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簡介：紀念少先隊建隊70周年紀念日,前言,10月13日電在中國少年先鋒隊建隊70周年之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平發(fā)來賀信，代表黨中央向全國億萬少先隊員，向為黨的少年兒童事業(yè)辛勤工作的廣大少先隊輔導員和少先隊工作者，表示熱烈的祝賀和誠摯的問候。習近平在賀信中指出，70年來，在黨的領(lǐng)導下，少先隊堅持組織教育、自主教育、實踐教育相統(tǒng)一，為黨和人民事業(yè)薪火相傳作出重要貢獻。習近平指出，少先隊應該是少年兒童學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，應該是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。新時代少先隊員要熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，樹立遠大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德，勤奮學習知識，鍛煉強健體魄，培養(yǎng)勞動精神，從小學先鋒、長大做先鋒，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。,目錄,01,什么是少先隊,02,隊旗,03,知識問答,04,前輩的期望,01,什么是少先隊,中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織是少年兒童學習共產(chǎn)主義的地方1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。,什么是少先隊,02,隊旗,隊旗,中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明。隊旗寓意著在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，向著光明的未來前進。,高為90厘米，長為120厘米，旗中心有黃色五角星及火炬（火炬鑲黃色邊，內(nèi)為紅色）。可用布、綢、緞或其他質(zhì)的材料制做。,大隊旗,120厘米,90厘米,中隊旗,長為80厘米，高為60厘米，一端剪去高為20厘米、底寬為60厘米的等腰三角形，形成一個三角缺口。五角星及火炬（顏色同大隊旗）在以60厘米為邊長的正方形中心。可用布、綢、緞或其他質(zhì)的材料制做。,80厘米,60厘米,紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。它是紅旗（隊旗）的一角，是用烈士的鮮血染成的。每個少先隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮耀。,佩戴方法1．將紅領(lǐng)巾披在肩上，鈍角對準脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉；2．將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動；3．右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈；4．將右角從此圈中拉出，抽緊。,1990年10月15日在中國少年先鋒隊代表大會上通過中國少年先鋒隊章程確認五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應該莊重、嚴肅。隊的各級代表大會、團委、少工委的會議室、隊室，“六一”、建隊日的活動場所以及有關(guān)少先隊的外事場合等可以懸掛隊徽。,隊徽,行少先隊隊禮要立正站直，右手五指并攏，（左手也要五指并攏，自然下垂，貼褲縫），手掌成平，手腕自然挺直，前肘彎曲，掌心向里，經(jīng)前胸高舉頭上，距前額上一拳。掌心向左前，眼睛注視受禮者，表情莊重嚴肅。在升旗儀式時，隊旗進、退場時，集會前列隊、行進時，見到師長時和在烈士墓前掃墓時需要行隊禮。,隊禮,隊歌,1、我們是共產(chǎn)主義接班人，中國少年先鋒隊隊歌中國少年先鋒隊隊歌繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利，勇敢前進，向著勝利，勇敢前進前進，向著勝利，勇敢前進，我們是共產(chǎn)主義接班人。,2、我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱。時刻準備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈，為著理想，勇敢前進，為著理想，勇敢前進前進，為著理想，勇敢前進，我們是共產(chǎn)主義接班人。,我們是共產(chǎn)主義接班人,凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經(jīng)批準，就成為隊員。隊員入隊前要為人民做一件好事。要舉行入隊儀式。隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。,隊員,中國少年先鋒隊隊長和隊委標志說明一、在左衣袖佩戴級別標志。二、大隊委員會隊長和大隊委員會委員標志中間是3條紅杠中隊委員會隊長和中隊委員會委員標志是2條紅杠小隊長1條。臂章應做到天天佩戴。三、標志中紅色布條長4厘米，寬1厘米,隊長、隊委員標志,03,知識問答,問什么是少先隊,知識問答01,答,問如何佩戴紅領(lǐng)巾,知識問答02,答,問如何加入少先隊,知識問答03,答,問大隊委員會委員標志中間是幾條紅杠,知識問答04,答,04,前輩的期望,前輩的期望,前輩的期望,前輩的期望,前輩的期望,前輩的期望,十年樹木，百年樹人。習近平將少年兒童比作是“小樹苗”，曾寄語全國各族少年兒童“要從小學習做人”。習近平鼓勵少年兒童要敢于有夢、立遠大志向。習近平經(jīng)常鼓勵孩子們，要德智體美全面發(fā)展。,謝謝觀看,紀念少先隊建隊70周年紀念日,

簡介：所謂中醫(yī)四診法，即“望、聞、問、切”，用此四法淺解博大精深的京劇藝術(shù)，希望能為愛戲之人拋磚引玉。,淮河營選段馬連良,望江亭選段張君秋,打漁殺家選段梅蘭芳,英臺抗婚選段程硯秋,鍘美案選段裘盛戎,曹操與楊修選段尚長榮,淮河營漢高祖劉邦薨，呂后擅權(quán)，欲謀漢室江山。時劉邦子劉長，鎮(zhèn)守淮南，甚勇武。劉長原為香宮趙妃所生，呂后為爭權(quán)害死趙妃，廿年來劉長一直認為呂后為生母。漢室舊臣蒯徹、欒布、李左車等前往淮河營，向劉長說明往事，激其義憤。劉長決意起兵，剪除諸呂，重整漢室。,望江亭新寡譚記兒才貌雙全，清安觀主侄兒白士中往潭州上任途中探訪姑母，觀主于是從中撮合，使得白與譚結(jié)成夫妻。權(quán)貴楊衙內(nèi)早已看中譚記兒，暗奏圣上請得勢劍金牌，往潭州取白首級。中秋，譚記兒扮作漁婦，在望江亭上灌醉楊衙內(nèi)，竊走勢劍金牌湖南都御史李秉忠訪得此事，奏于朝廷，懲辦楊衙內(nèi)。,打漁殺家據(jù)傳蕭恩是梁山好漢阮小七的化名。起義失敗后隱跡江湖，打魚為生。惡霸地主丁員外勾結(jié)貪官呂子秋一再勒索漁稅銀子，經(jīng)常對漁民打板子，逼賠禮，激起這位垂暮英雄反抗的怒火，他痛打教師爺，殺死丁員外。全劇表現(xiàn)了“懲惡”這個主題，歌頌了被壓迫人民的反抗斗爭。,英臺抗婚祝英臺與梁山伯同學三年，情誼深厚，臨別,英臺假稱家有九妹許與山伯。英臺到家，其父已許婚馬文才。馬家下聘日，英臺抗父婚，后哭祭于山伯墳前，并跳入山伯之墓死去。其后，梁、?；癁橐粚诨ㄩg飛舞，永不分離。,鍘美案是我國古代流傳的膾炙人口的故事，他通過人們理想清官的化身包拯，在審處狀元陳世美嫌貧愛富，誅妻殺子的案情中，執(zhí)法如山，不循私情，大義凜然，反映了人民疾惡如仇的斗爭精神。,曹操與楊修曹營缺糧,楊修立狀半年備齊，并薦好友孔聞岱為助手,曹誤聽小人讒言將孔殺死。為使眾官信服，曹遂謊稱自己患有“夢幻殺人之疾”而誤殺孔聞岱。曹操與楊修，對軍機大事意見屢屢向左，但智謀又多以楊修為高。與蜀國交戰(zhàn)中，楊修為挽救敗局，力諫不果，后自作主張，終惹怒曹操，將其處斬。,京胡,二胡,單皮鼓,笛,,【潭派】譚鑫培【孫派】孫菊仙【李派】李春來【汪派】汪桂芬【劉派】劉鴻聲【楊派】楊小樓【蓋派】蓋叫天【高派】高慶奎【言派】言菊明,【余派】余叔巖【梅派】梅蘭芳【麒派】周信芳【荀派】荀慧生【尚派】尚小云【馬派】馬連良【程派】程硯秋【裘派】裘盛戎,生,旦,凈,丑,,,,,,,,,,

簡介：中國石油烏魯木齊石化公司中國石油烏魯木齊石化公司煉油升級改造項目煉油升級改造項目6060萬噸萬噸年重整改造裝置年重整改造裝置預加氫進料過濾器預加氫進料過濾器技術(shù)協(xié)議技術(shù)協(xié)議買方中國石油烏魯木齊石化公司生產(chǎn)技術(shù)處煉油廠設計方中國石化工程建設公司賣方二○一二年三月十一日目錄中國石油烏魯木齊石化分公司（以下簡稱買方）、中國石化工程建設公司（以下簡稱設計方）、（以下簡稱賣方），三方就中國石油天然氣股份有限公司烏魯木齊石化分公司煉油升級改造項目60萬噸年重整改造裝置預加氫進料過濾器的設計、制造、檢驗試驗及驗收等方面進行充分討論及協(xié)商，達成如下技術(shù)協(xié)議。本協(xié)議作為合同附件與之同時生效，并具有同等法律效力。一、總則11本技術(shù)協(xié)議僅適用于中國石油烏魯木齊石化公司煉油升級改造項目60萬噸年重整改造裝置預加氫進料過濾器的設計、制造、檢驗、安裝的要求；12本技術(shù)協(xié)議中所選用的過濾器，由賣方提供滿足工程設計方技術(shù)要求，并保證選用的過濾器在買方裝置上安全、穩(wěn)定、長周期、滿負荷、優(yōu)質(zhì)高效的運行，三方就制造過程中的有關(guān)事宜進行協(xié)商，達成本技術(shù)協(xié)議；13本技術(shù)協(xié)議給出的是在設計制造過程中必須遵循的設計數(shù)據(jù)表、標準規(guī)范的最低要求并未對一切技術(shù)細節(jié)作出規(guī)定，也未充分引述有關(guān)標準和規(guī)范的條文，但賣方保證利用其成熟可靠的工藝、滿足制造要求的裝備、運行良好的質(zhì)量保證體系滿足本協(xié)議條款；14本技術(shù)協(xié)議與設計文件共同組成合同技術(shù)條款，作為合同不可分割部分，在各方簽字后與合同同時生效；15工程設計方對賣方提供資料確認并不能解除或減輕賣方對合同所有條款應負有的責任；16賣方保證對其提供的設備的完整性負全責，其提供產(chǎn)品中的配置都必須是完整、無缺項的，無論何時發(fā)現(xiàn)缺項、漏項，賣方都應無償補足；17賣方保證對其提供的產(chǎn)品的質(zhì)量和性能負全責；18賣方設計的過濾器應滿足技術(shù)要求內(nèi)容，工程設計方在確認賣方設計方案時有權(quán)對賣方的設計細節(jié)提出更改要求，該更改造成的材料及配置的變化應包含在供貨的范圍內(nèi)；19在簽訂商務合同之后，買方和工程設計方保留對本技術(shù)協(xié)議提出補充要求和修改的權(quán)力，賣方承諾予以積極配合。具體事宜由三方商定；110如賣方?jīng)]有以書面形式對本技術(shù)協(xié)議的條文提出異議，則意味著賣方提供的設備完全符合本技術(shù)協(xié)議的要求。如有異議，賣方應以書面形式或電子郵件形式向買方和工程設計方提出，經(jīng)三方協(xié)商達成一致意見后方可變更；111賣方承諾提供的過濾器是安全可靠的，在買方和設計方按照由賣方提供的操作說明（安裝、使用、維護的說明書）進行操作時，賣方承諾提供的產(chǎn)品不會導致、泄漏、損壞設備等不安全現(xiàn)象；3

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簡介：,,翻譯的方法,成都大學外國語學院,一、直譯與逐字譯的區(qū)別1、直譯（LITERALTRANSLATION）所謂直譯，我們認為，是在譯入語語法能力所允許的范圍內(nèi)，盡可能貼近原文內(nèi)容與形式的翻譯方法。魯迅倡導直譯的方法的，在他看來，翻譯必須兼顧兩面，一則當然求其易懂，一則保持著原作的風姿，但這保存，卻又常常和易懂相矛盾看不慣了。不過它原是洋鬼子，當然誰也看不慣，為比較的順眼起見，只能改換他的衣裳，卻不該削低他的鼻子，剜掉他的眼睛。,第一節(jié)直譯與意譯,直譯就是逐字譯（WORDFORWORDTRANSLATION）逐字譯是一種嚴格遵循原文措辭的翻譯方法，翻譯時以詞為單位進行考慮，力求譯文中的每一個詞都與原文相對應。杜甫登高風急天高猿嘯哀WINDKEENSKYHIGHAPESSCREAMMOURNING渚清沙白鳥飛回ISLETPURESANDWHITEBIRDSFLYREVOLVING無邊落木蕭蕭下WITHOUTLIMITFALLINGTREESBLEAKLYBLEAKLYSHED不盡長江滾滾來NOTEXHAUSTIBLELONGRIVERROLLINGROLLINGCOME萬里悲秋常作客MYRIADLIMELANCHOLYAUTUMNCONSTANTLYBETRAVELER百年多病獨登臺HUNDREDYEARSMUCHSICKNESSALONEASCENDTERRACE艱難困苦繁霜鬢DIFFICULTIESBITTERREGRETSPROLIFERATEFROSTYTEMPLES潦倒新停濁酒杯DESPONDENTNEWLYSTOPMUDDYWINECUPS,楊雄道“這個兄弟，姓杜，名興，祖貫是中山府人氏。因為他面顏生得粗莽，以此人都叫他做鬼臉兒?！辟愓渲閅ANGHSIUNGANSWERED,“THISBROTHERISSURNAMEDTUANDHISNAMEISHSING,ANDHISANCESTORSWEREMENOFCHUNGSHANFUBECAUSEHISFACEISSOCOARSEANDWILD,MENALLCALLHIMTHEDEVILFACED．”沙博理‘‘DUXINGISHISNAMEHESFROMTHEPREFECTUREOFZHONGSHANBECAUSEOFHISCRUDEFEATURESEVERYONECALLSHIMDEMONFACE”,ASTHISWASAGREATDEALFORTHECARRIER（WHOSENAMEWASMRBARKIS）TOSAYHEBEING,ASIOBSERVEDINAFORMERCHAPTER,OFAPHLEGMATICTEMPERAMENT,ANDNOTATALLCONVERSATIONALIOFFEREDHIMACAKEASAMARKOFATTENTION,WHICHHEATEATONEGULP,EXACTLYLIKEANELEPHANT,ANDWHICHMADENOMOREIMPRESSIONONHISBIGFACETHANITWOULDHAVEDONEONANELEPHANTS董秋斯這些話在腳夫（他的名字是巴吉斯先生）說來是很多了如我在前一章所說，他是一個黏液質(zhì)的人，一點也不喜歡談話我給他一塊點心，作為酬勞的表示，他一口便吃下去了，完全像一頭象，那一塊點心在他那大臉上，比在一頭象的臉上，引不起更多的表情。張谷若這幾句話，在車夫方面，就算是說得最多的了（他的名字叫巴奇斯），因為他這個人，像我前面說過的那樣，脾氣很冷靜，一點也不愛多說話。我因為他說了那么些話，要對他表示表示客氣，就給了他一塊點心。他接了點心，一口就把它咽下去了，和大象吃東西完全一樣；吃的時候，他那個大臉，又沒露出一丁點吃東西的樣子來，也完全和大象一樣。,直譯與逐字譯之間區(qū)別直譯照顧到譯入語的語法規(guī)范，對原文形式作必要的調(diào)整，因而文字比較通順，讀者能夠看懂。逐字譯則不顧譯入語的語法規(guī)范和表達習慣，視原文為“神圣不可侵犯”，一味追求形式對應，結(jié)果就是譯出來的文字晦澀生硬，甚至不知所云。逐字譯在同一語系的語言如英語、德語或法語、意大利語之間也是人們盡量避免的，在語言形態(tài)大相徑庭的英語和漢語之間，就更不宜用。從外譯漢的實際情況來看，逐字譯、死譯的作風時下普遍存在，漢語的純正正面臨著空前的威脅。更可怕的是，自幼就熏習于這種“惡性西化”的中文的國人，已經(jīng)適應了種種本不自然的中文表達方式，而無從辨別中文的本來之美。,二、意譯的定義種種意譯（FREETRANSLATIONORLIBERALTRANSLATION）張今“意譯是指在譯文中另外尋找新的表現(xiàn)法，來表達原文的邏輯內(nèi)容或形象內(nèi)容?！边@個定義主要強調(diào)意譯的文字同原文相比，采用了“新的表現(xiàn)法”。對此他有進一步的說明“由于語言外殼變了，原作的表現(xiàn)法直接移植過來，往往違反譯文語言的習慣，或者不能生動地再現(xiàn)原作意境。這時就需要根據(jù)原作者的創(chuàng)作意圖，另外尋找新的表現(xiàn)法來再現(xiàn)原作意境?！?范仲英“意譯從意義出發(fā)，只要求將原文大意表達出來，不注意細節(jié)，譯文自然流暢即可。”但是譯文的“自然流暢”并不意味著譯者可以對原文內(nèi)容“隨意刪改，或添枝加葉。譯者必須深入鉆研原文，達到融會貫通，方能抓住要點，起到畫龍點睛的作用”。孫致禮意譯法不拘泥于原文的表現(xiàn)形式，而應以傳達原文的深層意思為主旨。這里的重點在于傳達原文的精神主旨，為此原文的表現(xiàn)形式是可以犧牲的。許淵沖“直譯是把忠實于原文內(nèi)容放在第一位，把忠實于原文形式放在第二位，把通順的譯文放在第三位的翻譯方法。意譯則是把忠實于原文的內(nèi)容放在第一位，把通順的譯文形式放在第二位，而不拘泥于原文形式的翻譯方法。”,英國翻譯理論家卡特福德（JCCATFORD）意譯的“等值關(guān)系可以在上下層次間變動，但趨向于較高的層次，有時是在比句子更大的單位間進行”。這里需要交代的是“層次”（RANK）一詞的含義，在卡特福德的理論體系中，層次是指從語素到句子等各種不同大小的語言單位。按等值關(guān)系（EQUIVALENCE）發(fā)生的層次劃分，翻譯包括逐字譯、直譯和意譯三種，其中逐字譯是建立在單詞層次上的等值關(guān)系，意譯則不受限制（UNBOUNDED），而直譯介于兩者之間。蘇聯(lián)翻譯理論家巴爾胡達羅夫（BARKHUDAROV）“超出必要層次使內(nèi)容不變并遵守譯入語規(guī)范”的翻譯。,沙特爾沃斯（MARKSHUTTLEWORTH）和考伊（MOIRACOWIE）“側(cè)重于使目標文本讀起來自然流暢，而不是完整保留原語文本措辭的翻譯類型”。兩位學者認為意譯和意對意翻譯（SENSEFORSENSETRANSLATION）的含義是完全相同的，目的都是譯出符合譯入語文化的語言和文本規(guī)范的譯文，使譯文讀起來沒有“外國味”，從而滿足譯入語讀者的需要。羅賓遜（DOUGLASROBINSON）“一個無所不包的范疇，它包含任何不忠實于原文的翻譯?；旧?，任何不屬于有確定規(guī)范的可接受的翻譯都可以稱為意譯，即使所謂的偏離原文的譯文事實上同原語文本是緊密相關(guān)的”。,類似意譯新的術(shù)語有奈達動態(tài)對等（DYNAMICEQUIVALENCE）和功能對等（FUNCTIONALEQUIVALENCE），紐馬克交際翻譯（COMMUNICATIVETRANSLATION）圖里（GIDEONTOURY）可受性（ACCEPTABILITY）拉爾森（MILDREDL．LARSON）地道翻譯（IDIOMATICTRANSLATION）,,三、直譯與意譯的各自功能直譯功能保持原語同譯入語之間的差異特征，從而最大限度地傳達原作的“異域風味”。可以輸入一些原語的詞匯和表達方式，豐富譯入語文化系統(tǒng)的語言。武裝到牙齒BEARMEDTOTHETEETH斯芬克司之謎SPHINXSRIDDLE灑鱷魚淚SHEDCROCODILETEARS特洛伊木馬TROJANHORSE對應的“純”中文的說法全副武裝、難解之謎、貓哭耗子假慈悲、（潛藏內(nèi)部的）顛覆分子,NO,THERESSOMETHINGWRONGWITHTHEMENTALLIFE,RADICALLYITSROOTEDINSPITEANDENVY,ENVYANDSPITEYESHALLKNOWTHETREEBYITSFRUIT不，是精神生活出了問題，很嚴重的問題。根源就是怨恨和嫉妒，嫉妒和怨恨。你觀其行即可知其人。YESHALLKNOWTHETREEBYITSFRUITEITHERMAKETHETREEGOOD,ANDHISFRUITGOODORELSEMAKETHETREECORRUPT,ANDHISFRUITCORRUPTFORTHETREEISKNOWNBYITSFRUIT你們或以為樹好，果子也好；樹壞，果子也壞。因為看果子，就可以知道樹。,意譯功能如果說直譯的功能是圍繞“形式”（盡量保留原作的語言形式）的，那么是圍繞“效果”的，也就是說，譯者可以不受原文語言結(jié)構(gòu)的束縛，對原文的詞句順序、邏輯關(guān)系、修辭手段等進行調(diào)整和變通，使譯文地道流暢，符合譯入語讀者的閱讀習慣，以更好地傳達原文的藝術(shù)效果，使譯文讀者在閱讀中能夠產(chǎn)生原文讀者讀原文時類似的審美體驗。強調(diào)一點雖然就形式而言，意譯的文本同原文往往有很大出入，但這并不意味著譯者可以脫離原作，隨意所至，率爾為之，意譯的方法仍應以原作為根本的出發(fā)點，以再現(xiàn)原作的藝術(shù)意境為最后歸依，否則就不是意譯，而是自由譯、亂譯了。,意譯的方法反映了各語言之間的“翻譯度”問題老翻譯家楊絳同一語系之間“翻譯度”不大，移過點兒就到家了，恰是名副其實的“迻譯”。中西語言之間的“翻譯度”很大。如果“翻譯度”不足，文句就仿佛翻跟斗沒有翻成而栽倒在地，或是兩腳朝天，或是蹩了腳、拐了腿，站不平穩(wěn)。意譯的理論根據(jù)不同文化間的差異。作為一種交際方式，特定的語言表達在不同的民族間往往有不同的含義，在一種文化中人們習以為常的東西，在另一種文化中則可能是新鮮事物；在一種文化中有效的交際方式，在另一種文化中可能就沒有同樣的效果，甚至適得其反。如果將原文的詞句一一對應地翻譯過來，不見得就能保持“原汁原味”，而譯文讀者在閱讀這樣的譯文時，得到的感受同原文讀者的感受可能會完全不同。,兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如嬌花照水，行動處若弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分。（曹雪芹、高鶚，紅樓夢）HERDUSKYARCHEDEYEBROWSWEREKNITTEDANDYETNOTFROWNING,HERSPEAKINGEYESHELDBOTHMERRIMENTANDSORROWHERVERYFRAILTYHADCHARMHEREYESSPARKLEDWITHTEARS,HERBREATHWASSOFTANDCHARMINREPOSESHEWASLIKEALOVELYFLOWERMIRROREDINTHEWATERINMOTION,APLIANTWILLOWSWAYINGINTHEWINDSHELOOKEDMORESENSITIVETHANPIKAN,MOREDELICATETHANHISSHIH,一位美國讀者BILLHOFMANN教授的評價ICANHARDLYSEE,THROUGHTHISPASSAGE,ABEAUTYBEFOREMYEYES,THEOVERWHELMINGIMPRESSIONBEINGTHATTHEYOUNGWOMANISFRAILANDPALEWHENWESAYSOMEBODYSBREATHISSOFTANDFAINT,WEDOBELIEVETHATSHEORHEISFATALLYSICKANDSHOULDBEHOSPITALIZEDASSOONASPOSSIBLE,,四、技術(shù)層面上的直譯與意譯處理“直譯派”和“意譯派”之爭直譯派主張翻譯之為翻譯，自然不同于母語文字的創(chuàng)作，譯者的使命就是要讓讀者多了解異域文化，體會異域情調(diào)。此外，保留原語文本的語言特色，還能豐富譯入語的表達方式，這也是翻譯的目的之一。意譯派主張不同的語言文字有其自身特有的文化內(nèi)涵，一種語言文字中的某些含義，有時候很難通過譯文用另一種語言文字表達出來，在這種情況下，譯者需要做的是犧牲表面上的文字對應，另辟蹊徑，采用意譯的方法再現(xiàn)原文的藝術(shù)形象和藝術(shù)意境，使譯文讀者獲得同原文讀者近似的感受。,我們認為直譯和意譯作為兩種最基本的翻譯方法，適用于不同的翻譯目的、讀者類型、文本性質(zhì)和作者意圖等，因而各有其優(yōu)勢和價值。直譯和意譯并非互相排斥，非彼即此，而是可以并行不悖，相輔相成。沒有絕對直譯或絕對意譯的譯文，直譯和意譯都是相對的說法，它們并不像自然科學中的某些概念一樣，可以有決然的界限。周作人譬如英文的LYINGONHISBACK一句，不譯作“仰臥著”而譯為“臥著在他的背上”，那便是欲求信而反不詞了。據(jù)我的意見，“仰臥著”是直譯，也可以說即意譯；將它略去不譯，或譯作“坦腹高臥”以至“臥北窗下自以為羲皇上人”，是“胡譯”；“臥著在他的背上”這一派乃是死譯。,STUDIESSERVEFORDELIGHT,FORORNAMENT,ANDFORABILITYTHEIRCHIEFUSEFORDELIGHT,ISINPRIVATENESSANDRETIRINGFORORNAMENT,ISINDISCOURSEANDFORABILITY,ISINTHEJUDGMENTANDDISPOSITION（FRANCISBACON,OFSTUDIES）譯文A讀書是為了娛樂，裝飾和增長才能。其娛樂方面的主要用途在于獨處和引退之時；其裝飾方面的主要用途在于言談之中；其增長才能方面的主要用途在于對事務的判斷和處理。（東旭譯）譯文B讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干。孤獨寂寞時，閱讀可以消遣。高談闊論時，知識可以裝飾。處世行事時，正確運用知識意味著才干。（何新譯）譯文C讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。（王佐良譯）,注意避免兩種傾向第一個傾向避免死譯（RIGIDTRANSLATION），死譯是指不顧目的語的表達習慣而采用同原文的語言形式亦步亦趨的翻譯方法。THEDEVELOPMENTOFANECONOMICALARTIFICIALHEARTISONLYAFEWTRANSIENTFAILURESAWAY發(fā)展一個經(jīng)濟的人工心臟只是幾個短暫的失敗。只消再經(jīng)過幾次失敗，就能造出價格低廉的人工心臟了。第二個傾向避免過度意譯（UNDULYFREEOROVERFREETRANSLATION）。過度意譯實際上就是胡譯、亂譯或者曲譯。具體表現(xiàn)要么附加過多的額外信息，要么信息含量不能夠等同原文的信息含量，要么改變了原文的信息，要么歪曲了原文的歷史、文化等背景信息。,1、直譯不等于硬譯所謂“硬譯”，也叫逐詞翻譯，翻譯時是以詞為單位進行考慮的，力求目的語的每個詞都能與原語的每個詞對等。這也叫“對號入座”。硬譯過于拘泥于原文形式，一味追求形式對等，置翻譯效果于不顧。（1）ITWASANOLDANDRAGGEDMOON譯文一那是一個又老又破的月亮。譯文二這是一彎下弦殘月。（2）IGUESSEDVAGUELYFROMMYMOTHER’SSIGNSANDFROMTHEHURRYINGTOANDFROINTHEHOUSETHATSOMETHINGUNUSUALWASTOHAPPEN譯文一我猜到模模糊糊從母親的手勢和匆忙去來在房子里某件事不尋常要發(fā)生。譯文二從家里人來回匆忙的走動及母親的手勢，我隱隱約約地猜到有什么不尋常的事就要發(fā)生。,（3）櫥窗里擺著的是什么東西譯文一SHOPWINDOWINDISPLAYEDISWHATTHING譯文二WHAT’STHATINTHESHOPWINDOW（4）在我生活的那個寂靜無聲、黑暗的世界里，沒有強烈的感情，也沒有溫柔。譯文一INILIVEDTHATQUIETSOUNDLESSANDDARKWORLDTHEREWASNOSTRONGFEELINGSORTENDERNESS譯文二INTHESTILLDARKWORLDINWHICHILIVEDTHEREWASNOSTRONGSENTIMENTORTENDERNESS（5）IGAVEMYYOUTHTOTHESEAANDICAMEHOMEANDGAVEMYWIFEMYOLDAGE譯文一我把我的青春獻給了大海，我回到家里，給了我的妻子我的老年。譯文二我把青春獻給了大海，我回到家里和我妻子共度晚年。譯文三我把青春獻給了海洋，等我回到家里時，已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼了。,2、意譯不等于胡譯所謂“胡譯”，就是為了所謂“表達的順暢”，在沒有真正理解原文的情況下，往往望文生義，對上下文進行隨意的闡釋，增添原文中并不存在的內(nèi)容或刪減、遺漏原文所包含的內(nèi)容。（6）HEISLYINGONHISBACK,FIXINGHISEYESONSHININGSTARSINTHESKY譯文一他坦腹高臥，遙望星空，神游天際。譯文二他仰臥著，直目天空中閃爍的群星。（7）ANDHECOULDNOTTAKETHECHANCEOFPUTTINGHISCERTAINIGNORANCEAGAINSTTHISMAN’SPOSSIBLEKNOWLEDGE譯文一他可不能冒失地以自己的愚昧無知來對抗這人的真知灼見。譯文二他不能冒這個險，以自己的全然無知去否認此人的可能了解。（8）我不會拖你的后腿。譯文一IWON’TPULLYOURLEG譯文二IWON’TBEINYOURWAY,3、能直譯就盡量直譯（9）IHAVEEATENMORESALTTHANYOUOVERTHEYEARS直譯我比你多吃了幾年鹽。意譯我比你經(jīng)驗豐富。（10）CRIMINALSMUSTBEMADETOSEETHECONSEQUENCESOFTHEIRCRIMES“ANEYEFORANEYEANDATOOTHFORATOOTH”ISTHEVERYBASISOFJUSTICE直譯必須使罪犯看到自己犯罪的結(jié)果，“以眼還眼，以牙還牙”正是法制的基礎。意譯必須使罪犯看到自己犯罪的結(jié)果，“以其人之道還治其人之身”正是法制的基礎。,（11）DURINGTHERUSHHOURS,YOUCANOFTENSEEABOILINGSEAOFBICYCLESRUNNINGINALLDIRECTIONS直譯在高峰期間，你可經(jīng)?？吹椒序v的自行車海洋涌向四面八方。意譯在高峰期間，你可經(jīng)?？吹綗o數(shù)的自行車涌向四面八方。（12）AMONGSOMANYWELLDRESSEDANDCULTUREDPEOPLE,THECOUNTRYGIRLFELTLIKEAFISHOUTOFWATER直譯同這么多穿著體面而又有教養(yǎng)的人在一起，這位鄉(xiāng)下姑娘頗有如魚離水之感。意譯同這么多穿著體面而又有教養(yǎng)的人在一起，這位鄉(xiāng)下姑娘感到很不自在。,,4、不能直譯就采取意譯（13）HEDESCRIBEDMEASANONPRACTICINGCHRISTIAN直譯他把我說成是一個不積極參加活動的基督徒。意譯他把我說成是一個掛名的基督徒。（14）BUTOFALLTHEBEAUTYSPOTSOFTHEWESTLAKE,THEFIRSTIHEARDOFWASLEIFENGPAGODAMYGRANDMOTHEROFTENTOLDMETHATLADYWHITESNAKEWASAPRISONERUNDERNEATHIT直譯然而在所有的西湖美景中，我最先知道的卻是這雷峰塔。我的祖母曾經(jīng)常常對我說，白娘子就是這塔底下的一個罪人。意譯然而在所有的西湖美景中，我最先知道的卻是這雷峰塔。我的祖母曾經(jīng)常常對我說，白娘子就被壓在這塔底下。,（15）BOBBYRD,FORMERLYTHOUGHTTOBEATWORSTACOURTLY,FIDDLEPLAYINGGASBAG,ISPORTRAYEDASAVORACIOUSMONSTEROFTHEPORKBARREL直譯伯德議員從前最糟糕也不過被人認為是個圓滑的、愛拉小提琴的、話太多的人。現(xiàn)在他被描述為大桶豬肉的貪婪怪物。意譯從前伯德議員最糟糕的也不過是被認為過于圓滑，愛拉小提琴而話又太多，現(xiàn)在他被描述為爭奪政治撥款的貪婪怪物。（16）DOYOUSEEANYTHINGGREENINMYEYE直譯你看到我眼中有綠色的東西嗎意譯你以為我幼稚可欺嗎,（17）“ITHREWYOURSTAMPALBUMINTHEFURNACE,RICHARD，”SHETOLDHIMOUTOFACLEARSKYAFTERSUPPERONENIGHT直譯“我把你的集郵冊扔到火爐里去了，理查德，”一天晚上吃過晚飯，天空晴朗無云，她對他說。意譯“我把你的集郵冊扔到火爐里去了，理查德，”一天晚上吃過晚飯，她突如其來地對他這么說。（18）HISRETORTWASDELIVEREDWITHASTRONGNOTEOFVINEGAR譯文一他的反駁是帶著強烈的酯意發(fā)出的。譯文二他用非常尖酸刻薄的口氣進行了反駁。（19）ITSEEMSTOMEWHATISSAUCEFORTHEGOOSEISSAUCEFORTHEGANDER直譯我覺得煮母鵝用什么醬油，煮公鵝也要用什么醬油。意譯我認為如何律人就應如何律己／兩種情況都適合。,（20）你真是不到黃河不死心。直譯YOUREALLYDOREFUSETOGIVEINUNTILTHEYELLOWRIVERISREACHED意譯YOUREALLYDOREFUSETOGIVEINUNTILALLHOPEISGONE（21）在園里面是人間的樂園，有的是吃不了的大米白面，穿不完的綾羅綢緞，花不完的金銀財寶。直譯INSIDETHEGARDENISAPARADISEONEARTH,WITHMORERICEANDWHITEFLOURTOEAT,MORESILKCLOTHESTOWEARANDMORESUCHTREASURESASGOLDANDSILVERTHANENOUGHTOSPEND意譯THEGARDENWASAPARADISEONEARTH,WITHMOREFOODANDCLOTHESTHANCOULDBECONSUMEDANDMOREMONEYTHANCOULDBESPENT,（22）我曾多次見他畫小雞，毛茸茸，很可愛；也見過他畫的魚鷹，水是綠的，鉆進水里的，很生動。直譯FORSEVERALTIMES,IHAVESEENHIMPAINTCHICKS,FLUFFYANDLOVELYIHAVEALSOSEENCORMORANTSPAINTEDBYHIMTHEWATERISGREEN,THEYPUTTHEIRHEADSINTHEWATERANDTHEVIEWISVIVID意譯ONSEVERALOCCASIONSIWATCHEDHIMPAINTFLUFFYLITTLECHICKSANDVIVIDCORMORANTSWITHTHEIRHEADSINCLEARGREENWATER,5、直譯和意譯并用互補（23）INTHISCASE,WHAT’SMOREIMPORTANTFORUSISTOFINDAPERSONWHOCANBELLTHECAT譯文在這種情況下，對我們而言更重要的是找到一個能為大家的利益承擔危險的人。（24）THEEVIDENCEISRAPIDLYMOUNTINGTHATHEISTHEREALDECISIONMAKERINTHISGIGANTICENTERPRISE譯文急劇增多的證據(jù)表明，他是這家巨型企業(yè)的真正決策者。,（25）THENEEDTOPRODUCEGOODSANDSERVICESATQUALITYLEVELSPREVIOUSLYTHOUGHTIMPOSSIBLETOOBTAININMASSPRODUCTIONREQUIRESTHEMANAGERSTORECRUITAMOREHIGHLYEDUCATEDWORKFORCE譯文以前人們認為在大規(guī)模生產(chǎn)中無法做到提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務，而對于兩者的需求要求經(jīng)理人員雇用受教育水平更高的勞動力。（26）我最不愿做的事情就是與他爭辯，因為他很容易失去耐心。譯文THELASTTHINGI’DLIKETODOISTOARGUEWITHHIMSINCEHEISPRONETOLOSE

簡介：1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,

簡介：2010年，全世界約有盲人4000萬到4500萬，低視力者是盲人的3倍，約14億人,,,,,中國盲人8248萬，低視力67274萬視力殘疾是兩者的總和75512萬我國每年新增盲人約45萬，低視力135萬即約每分鐘就出現(xiàn)1個盲人，3個低視力患者照這個勢頭，目前的盲人，估計超過1300萬也就是，每一百個人里面，就有一個盲人,,,,假如給我三天黑暗,黑暗體驗館（中國）,,CONTENTS,,,1,公司簡介,,,,,,,,,,社會企業(yè),文化創(chuàng)意,,,,,,,公益性,商業(yè)性,輸出資本,導入流量,,,微信平臺關(guān)注量50,000,實體店年消費100,000人次,實體店年消費家庭5,000,年銷售總額5,000,000,微信平臺關(guān)注量20,000,實體店年消費30,000人次,實體店年消費家庭2,000,年銷售總額1,000,000,擴大知名度塑造品牌形象,構(gòu)建人力資源隊伍,搭建產(chǎn)品供應體系,優(yōu)化商家資源管理模式,大力推廣品牌，開拓全新市場,加強企業(yè)文化建設,完善人力資源體系,樹立社會主義形象,,發(fā)展期（15年）,成熟期（5年后）,,,2,行業(yè)研究,環(huán)境國家及北京市對文化產(chǎn)業(yè)的重視及支持,市場體驗館為一新興概念，市場發(fā)展空間大,T,S,E,P,,,文化在綜合國力競爭中的地位和作用日益凸顯國家及北京市重視且大力支持文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),北京市整體經(jīng)濟發(fā)展水平在全國均處于領(lǐng)先地位市民具有較強的收入消費能力，更注重消費質(zhì)量和體驗高昂房價（不利因素）,每一百個人中就有一個是視障人士，數(shù)量龐大視障人士的就業(yè)形勢異常嚴峻針對視障人士系統(tǒng)性、低門檻的教育課程欠缺,現(xiàn)有技術(shù)完全可以滿足的需求，沒有技術(shù)開發(fā)壓力邀請北京市盲人學校的老師等專業(yè)人員進行指導,,,,,國家及北京市對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的支持,現(xiàn)有技術(shù)可以滿足無需額外開發(fā),相比朝陽區(qū)，經(jīng)濟及文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展較低，人口收入消費能力較低，但同時房價也較低臨近海淀朝陽的區(qū)縣,經(jīng)濟發(fā)展水平較高，人口收入消費水平較高，但同時房價過高,市場需求大，本區(qū)及周邊區(qū)縣常駐城鎮(zhèn)人口多,市場需求大，周邊區(qū)縣常駐城鎮(zhèn)人口多，但本區(qū)人口較少,,,,,,,現(xiàn)有競爭者黑暗中對話（香港、成都）其僅注重盲人生活相關(guān)體驗，體驗館將集體驗、娛樂、學習、公益于一身,潛在競爭者體驗館目前市場認知度較低，拓展空間大，會有其他企業(yè)逐步進入相關(guān)市場形成競爭,擁有較廣的消費群體，但是眾多文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)帶來的客流分散也不容忽視，因此買方擁有一定的議價能力,體驗館的供應品并無很高技術(shù)含量，再加上后期與北京視障人士學校建立合作關(guān)系后，可利用較多資源，因此供應商議價能力較低,替代品可以視為其他具有創(chuàng)新性的文化創(chuàng)意企業(yè)，因此需要在產(chǎn)品和服務、理念、價格等方面作出努力，避免惡性價格競爭，追求較好的協(xié)同效應和集聚效應,現(xiàn)有競爭者,潛在競爭者,買方議價能力,供應方議價能力,替代品威脅,在全球擁有較大的企業(yè)規(guī)模較為成熟和完善的管理運作體系建設并運營有企業(yè)網(wǎng)站經(jīng)濟實力較強場館各具特色，如四川的著名旅游景點都江堰、杜甫草堂、寬窄巷子等提供普通話與英語雙語引導，受眾更廣,綜合化產(chǎn)品與服務，一站式消費體驗既有場館的門票盈利，也有愛之味茶餐廳的創(chuàng)收融入北京的飲食文化，具有地域特色和文化所在地北京經(jīng)濟發(fā)展水平高，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模大價格偏低，潛在客戶群更多,,,,,,,,,,,產(chǎn)品及服務創(chuàng)新,建立企業(yè)文化，堅定團隊信仰,注重與高校以及社會團體合作,加強企業(yè)宣傳,配備雙語引導員,融入地域文化,,,,,,,3,核心產(chǎn)品,,,,,體驗式性質(zhì)的項目,包含旋風足球（視障人士足球），乒乒乓乓（視障人士乒乓球），身先士卒（視障人士探路），觸覺文字（盲文學習室）等子項目,愛之趣黑暗游玩室,黑暗就餐產(chǎn)品感受體驗視障人士用餐黑暗就餐服務體驗體驗黑暗中對話,愛之味黑暗茶餐廳,,,公益式性質(zhì)的項目,愛之音聲音捐獻館,基礎知識知識提高角色扮演,專業(yè)采集自主上傳現(xiàn)場錄制,分類整理質(zhì)量篩選刻錄保存,特殊學校公益機構(gòu)社會共享,,,,,,,,,,為視障人士奉獻點滴力量,,,,,4,商業(yè)模式,圍繞體驗館價值主張和品牌內(nèi)涵，換起人群關(guān)注及關(guān)懷,分階段的營銷策略，逐步實現(xiàn)市場的覆蓋及品牌的構(gòu)建,,,,,,,愛之趣–項目/器材愛之味–菜品愛之音–錄制,良好的企業(yè)形象良好的社會評價,,,,,,,,,,,綜合化的產(chǎn)品與服務,文化特色和公益特色,推陳出新，創(chuàng)意至上,產(chǎn)品,價格,渠道,營銷,質(zhì)量保證,分別定價，靈活消費,折扣營銷,媒體營銷渠道,集聚企業(yè)營銷渠道,分階段擴展覆蓋,多元化廣告宣傳，線上線下推進,保證項目質(zhì)量，加強品牌建設,減少顧客流失，提高顧客忠誠度,,,,,,,,,5,公司團隊,,,,熱心公益思路清晰數(shù)理能力強,社會責任感統(tǒng)籌領(lǐng)導力科研創(chuàng)新能力,熱心公益活動沉著冷靜,熱心公益活動創(chuàng)業(yè)熱情濃厚,想法新穎專業(yè)知識扎實創(chuàng)業(yè)熱情濃厚,社會實踐豐富熱衷志愿活動企業(yè)管理能力,,,6,融資需求,,,,,,,,,,,,,

簡介：主講人小XX科室急診科,01,醫(yī)療垃圾分類概述,醫(yī)療垃圾分類概述,醫(yī)療廢物中可能含有大量病原微生物和有害化學物質(zhì)，甚至會有放射性和損傷性物質(zhì),醫(yī)療廢物是引起疾病傳播或相關(guān)公共衛(wèi)生問題的重要危險性因素。所以必須對其進行嚴格的分類處理,醫(yī)療垃圾分類概述,攜帶病原微生物具有引發(fā)感染性疾病傳播危險的醫(yī)療廢物。,感染性廢物,常見組分或者廢物名稱,1．被病人血液、體液、排泄物污染的物品，包括◆棉球、棉簽、引流棉條、紗布及其他各種敷料；◆一次性使用衛(wèi)生用品、一次性使用醫(yī)療用品及一次性醫(yī)療器械；◆廢棄的被服；◆其他被病人血液、體液、排泄物污染的物品。2．醫(yī)療機構(gòu)收治的隔離傳染病病人或者疑似傳染病病人產(chǎn)生的生活垃圾。3．病原體的培養(yǎng)基、標本和菌種、毒種保存液。4．各種廢棄的醫(yī)學標本。5．廢棄的血液、血清。6．使用后的一次性使用醫(yī)療用品及一次性醫(yī)療器械視為感染性廢物。,醫(yī)療垃圾分類概述,診療過程中產(chǎn)生的人體廢棄物和醫(yī)學實驗動物尸體等,病理性廢物,醫(yī)學實驗動物的組織、尸體,病理切片后廢棄的人體組織、病理蠟塊等,手術(shù)及其他診療過程中產(chǎn)生的廢棄的人體組織、器官等。,醫(yī)療垃圾分類概述,能夠刺傷或者割傷人體的廢棄的醫(yī)用銳器,損傷性廢物,醫(yī)用針頭、縫合針,各類醫(yī)用銳器，包括解剖刀、手術(shù)刀、備皮刀、手術(shù)鋸等。,載玻片、玻璃試管、玻璃安瓿等。,醫(yī)療垃圾分類概述,過期、淘汰、變質(zhì)或者被污染的廢棄的藥品,藥物性廢物,廢棄的一般性藥品，如抗菌素、非處方類藥品等,廢棄的細胞毒性藥物和遺傳毒性藥物，包括,致癌性藥物，如硫唑嘌呤、苯丁酸氮芥、萘氮芥、環(huán)孢霉素、環(huán)磷酰胺、硫替派等。可疑致癌性藥物，如順鉑，絲裂霉素、阿霉素、苯巴比妥等。免疫抑制劑。,廢棄的疫苗、血液制品等。,醫(yī)療垃圾分類概述,具有毒性、腐蝕性、易燃易爆性的廢棄的化學物品,化學性廢物,醫(yī)學影像室、實驗室廢棄的化學消毒劑。,廢棄的過氧乙酸、戊二醛等化學消毒劑。,廢棄的汞血壓計、汞體溫計。,常見組分或者廢物名稱,02,醫(yī)療廢物處理,醫(yī)療廢物處理,,,,,,,醫(yī)療垃圾中病原體的培養(yǎng)基、標本和菌種、毒種保存液等高危險廢物，應當首先在生產(chǎn)地點進行壓力蒸汽滅菌或者化學消毒處理，然后按感染性廢物收集處理。,隔離的傳染病病人或者疑是傳染病病人產(chǎn)生的醫(yī)療廢物應當使用雙層黃色醫(yī)療廢物塑料袋密閉包裝，貼上標簽，產(chǎn)生科室對其進行登記后由醫(yī)療廢物管理辦統(tǒng)一回收處理。,被病人血液、體液、排泄物污染的物品應將銳器與其他物品分開，將銳器放置于利器盒中，其他物品用黃色醫(yī)療廢物塑料袋密閉包裝，并在黃色醫(yī)療廢物塑料袋或者利器盒上貼上標簽，產(chǎn)生科室對其進行登記后由醫(yī)療廢物管理辦統(tǒng)一回收處理。,醫(yī)療廢物處理,病理性垃圾應用黃色醫(yī)療廢物塑料袋密閉包裝，貼上標簽，產(chǎn)生科室對其登記后由醫(yī)療廢物管理辦統(tǒng)一回收處理。手術(shù)后產(chǎn)生的廢棄大肢體由包括、病理科保存，定期由殯儀館收取后焚燒,病理性垃圾處理,廢棄的損傷性垃圾，應放入利器盒密閉包裝，貼上標簽，科室登記后，由醫(yī)療廢物管理辦統(tǒng)一回收處理。利器盒密閉后不允許再打開。,損傷性垃圾分組,醫(yī)療廢物處理,廢棄的麻醉、精神、放射性、毒性等藥品應統(tǒng)一交到藥品管理科，藥品管理科依照有關(guān)法律、行政法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定、標準進行處理。,批量的廢化學劑、及含有汞的體溫計、血壓計等醫(yī)療器具報廢時，應先到感染管理科登記后，感染管理科再交由專門機構(gòu)進行處理。,03,醫(yī)療垃圾處理流程,醫(yī)療垃圾處理流程,放入黃色醫(yī)療垃圾塑料袋或者利器盒的感染性垃圾，病理性垃圾、損傷性垃圾不得取出。黃色醫(yī)療塑料袋或者利器盒的外表被感染性垃圾污染時，應當對被污染處進行消毒處理或者增加一層黃色醫(yī)療垃圾塑料袋。,當盛裝的醫(yī)療廢物達到黃色塑料袋或者利器盒的3/4時，科室醫(yī)務人員應當使用有效封口方式，使黃色塑料袋或者利器盒的封口緊實、嚴密。,醫(yī)療垃圾處理流程,①貼簽在黃色醫(yī)療垃圾塑料袋或者利器盒上貼標簽的內(nèi)容包括醫(yī)療廢物產(chǎn)生單位、生產(chǎn)日期、類別及需要的特別說明等。②登記各科室和醫(yī)療垃圾管理辦醫(yī)療廢物回收人員應對醫(yī)療垃圾登記。登記的內(nèi)容包括醫(yī)療垃圾產(chǎn)生科室、醫(yī)療垃圾交接時間、類別、重量、需要的特別說明、科室同回收醫(yī)療垃圾專人雙方簽字，并保證兩個登記本信息一致。③日產(chǎn)日清各科室對醫(yī)療垃圾類后由本科室醫(yī)務人員妥善保管，不得丟失，遺撒、播散。醫(yī)療垃圾管理辦醫(yī)療廢物回收人員在運送醫(yī)療廢物前，應當檢查包裝或者利器盒的標簽、標識及封口是否符合要求，不得將不符合要求的醫(yī)療垃圾運送到指定地點。④專人醫(yī)療垃圾管理辦專人，各醫(yī)療垃圾產(chǎn)生科室均專人管理，醫(yī)療垃圾暫存處固定專人管理，并按時聯(lián)系醫(yī)療垃圾處理公司拉運后處理。確保醫(yī)療垃圾在暫存處中不被遺漏、丟失。對醫(yī)療垃圾暫存處要每日沖洗、消毒一次。,04,醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類及處理,醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類及處理,2017年9月，國家衛(wèi)計委、中宣部、發(fā)改委等8部委聯(lián)合下發(fā)的關(guān)于在醫(yī)療機構(gòu)推進生活垃圾分類管理的通知，里面對醫(yī)療垃圾分類有了新的規(guī)定,醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)產(chǎn)生的生活垃圾按照屬性分為有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃圾四類。嚴禁將醫(yī)療廢物混入生活垃圾,有害垃圾。主要包括廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等）、廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等）、廢膠片及廢相紙等。易腐垃圾。主要包括食堂、辦公樓等區(qū)域產(chǎn)生的餐廚垃圾、瓜果垃圾、花卉垃圾等?？苫厥瘴?。主要包括未經(jīng)患者血液、體液、排泄物等污染的輸液瓶（袋），塑料類包裝袋、包裝盒、包裝箱，紙張．紙質(zhì)外包裝物，廢棄電器電子產(chǎn)品，經(jīng)過擦拭或熏蒸方式消毒處理后廢棄的病床、輪椅、輸液架等。其他垃圾。,醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類及處理,有害垃圾投放要求。醫(yī)療機構(gòu)應當按照安全、便利、快捷的原則，集中或定點設立容器對不同品種的有害垃圾收集、暫存，并在醒目位置設置有害垃圾標志。,可回收物投放要求。醫(yī)療機構(gòu)應當根據(jù)可回收物的種類和產(chǎn)生量，設置專門容器和臨時存儲空問，定點投放和暫存，必要時可設專人分揀打包，做到標識明顯。,易腐垃圾投放要求。醫(yī)療機構(gòu)應當在易腐垃圾主要產(chǎn)生區(qū)域設置專門容器單獨投放易腐垃圾，原則上應當采用密閉容器存放。,醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類及處理,1、有害垃圾處置要求。醫(yī)療機構(gòu)應當與有資質(zhì)的危險廢物處置單位簽訂合同，根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量合理確定或約定收運頻率。2、易腐垃圾處置要求。醫(yī)療機構(gòu)可與易腐垃圾專業(yè)處置單位簽訂合同，每日產(chǎn)生的易腐垃圾由易腐垃圾專業(yè)處置單位上門收集并處理。有條件的醫(yī)療機構(gòu)可采用生物轉(zhuǎn)化有機肥等技術(shù)就地處置易腐垃圾。。3、可回收物處置要求。醫(yī)療機構(gòu)應當統(tǒng)一處置本單位產(chǎn)生的可回收物，與再生資源回收單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作，實現(xiàn)可回收物的可追溯。再生資源回收單位向再生資源利用單位提供輸液瓶（袋）類可回收物時，應當說明來源并做好交接登記，確?？勺匪?。再生資源利用單位利用這類可回收物時不得用于原用途，用于其他用途時不應危害人體健康,醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類及處理,1、對于未被患者血液、體液和排泄物等污染的輸液瓶（袋），應當在其與輸液管連接處去除輸液管后單獨集中回收、存放。去除后的輸液管、針頭等應當嚴格按照醫(yī)療廢物處理，嚴禁混入未被污染的輸液瓶（袋）及其他生活垃圾中。2、殘留少量經(jīng)稀釋的普通藥液的輸液瓶（袋），可以按照未被污染的輸液瓶（袋）處理。醫(yī)療機構(gòu)應當科學、規(guī)范、節(jié)約用藥，提高藥物使用效率，減少浪費，降低藥品消耗和環(huán)境承載壓力。3、存在下列情形的輸液瓶（袋），即使來被患者血液、體液和排泄物等污染，也不得納入可回收生活垃圾管理。1）在傳染病區(qū)使用，或者用于傳染病患者、疑似傳染病患者以及采取隔離措施的其他患者的輸液瓶（袋），應當按照感染性醫(yī)療廢物處理。2）輸液涉及使用細胞毒性藥物（如腫瘤化療藥物等）的輸液瓶（袋），應當按照藥物性醫(yī)療廢物處理。3）輸液涉及使用麻醉類藥品、精神類藥品、易制毒藥品和放射性藥品的輸液瓶（袋），應當嚴格按照相關(guān)規(guī)定處理。,使用后愉液瓶（袋）的分類管理要求,主講人小XX科室急診科,

簡介：2019年人教版小學音樂六年級上冊教案年人教版小學音樂六年級上冊教案課題第一課同一首歌同一首歌課時安排1教學目標一、通過演唱和欣賞活動，能夠感受和表現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛不同形式的歌唱祖國、歌頌友誼的歌曲。二、能夠演唱歌曲同一首歌，能根據(jù)感情需要同抒情的、連貫的聲音或熱情激動的聲音進行演唱，表現(xiàn)歌曲的感情，并創(chuàng)造性地設計歌曲的演唱形式，嘗試用二聲部演唱此曲。教材分析學情分析六年級學生的音樂程度參差不齊，有部分學生已經(jīng)進入變聲期，由于生理上的原因，他們從心理上對唱歌產(chǎn)生了畏難情緒，逐步對歌唱失去興趣和信心，甚至產(chǎn)生了“厭唱病”。所以要注重學生歌唱生理和歌唱心理的保護，培養(yǎng)良好的歌唱習慣輕唱、低唱。重點1、很好地演唱歌曲同一首歌2、繼續(xù)能用和諧、統(tǒng)一的聲音有感情的演唱二聲部歌曲。難點學習合唱的聲部及其位置。教學過程第一課時同一首歌一、開課觀看在同一首歌錄象，激發(fā)學生的學習興趣。二、導入讓學生跟著錄象中的音樂，輕聲哼唱同一首歌，營造歌曲深情、真摯的意境。三、學習歌曲1、跟音樂，輕聲演唱歌曲。2、老師隨機指導。3、學習二聲部旋律及其演唱。4、練習兩個聲部配合。四、設計演唱形式1、聽聽、唱唱同一首歌，討論歌曲分成幾段。用色筆在樂譜上標出。哪些地方要唱得親切抒情哪些地方要唱得熱情激動試著自己設計演唱形式。2、表演。教學在學唱同一首歌這首歌曲時因為這首歌大家都比較熟悉，在教學上沒遇到多大阻礙，所以趁機對于簡譜基礎比較差的這屆學生，我及時增加了識譜試唱。教學過程秧歌舞表演一、復習歌曲同一首歌1、集體演唱歌曲2、討論歌曲分成幾段，用色筆在樂譜上標出。3、指導哪些地方要唱得親切抒情，哪些地方要唱得熱情激動。4、復習演唱形式，自己設計演唱形式，演唱歌曲。5、表演。二、了解秧歌1、秧歌我國的一種民間歌舞。高蹺、旱船、跑驢、小車、龍燈、獅舞、腰鼓、霸王鞭等也屬秧歌之類。2、老師把搜集來的秧歌資料放給學生看。3、讓學生各自把自己找到的資料進行交流。4、學習秧歌的基本動作。5、分組進行展示、評價。6、全班跟著音樂進行秧歌表演。三、課堂小結(jié)1、學生自己總結(jié)第一單元所學的知識。2、教師小結(jié)。教學反思本人在這節(jié)課中采取了體驗式教育，對學生的評價采納了綜合評價方式，也就是說教學效果不再是看學生這首歌唱熟到什么程度，而是應該關(guān)注學生對音樂的興趣、情感反應、參與態(tài)度等。課題第一課同一首歌我的祖國課時安排1

簡介：XXXXXXXXXXXXX網(wǎng)站建設投標書山東羽飛信息科技有限公司201599項目XXXXXXXX分類方案密級DXXXXXXXXXXXXXX方案建議書2432關(guān)于XXXXX13433新聞中心14434產(chǎn)品與服務14435客戶與案例15436資料中心16437人力資源16438聯(lián)系我們175網(wǎng)站功能性描述1851新聞信息發(fā)布系統(tǒng)1852后臺管理系統(tǒng)1953圖片發(fā)布系統(tǒng)1954在線留言系統(tǒng)2055產(chǎn)品發(fā)布系統(tǒng)2056人才招聘系統(tǒng)2157友情鏈接系統(tǒng)2258網(wǎng)站地圖系統(tǒng)2259流量統(tǒng)計系統(tǒng)23510會員管理系統(tǒng)236系統(tǒng)安全策略2461網(wǎng)絡安全防范措施24611采用物理安全技術(shù)24612虛擬網(wǎng)絡VLAN技術(shù)25613信息加密技術(shù)25614防火墻控制技術(shù)27615訪問控制技術(shù)2862數(shù)據(jù)安全方案措施28

簡介：客戶回訪記錄編號序號客戶名稱客戶編號回訪日期是否有投訴記錄受訪人聯(lián)系電話回訪記錄回訪項目很好一般差貨物質(zhì)量貨物數(shù)量配送速度客戶服務質(zhì)量售后服務質(zhì)量客戶要求及建議回訪人上級主管審核、處理意見簽字日期備注客戶回訪記錄編號序號客戶名稱客戶編號回訪日期是否有投訴記錄受訪人聯(lián)系電話回訪記錄回訪項目很好一般差貨物質(zhì)量貨物數(shù)量配送速度客戶服務質(zhì)量售后服務質(zhì)量客戶要求及建議回訪人上級主管審核、處理意見簽字日期備注

簡介：山東省臨沭一中高三系列寫作訓練張洪山整理20202020高考分文體寫作之高考分文體寫作之“政論文寫作模板政論文寫作模板”導學案導學案【訓練目的】【訓練目的】一、了解“一般政論文與高考政論文”的特點；二、走近高考，研讀例文，學會寫“政論文”文章?！緦雽W習】【導入學習】一般政論文與高考一般政論文與高考“政論文政論文”一般政論文一般政論文即針對社會政治生活中的人物、事件、言論等，發(fā)表意見看法，或解讀國家政策方針、闡述社會政治生活發(fā)展變化的成就、意義，分析取得成就的原因，對社會政治生活提出好的建議和策略的文章。對社會政治生活中存在的不良現(xiàn)象進行分析、批評的文章也屬于政論文的范圍。高考高考“政論文政論文”在高考作文寫作上，所謂“政論文”主要表現(xiàn)為對社會政治事件進行評述的作文。如2018年高考全國卷I、全國卷III、浙江卷等，都屬于此類文章。【自主學習】【自主學習】人民日報光明日報上發(fā)表的政治評論性文章，立論鮮明、思想端正、語言規(guī)范、結(jié)構(gòu)整飭，是考生學習政論文的范本。以下為大家講解兩個在高考作文寫作中應該重點掌握布口運用的政論文寫作模板。模板模板1解讀政策型政論文解讀政策型政論文解讀政策，多指對國家在國際、國內(nèi)層面的政策進行解讀，解讀可以指向制定政策的必要性、重要性，或落實政策取得的成效、意義等，使讀者了解國家大政方針，提高認識，積極地為政策的落實貢獻自己的聰明才智。模板示范模板示范筑牢筑牢“一帶一路一帶一路”的人文基礎的人文基礎光明日報評論員“同不妨異，異無言同；五色交輝，相得益彰；八音合奏，終和且平?！比祟愇拿鳑]百高低優(yōu)劣之分，因為平等交流而變得豐富多彩。5年來，“一帶一路”沿線固冢不斷扣強文化交流，堅持以開放包容心態(tài)看待對方，用對話交流代替沖突對抗，創(chuàng)造了不同社會制度、不同信仰、不同文化傳統(tǒng)的國家間和諧相處的典范，促使“一帶一路”遍開文化交流、民心相通的璀璨之花。①國之交在于民相親，民相親在于心相通。民心相通的關(guān)鍵在于達成文化共鳴，而要達成文化共鳴，必須要有足夠數(shù)量和質(zhì)量的文化交流，以及在文化交流中體現(xiàn)出的文化寬容。習近平總書記提出“要以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越，推動各國相互理解、相互尊重、相互信任?！边@就為形成文化共鳴提出了要求，指明了路徑。②①總起全文，概括5年來我國與“一帶一路”沿線國家展開文化交流的情況與意義。②論述文化交流的重要意義，它是國家交往的基礎，能夠推斷不同國家人民的相互理解、尊重、信任。山東省臨沭一中高三系列寫作訓練張洪山整理文明是管出來的，是因為在權(quán)利與義務這兩端，人們往往愿意享受文明的成果，卻不愿承擔文明的成本。比如，在歐美一些國家，如果狗闖禍或者由于狗主人的疏忽致使他人受到傷害，狗主人除了會面臨高額罰款外，還可能要承擔刑事責任。最近，國內(nèi)多地出臺針對“不文明養(yǎng)犬”的處罰規(guī)定，嚴厲處罰“遛拘不牽繩”等行為，也正是看到了“管理”之于文明養(yǎng)犬的重要性。在現(xiàn)代社會，法律規(guī)則就是在權(quán)利與義務之間的那條繩子，松緊適度、兩頭不落，才能讓更多人知邊界、明事理、懂規(guī)矩、不逾拒。③文明是管出來的，還因為管理缺失導致的“公地悲劇”“破窗效應”，現(xiàn)實中比比皆是。在一些歐美發(fā)達國家的中心城市，一街之隔，常百靜謐與臟亂差的霄壤之別，這就是持續(xù)治理與“放棄治療”的區(qū)別。反過來，只要對違法行為持續(xù)“零容忍”，總能不斷筑牢社會的底線思維與文明習慣。正是因為醉駕入刑，“開車不喝酒，喝酒不開車”在中國社會才能蔚然成風；正是因為“失信者黑名單”制度持續(xù)發(fā)力，欠債故意不還的老賴開始減少；正是因為有嚴密的監(jiān)管體系，人們對網(wǎng)購的信任指數(shù)越來越高。”一時不文明，時時受約束；一處不文明，處處受阻礙”，只有形成這樣的鮮明導向，才能讓文明的舉止始于自發(fā)、成于自覺。④古語云從善如登。提升文明程度從來就不易。一個文明社會的形成，既需要自律，也需要他律；既需要好言好語的勸導，更需要法律制度的規(guī)范。剛性的制度、嚴袼的管理也是一種喚醒，它喚起人們的文明意識，讓人們對文明形成敬畏，最終讓文明內(nèi)化于心、外化于竹。⑤選自人民日報，有刪改③闡述“管”的第一個理由人們愿意享受文明的成果，卻不愿承擔文明的成本。④闡述“管”的第二個理由管理缺失導致“公地悲劇”“破窗效應”⑤總結(jié)全篇，強調(diào)“管”的重要性和對文明建設的意義文章總評文章總評文章作者就當今社會文明建設提出自己的建議用剛性的制度、嚴格的管理喚醒人們的文明意識，讓人們對文明形成敬畏，養(yǎng)成文明自覺。開頭提出建議，結(jié)尾進一步強化觀點，主體部分重點分析“管”的必要性和必須嚴格管理的“原因”。高分要點高分要點建言獻策型政論文，寫作重點在于提出科學、合理的建議。提建議時要注意以下三點一是建議要有針對性，如本文就是針對不文明現(xiàn)象，提出要“管”的建議，“管”出文明來；二是建議要具體可行講究科學性，表現(xiàn)出實事求是的態(tài)度，對提出建議的原因要分析到位；三是建議也可以是多角度的，如可以對個人，也可以對單位、政府等就同一問題，提出不同的建議?！緫脤W習】【應用學習】利用2018年高考全國Ⅲ卷的作文題目，寫一篇政論文22閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）時間就是金錢，效率就是生命特區(qū)口號，深圳，1981

簡介：教師考核工作登記表教師考核工作登記表20132014年度學年度學學校名稱學校名稱姓名姓名教師職務教師職務中一學級教師楚。清楚。清姓名性別出生年月參加何黨派黨政職務最后學歷時間、學校、專業(yè)本科（年月于畢業(yè)大學）專業(yè)參加工作時間何時、何地取得何任職資格任期三年3

簡介：,,,初三一年必須經(jīng)歷的,次大考,,。,來源北京中考在線,,中考是人生中的第一次大考，關(guān)乎著孩子升學，所以初三這一年非常的重要，尤其是初三這一年當中的五次考試，更是需要重視，并及時根據(jù)考試做出相應的學習計劃。,,初三一年必須經(jīng)歷的5次大考,。,初三上學期期中考試,初三上學期期末考試,初三結(jié)業(yè)考試,一模考試,二?？荚?中考,初中三年考試的建議,01,02,03,04,05,06,07,。,。,,初三上學期期中考試,2018年初三其中考試時間大概會在11月初至中旬左右，,初三上學期的期中考試一般是學校自主命題，通過這次的考試考生可以合理的給自己定位目標學校，制定學習計劃。,,時間,,命題,。,,,,初三上學期期中考試,大部分學校都很重視這一次的考試，因為這次考試是對孩子初中知識水平的一次考察，基本能夠全面反應初學生的總體學習情況。老師也能通過考試了解學生什么知識基本掌握了，什么知識欠缺比較大，從而在后續(xù)的教學中調(diào)整方向。,,。,,初三上學期期中考試，意義有多大,,,。,,初三上學期期中考試，意義有多大,期中考試如此重要，如果這次考試發(fā)揮的好，肯定是能夠極大的增強自己的信心。若是能沖進前列，必然會對自己的學習能力大加肯定，信心激增。而且同學們都很好強，考得好都想保住自的排名，故而學習動力及學習自覺性也會有所提高。,。,,但是，如果成績不盡如人意，對于心理素質(zhì)差的學生，極有可能出現(xiàn)倍受打擊的情況。若在潛意識里將自己放在靠后的梯隊，那么學習興趣、學習動力、學習欲望就會大打折扣，重者則妄自菲薄，不思進取。故而此次期中考試，同學們務必給予足夠重視，擠進前列。,,初三上學期期中考試，意義有多大,心理素質(zhì),,總之，初三上期中考試是檢驗初三學習狀態(tài)的試金石，這次考試能夠讓同學們調(diào)整初三狀態(tài)，增強學習信心，為后期的沖刺做好相應的準備,,初三上學期期中考試，意義有多大,衷心希望各位疼愛孩子的家長們能夠及時了解孩子現(xiàn)在的學習情況，爭取在期中之前調(diào)整到最佳狀態(tài)，迎接這次重要的考試。也提醒初三年級每一位學生都重視每一次考試，因為初三只有一次，這樣的考試也只有一次。,。,。,,初三上學期期末考試,期末考試一般會安排在寒假放假前，按照今年的放假時間來看，今年初三的期末考試可能會安排在1月15號左右，主要是檢驗學生第一學期所學知識。,期末考試一般是全區(qū)統(tǒng)考，通過這次考試，考生可以了解自己在整個區(qū)的大致排名，進而確定自己的目標學校。,。,,,,初三上學期期末考試,這次的期末考試除了是考生經(jīng)歷的第一次全區(qū)統(tǒng)考以外，還有一定值得考生和家長注意，,那就是一般在期末考試之后會有一些學校簽約一些本校的學生，主要看的期末考試的成績，所以期末考試是非常重要的，家長和考生都必須重視起來。,,,,。,。,,,初三結(jié)業(yè)考試,這個考試一般是在每年的4月，也就是到了初三的下學期了，這次考試關(guān)系著考生是否能夠拿到畢業(yè)證，考試的內(nèi)容是初中三年的所有內(nèi)容，,,。,,初三結(jié)業(yè)考試前如何復習,系統(tǒng)復習的基本要求,,,,,,,,,,,,復習要點,首先要作好思想準備,作好復習的準備,復習中要語文數(shù)學交替,做些綜合題,善于查漏補缺,融會貫通、強化記憶,不管是哪種考試，要認識到考試的重要性，它是對自己學過的知識是否掌握多少的一次檢驗，反映出你學習過程中的成績和存在的問題。所以思想上正確認識了，重視了，你就能全心地投入到復習過程中去。,系統(tǒng)復習要有相對集中的時間，復習前將教材、筆記、復習資料準備好。這樣，復習開始后，就能集中精力投入。,語數(shù)交替能減少學科知識間的互相干擾和相互攝制，利于記憶，增強知識在腦海里的時間性。,綜合題能反映出你對該學科的知識掌握的全面性。因為一門學科的知識之間都存在著密切聯(lián)系，如果你做綜合題做得較順利，證明你在系統(tǒng)復習中對該學科的知識掌握是比較完善和系統(tǒng)化復習工作是做得較好的。,在系統(tǒng)復習中，將平時自己在學習過程中對某方面的內(nèi)容掌握不夠的、理解還欠深刻的內(nèi)容及時補正，達到完美無缺。,平時學習，是一個知識點一個知識點學習的，這就難免顯得分散和凌亂，通過系統(tǒng)復習，可以把平時學過的知識一點一點地“串”起來。,。,,,,,,初三結(jié)業(yè)考試,結(jié)業(yè)考試一般都比較簡單，基本上能保證人人都拿到畢業(yè)證。因為這個考試比較簡單，并且與中考關(guān)系不大，所以北京中考在線在這里也不再多說了。,。,。,,,,,一摸考試,一模考試的時間為每年的四月底到五月初，考試的內(nèi)容大致涵蓋了整個初中三年的知識點。,一般一?？荚嚩际歉鱾€區(qū)自主命題的，每個區(qū)的考試時間也不一樣。一?？荚嚳纪旰?，離中考也就不到兩個月的時間了。,。,,,,,,,,一摸考試,一?？荚囅鄬榷ｋy一些，主要是為了檢驗學生初中三年各個版塊知識的掌握程度，經(jīng)過一?？荚嚭螅R有哪些缺漏基本上也都能夠了解。,一?？荚囍箅m然離中考不久了，但是如果能夠通過這次的考試有針對性的根據(jù)自己的知識水平和版塊查漏補缺的話，可提升的空間還是非常打的。,,。,。,,二摸考試,二?？荚嚨臅r間一般是5月第六月初，同樣是全區(qū)統(tǒng)考，考察的也是整個初三階段的知識點，不過因為這個時候與中考只有不到一個月的時間，所以二?？荚囈话銜容^簡單，主要是為了給孩子一些自信心。,,。,,,,,,,,二摸考試,二模考試的關(guān)注度和難度相對一模來說比較低，但并不是說就不重要了，這是中考前的最后一次檢驗，,同樣考生可以通過一模和二模的考試對比，發(fā)現(xiàn)自己有哪些進步，還有哪些內(nèi)容是沒有掌握的，同樣是一個查漏補缺的好機會。,,。,。,,中考,2018年中考預計還是會在6月24號開始，今年是中考改革后的第一年，考試的科目和分值都會有所變化,。,,,,,,,中考,中考毋庸置疑，是最重要的，關(guān)系這孩子上什么高中，甚至關(guān)系這之后上什么大學，當時越重要越要放松，這個時候太緊張了反而會影響自己的發(fā)揮，倒不如放松心情，以積極的心態(tài)應對這次的考試。,。,,,初中三年考試的指導和建議,進入初三，繁瑣的學習鋪天蓋地的向孩子襲來，每一次的考試又都很重要，怎么幫助孩子應對考試，怎么讓孩子在每次考試中進步呢,。,,,,,初中三年考試的指導和建議,明確自己的突破點,,每次考試，一定要堅持分析試卷,以考促學，實現(xiàn)飛躍,有方法的題海戰(zhàn)術(shù),,,。,,初中三年考試的指導和建議,每次考試，一定要堅持分析試卷,每次的考試都是一次知識的檢閱，尤其是一模、二?？荚?，作為中考的模擬考試，是最接近中考的。考生在看完后一定要分析試卷，看看哪些知識自己已經(jīng)掌握了，哪些知識點自己沒有掌握，要做到心中有數(shù)，查漏補缺，這樣在后續(xù)的復習中才能有針對性，才能更快的提升自己。,1,。,,初中三年考試的指導和建議,明確自己的突破點,在分析試卷、查漏補缺之后，考生一定要綜合分析哪一個版塊是自己還能突破的，是基礎知識還是閱讀還是作文要有目標有方向的各個擊破，這樣才能才中考臨近的時候有大提升、大爆發(fā)。,2,。,,初中三年考試的指導和建議,以考促學，實現(xiàn)飛躍,抓住平時的測驗、月考、大考的時機，確定目標逐漸提升，爭取一次考試解決一個問題，再一次考試解決一類問題。,3,,。,,初中三年考試的指導和建議,有方法的題海戰(zhàn)術(shù),現(xiàn)在大家都不再提倡題海戰(zhàn)術(shù)了，但是有方法的題海戰(zhàn)術(shù)對于短時間之內(nèi)的快速提升還是非常有用的，中考一模、二模開始每個區(qū)的試卷都不一樣，當然不是讓大家每個區(qū)的試卷都去做。,4,,。,,,,,。,,THANKS,