1、花的勇氣,安徽省阜陽(yáng)市潁東區(qū)河?xùn)|中心校育新小學(xué)　王麗麗,閱讀提示 茁壯生長(zhǎng)在磚縫中的小瓜苗，讓我們感受到了生命的頑強(qiáng)。當(dāng)我們面對(duì)千萬(wàn)朵在冷風(fēng)冷雨中怒放的小花的時(shí)候，又會(huì)有什么樣的感受呢？ 有感情地朗讀課文，說(shuō)說(shuō)作者在維也納經(jīng)歷了一件什么事，他為什么會(huì)從“失望”“遺憾”到“驚奇”“心頭怦然一震”？把自己喜歡的部分多讀幾遍，體會(huì)體會(huì)作者內(nèi)心的感受。,作者在維也納經(jīng)歷了一件什么事？,時(shí)間、地點(diǎn)、誰(shuí)？發(fā)現(xiàn)？感受？,a.　作者

2、最初看見(jiàn)草地時(shí)，感到(　　)，因?yàn)開(kāi)__________ _________；　b.扒開(kāi)草后看見(jiàn)躲藏著的小花時(shí)，感到（　?。?yàn)開(kāi) ________________；　c.離開(kāi)維也納前，感到（　?。?yàn)開(kāi)________________ ____；　d.看見(jiàn)花的原野時(shí)，感到（　?。?，因?yàn)開(kāi)___________ ___；　e.體會(huì)到小花的氣魄時(shí),心頭 因?yàn)開(kāi)_________

3、_________________。,失望,吃驚,遺憾,驚奇,（怦然一震）,沒(méi)有花的綠地是寂寞的,青草下邊藏著滿滿一層小花,看不到草地上的那些花兒,花兒在冷風(fēng)冷雨中拔地而起,“我”明白了生命的意味是——勇氣,仔細(xì)默讀課文，圈出表現(xiàn)作者情感變化的詞語(yǔ)，畫(huà)出能夠表現(xiàn)作者心情變化原因的語(yǔ)句(越簡(jiǎn)練越好，也可以聯(lián)系上下文自己概括),完成下面填空：,大片大片的草地上，只是綠色連著綠色，見(jiàn)不到能讓人眼前亮起來(lái)的明媚的小花。沒(méi)有花的綠地是寂寞的。我對(duì)

4、駕車(chē)同行的小呂(lǚ)說(shuō)：“四月的維也納可真乏味!綠色到處泛濫（làn）見(jiàn)不到花兒，下次再來(lái)非躲開(kāi)四月不可!”,,我用手撥開(kāi)一看,原來(lái)青草下邊藏著滿滿一層小花,白的、黃的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊！它們比青草只矮了幾厘（lí）米，躲在草下邊，好像只要一使勁兒，就會(huì)齊刷（shuā）刷地冒出來(lái)……,我用手撥開(kāi)一看,原來(lái)青草下邊藏著滿滿一層小花,白的、黃的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這

5、么遼闊！它們比青草只矮了幾厘米，躲在草下邊，好像只要一使勁兒，就會(huì)齊刷刷地冒出來(lái)……,我用手撥開(kāi)一看,原來(lái)青草下邊藏著滿滿一層小花,白的、黃的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊！它們比青草只矮了幾厘米，躲在草下邊，好像只要一使勁兒，就會(huì)齊刷刷地冒出來(lái)……,我用手撥開(kāi)一看,原來(lái)青草下邊藏著滿滿一層小花,白的、黃的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊！它們比青草只矮了幾厘米，躲在草下邊，好像只要一使勁兒，就會(huì)齊

6、刷刷地冒出來(lái)……,我用手撥開(kāi)一看,原來(lái)青草下邊藏著滿滿一層小花,白的、黃的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊！它們比青草只矮了幾厘米，躲在草下邊，好像只要一使勁兒，就會(huì)齊刷刷地冒出來(lái)……,,我看到的竟是一片花的原野。這正是前幾天那片千萬(wàn)朵小花藏身的草地，此刻那些花兒一下子全冒出來(lái)，頓時(shí)改天換地，整個(gè)世界鋪滿了全新的色彩。,改天換地,迎著吹在臉上的細(xì)密的、涼涼的雨點(diǎn)，我看到的竟是一片花的原野。這正是前幾天那片千萬(wàn)朵小花藏身

7、的草地，此刻那些花兒一下子全冒出來(lái)，頓時(shí)改天換地，整個(gè)世界鋪滿了全新的色彩。雖然遠(yuǎn)處大片的花與蒙蒙細(xì)雨融在一起，低頭卻能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。,,在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。,我驚奇地想:它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年?yáng)光下冒出來(lái)，偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢?小小的花兒居然有如此的氣魄!我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么,是——勇氣!,誰(shuí)能根據(jù)作者的情感變化，再

8、具體地說(shuō)一說(shuō)他在維出納經(jīng)歷了一件什么事？,作者初見(jiàn)草地時(shí)，感到（　　　?。?，因?yàn)椋ā　　　。?扒開(kāi)草后看見(jiàn)躲藏著的小花時(shí)，感到（　　　　?。?yàn)椋ā　　　　。?離開(kāi)維也納前，感到（ ），因?yàn)椋?）。,看到花的原野時(shí)，感到（ ），因?yàn)椋?）。,體會(huì)到小花的氣魄時(shí)，

9、心頭（ 　　　?。?，因?yàn)椋?）。,失望,吃驚,遺憾,驚奇,怦然一震,,,,,種子能在（ ），這是勇氣。,梅花能在（ ），這是勇氣。,我能行 花兒能在冷風(fēng)冷雨中拔地而起，這是（ ）。,我們能在（ ），這是勇氣。,（ ）能在（

10、），這是勇氣。,勇氣,我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣。,（中心句）,聯(lián)系前面所學(xué)的課文和生活實(shí)際，想想還有哪些平凡的事物或人物讓你也產(chǎn)生“怦然一震”的感受？,我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣。,霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，更因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他是一名“盧伽雷氏癥”的患者，40多年來(lái)一直被禁錮在輪椅上，可他除了完成多項(xiàng)科學(xué)研究任務(wù)外，還行

11、遍世界各地，將自己的思想與整個(gè)人類(lèi)交流。,霍 金,五歲的時(shí)候，因患脊髓病造成高位截肢。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，而是對(duì)人生充滿了信心，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，但她發(fā)奮努力，學(xué)完了小學(xué)和中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)和日語(yǔ)還有德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)本科和碩士研究生的課程。,聯(lián)系前面所學(xué)的課文和生活實(shí)際，想想還有哪些平凡的事物或人物讓你也產(chǎn)生“怦然一震”的感受？,,霍金,張海