1、<p><b>　　課程設計報告</b></p><p>　　課程名稱： 機械設計綜合課程設計 </p><p>　　設計題目： 設計某帶式傳輸機中的蝸桿減速器 </p><p>　　學 院： 機電工程學院 </p><p>　　專業(yè)年級

2、： </p><p>　　姓 名： </p><p>　　指導教師： </p><p>　　2013年 7 月 10 日</p><p><b>　　目 錄</b&g

3、t;</p><p>　　課程設計任務書-----------------------------------------------------1</p><p>　　傳動方案的擬定與分析---------------------------------------------2</p><p>　　電動機的選擇--------------------------

4、------------------------------3</p><p>　　計算總傳動比及分配各級傳動比----------------------------------4</p><p>　　動力學參數計算----------------------------------------------------- 5</p><p>　　傳動零件的設計計算

5、------------------------------------------------6</p><p>　　軸的設計計算--------------------------------------------------------9</p><p>　　低速級齒輪的設計計算------------------------------------------12</p&g

6、t;<p>　　滾動軸承的選擇及校核計算--------------------------------------14</p><p>　　鍵連接的選擇及校核計算------------------------------------------15</p><p>　　十一、減速器的潤滑與密封----------------------------------------

7、------ 16</p><p>　　十二、箱體及附件的結構設計------------------------------------------- 17</p><p>　　設計小結---------------------------------------------------------------------18</p><p>　　參考文獻----

8、---------------------------------------------------------------- 19</p><p><b>　　一、課程設計任務書</b></p><p>　　題目：設計某帶式傳輸機中的蝸桿減速器</p><p>　　工作條件：工作時不逆轉，載荷有微量沖擊；工作年限為15年，一班制。</

9、p><p>　　原始數據：滾筒圓周力F=3000N；帶速V=0.6m/s；滾筒直徑D=350mm。</p><p><b>　　設計小結</b></p><p>　　經過將近一個月的努力,我終于將機械設計課程設計做完了。在這次作業(yè)過程中,我遇到了許多困難,一遍又一遍的計算,一次又一次的設計方案修改這都暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足。剛開

10、始在機構設計時,由于對基本操作和編程掌握得不夠，所以我在不同的機架位置得出了不同的結果,令我非?？鄲?。后來在林老師的指導下,我找到了問題所在之處,將之解決了。同時我還對蝸輪蝸桿機構的運動分析有了更進一步的了解。在傳動系統(tǒng)的設計時,面對功率大,傳動比也大的情況,我一時不知道到底該采用何種減速裝置。最初我選用帶傳動和蝸桿齒輪減速器,經過計算,發(fā)現蝸輪尺寸過大,所以只能從頭再來。這次我吸取了盲目計算的教訓,在動筆之前,先征求了林老師的意見,然

11、后再進行計算。至于畫裝配圖和零件圖,由于前期計算比較充分,整個過程用時不到一周,在此期間,我還得到了許多同學和老師的幫助。在此我要向他們表示最誠摯的謝意。盡管這次作業(yè)的時間是漫長的,過程是曲折的,但我的收獲還是很大的。不僅僅掌握了蝸輪蝸桿機構和鏈傳動的設計步驟與方法;也不僅僅對制圖有了更進一步的掌握;Matlab和Auto CAD ,Word這些僅僅是工具軟件,熟練掌握也是</p><p><b>　　

12、參考文獻</b></p><p>　　[1] 濮良貴、紀名剛．機械設計（第八版）．北京：高等教育出版社，2006．</p><p>　　[2] 龔溎義、羅圣國．機械設計課程設計指導書（第二版）．北京：高等教育出版社，1990．</p><p>　　[3] 吳宗澤、羅圣國．機械設計課程設計手冊（第二版）．北京：高等教育出版社，1999．</p>