心理過程的心理過程4、談話，引出重點內(nèi)容、談話，引出重點內(nèi)容了解了兒童以上特點，我們在進行識字教學時，就要從內(nèi)容、形式、方法等方面來考慮，為兒童探求新知提供可能。內(nèi)容上要從易到難、由簡到繁、由淺到深；教學形式上要生動活潑，教學難點要分散；教學方法要靈活多樣，使兒童能喜聞樂見，易于接受和記憶，從而促使識字教學效率的提高。那么，根據(jù)兒童這樣的識字心理過程，我們按照怎樣的思路進行識字教學的呢聽講，聯(lián)系舊知理解明確學習重點1、出示、介紹、出示、介紹識字教學內(nèi)容的編排形式（1）專門的識字課。（單編識字課）（2）隨課文識字。生字分散在一篇篇課文中。這種形式占多數(shù)，一到六年級都編排了。邊看邊聽邊思，聯(lián)系所學加深理解；明確識字編排形式四、引導學四、引導學生學習掌握生學習掌握低年級專門低年級專門2、出示單編、出示單編識字課的教材案例，引導學生觀察、了解專門識字教材3、出示專門、出示專門識字教學片斷（或教材中的案例），要求閱讀（觀摩）體會、歸納專門識字課教學的一般過程。集體觀看了解自由閱讀相互交流

簡介：ICBCINDUSTRIALCOMMERCIALBANKOFCHINAVOUCHERNO4002XXXXCARDNO622200100111105XXXXTRANSACTIONDATEOCT272016TRANSACTIONTIMETRANSACTIONCODE1996TRANSACTIONBRANCHES3099TRANSACTIONTELLER29413ACCREDITTELLER00000TRANSACTIONTYPEQUERYALLACCOUNTSUNDERCUSTOMERCARDREGIONNO1001ACCOUNTNAMEZHANGJIAQICERTIFICATETYPEIDCARDCERTIFICATENO15040219850127061XBASICACCOUNTNO100127990122009XXXXACCOUNTCODE000ACCOUNTPROPERTIESPASSBOOKACCOUNTHANGCARDSTATUSHANGINGCARDEXPIRYDATECURRENCYRMBCASHREMITTANCEMARKCASHBALANCE8481297BASICACCOUNTNO100127990122009XXXXACCOUNTCODE000ACCOUNTPROPERTIESPASSBOOKACCOUNTHANGCARDSTATUSHANGINGCARDEXPIRYDATECURRENCYRMBCASHREMITTANCEMARKCASHBALANCE000CUSTOMERCONFIRMIHAVECONFIRMEDTHATTHEPRINTINGCONTENTISCRECTCUSTOMERSIGNATUREENDOFITSPRINTINGSPECIALSEALOFPILOTFREETRADEZONEBRANCHSHANGHAIINDUSTRIALCOMMERCIALBANKOFCHINALTDFEB252015100127990122009XXXXCURRENT00000RMBCASHAUTOMATICREPAYMENT100167857955985924270302964BATCHBUSINESSFEB272015100127990122009XXXXCURRENT00000RMBCASHSALARY10011041334663992610012663199023BATCHBUSINESSMAR132015100127990122009XXXXCURRENT00000RMBCASHATMWITHDRAW10011000006539926ATMTRANSACTIONMAR132015100127990122009XXXXCURRENT00000RMBCASHATMWITHDRAW1001500006489926ATMTRANSACTIONMAR212015100127990122009XXXXCURRENT00000RMBCASHINTEREST100154956495421BATCHBUSINESSMAR212015100127990122009XXXXCURRENT00000RMBCASHATMWITHDRAW10011000006395421ATMTRANSACTIONMAR252015100127990122009XXXXCURRENT00000RMBCASHAUTOMATICREPAYMENT100113625662591654270302964BATCHBUSINESSMAR312015100127990122009XXXXCURRENT00000RMBCASHSALARY10011041334730049910012663199023BATCHBUSINESSAPR102015100127990122009XXXXCURRENT00000RMBCASHATMWITHDRAW10011000007200499ATMTRANSACTION