構圖的作用教案_第1頁
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文檔簡介

1、第3課構圖的作用一、教學目標知識與技能:了解美術作品中構圖的基本形式,感受構圖的形式美,領悟構圖在不同類型、不同風格美術作品中所起到的組織畫面、輔助主題表達的重要作用。2、過程與方法:學生通過欣賞感受、思考探究、交流評述等學習活動,分析鑒賞古今中外美術作品的構圖形式,了解構圖的基本方法,領悟其重要作用,提高鑒賞能力和美術創(chuàng)作能力,逐步提高美術素養(yǎng)。3、情感態(tài)度與價值觀:在學習過程中激發(fā)學生對美術的學習興趣,讓學生充分感受不同形式的美術手

2、段帶來的美感,形成健康的審美情趣和主動的審美意識。二、教學重難點1、教學重點:作品構圖形式的分析;2、教學難點:引導學生分析構圖形式及創(chuàng)作意圖。三、教學過程(一)引入教師播放多媒體課件展示圖片:《自由引導人民》(油畫德拉克洛瓦法國)提問:你看到了什么?畫面中的主要人物是誰?她在干什么?畫面中的人物還有誰?他們在干什么?講解:此畫是三角形構圖的典范誰能發(fā)現(xiàn)畫面中這個重要的三角形,并把它畫在黑板上的方框內(nèi)。自由引導人民》是三角形構圖的典范。

3、畫中象征自由、平等、博愛的三色旗位于等腰三角形的頂點,引導人民的自由女神處在橫向黃金分割線處,巷戰(zhàn)人群的頭部位于縱向黃金分割線的位置。如果人物眾多、宏偉而動蕩的戰(zhàn)斗場面,被畫家組織在了一個井然有序的畫面構圖之中(二)新課講授1、構圖的感念:構圖:在美術創(chuàng)作中,一般指在平面的物質(zhì)空間上,安排和處理審美客體的位置和關系,把個別或局部的形象組織成整體的藝術作品,以表現(xiàn)構思中預想的形象與審美效果。構圖是藝術傳達的第一步,也是對構思的檢驗和修正。

4、一般來說,構圖涉及多種形式法則,是繪畫藝術的基礎。中國傳統(tǒng)繪畫中,稱之為“章法”或“布局”,被認為是“畫之總要”,極受重視。2、構圖的形式:分析作品:看看藝術家們在繪畫中是如何進行布局的。小組分析作品的主題是什么,怎么通過構圖表現(xiàn)的,用了哪些方法?你能不能試著歸納出來?教師歸納總結:《初踏黃金路》(版畫現(xiàn)代李煥民)S”形的構圖使畫面結構豐滿,具有一種獨特的節(jié)奏美、韻律美。美提高作品的感染力的。4、小結繪畫構圖是一種比較復雜而且難度比較大

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