卡爾納普歸納邏輯及其認知意義.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、山西大學2010屆碩士學位論文卡爾納普歸納邏輯及其認知意義作者姓名指導教師學科專業(yè)研究方向培養(yǎng)單位學習年限張亮魏屹東教授邏輯學認知邏輯哲學社會學學院2007年9月至2010年6月二。一O年六月目錄中文摘要一IABSTRACTIII引言1第一章卡爾納普歸納邏輯的歷史淵源311古典歸納邏輯對卡爾納普思想的影響412凱恩斯對卡爾納普歸納邏輯思想的影響”813萊辛巴赫對卡爾納普歸納邏輯思想的影響9第二章卡爾納普歸納邏輯的內(nèi)容一1221卡爾納普歸

2、納邏輯的基本思想1222卡爾納普對歸納邏輯和演繹邏輯的比較l523邏輯概率與統(tǒng)計概率的關系1724卡爾納普歸納邏輯的分類19第三章卡爾納普歸納邏輯評價及對認知和認知邏輯的意義一2231卡爾納普歸納邏輯理論的評價22311卡爾納普歸納邏輯理論的意義22312卡爾納普歸納邏輯的不足與缺陷2432卡爾納普歸納理論對認知科學和認知邏輯的推動24321卡爾納普歸納邏輯對認知科學的作用24322卡爾納普歸納邏輯對認知邏輯的作用27結語29參考文獻3

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