1、YlD21820後里大學(xué)碩士學(xué)位論文學(xué)餃代碼：10246學(xué)號(hào)：ls36u08論心理咨詢?cè)诟咝Ｋ枷胝谓逃械淖饔门c應(yīng)用院專姓系：社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)部業(yè)：馬克思主義理論與思想政治教育名：張美蓉指導(dǎo)教師：王賢卿副教授完成日期：2006年11月20只中文摘要21世紀(jì)足以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的科技信息時(shí)代，21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才靜競(jìng)爭(zhēng)。在這個(gè)科技發(fā)展瞬息萬(wàn)變靜現(xiàn)代社會(huì)中，每個(gè)羼家都需要大批的人才。誰(shuí)擁有人才誰(shuí)就擁有了在激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的資本。而

2、人才競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上是人才綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，包括思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化索質(zhì)和身體心理素質(zhì)等方面。高等學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的光榮使命。高素質(zhì)創(chuàng)新人才，既要有較高豹秘學(xué)文化素質(zhì)，也要有健康的身體素質(zhì)和嶷好的心理素質(zhì)。高等教育不僅要著眼于大學(xué)生的智力開(kāi)發(fā)；更必須注重大學(xué)生人格的全面發(fā)展。特別是在我國(guó)現(xiàn)有的教育體制和以考試為主的人才選拔機(jī)制下，大學(xué)生經(jīng)歷十幾年豹寒窗苦讀和努力拼搏，學(xué)習(xí)負(fù)荷大，精神長(zhǎng)期緊張，再加上青春期的大學(xué)生生理和心理都隧未

3、完全成熟，惶惑、煩躁、苦惱等情緒時(shí)常傳隨著他們：同時(shí)作為一個(gè)特殊的群體，他們也承受著來(lái)自父母、學(xué)校、同輩、社會(huì)以及學(xué)業(yè)、就業(yè)、考證、出國(guó)、情感、生活等多方面的壓力、矛盾、困惑、擔(dān)憂和麻煩而與父母的代溝、與老師的心理距離、與同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)、與他人的隔閡等原因，搜褥許多大學(xué)生在進(jìn)入強(qiáng)手如林的大學(xué)后，出于種種原因自覺(jué)不自覺(jué)地將自己包裹封閉起來(lái)，不太愿意將警己的所思所想與周圍入溝通交流；特瓢是隨著經(jīng)濟(jì)全球億、就業(yè)市場(chǎng)化、競(jìng)爭(zhēng)國(guó)際化，大學(xué)生承載的壓力

4、越來(lái)越大，影響大學(xué)生心理健康的因素不斷增加，由此日l(shuí)發(fā)的心理問(wèn)題也呈逐年上玎的趨勢(shì)，高校的思想政治教育工作正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。心理咨詢作為指導(dǎo)幫助大學(xué)生健康成長(zhǎng)、排除心理障礴的必要手段，在高校的思想政治教育工作中的作用舉足輕重。本文首先分析了新世紀(jì)高校思想政治教育所面臨的機(jī)遇挑戰(zhàn)，闡述了加強(qiáng)心理健康教育的重要意義；在此基礎(chǔ)上梳理并描述了心理咨詢與思想政治教育的基本理論及其辯證關(guān)系，指出了二者的區(qū)剮與聯(lián)系；繼而通過(guò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生心理狀況現(xiàn)狀