必修1地理精品課件人教版必修1_第1頁
已閱讀1頁,還剩54頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第一章 行星地球,第一節(jié) 宇宙中的地球,1.描述地球所處的宇宙環(huán)境;2.運用資料說明地球是太陽系中一顆普通的行星;3.說明地球上存在生命物質的條件。,考綱解讀,1.建立太陽系八大行星繞日運行的模型;2.培養(yǎng)探索宇宙奧秘的興趣,搜集相關資料;3.遷移運用地球上存在生命物質原因的知識。,狀元心得,思維散發(fā),中國的探月之旅分為“三步”,第一步2004~2007年發(fā)射繞月衛(wèi)星;第二步,2008~2010年,軟著陸與機器人、探

2、月車巡視探測;第三步,2013~2017年,實現(xiàn)登陸與采樣巡回。,思考:若干年后,人類真的移民到了月球,人類還需創(chuàng)造哪些生存條件?點撥:月球上有適合生命存在和發(fā)展的一些條件,如礦產資源、建筑用的巖石、豐富的太陽能等生命存在的基本條件。但人類要想居住在月球上,還應創(chuàng)造條件,如適宜的溫度和保存大量液態(tài)水、創(chuàng)造出適宜人類呼吸的大氣,適當阻擋宇宙中強烈的射線危害,并能形成有食物供應和物質分解的生態(tài)系統(tǒng)。,課前預習,一、地球在宇宙中的位置1.

3、宇宙的物質性:宇宙是由一些 和星際物質組成的,通常可觀察到的天體有 、 、 、 、 、流星體、人造天體等。,天體,恒星,星云,行星,,衛(wèi)星,彗星,2.宇宙的層次性——天體系統(tǒng),(1)形成:各種天體之間相互吸引、相互繞轉。(2)名稱:A是

4、 系,B是 系,C是 系,D是 系。(3)層次性:級別最高的天體系統(tǒng)是 ,最低的是 。(填名稱),銀河,太陽,地月,河外星,總星系,地月系,二、太陽系中的一顆普通行星,1.太陽系中的主要行星(1)行星名稱:圖中序號分別表示:①

5、 、② 、③ 、④ 、⑤ 、⑥ 、⑦ 、⑧ 。(2)圖中行星公轉運動特征: 、共面性、 。,水星,金星,地

6、球,火星,木星,土星,天王星,海王星,同向性,近圓性,(3)分類①劃分依據(jù): 、質量、體積等。,距日遠近,2.地球是太陽系的一顆普通 。,行星,三、存在生命的行星1.特殊性:地球是太陽系中唯一一顆存在 的行星。2.出現(xiàn)生命的條件(1) 適中→ 適宜,利于生命形成和發(fā)

7、展。(2) 、 適中→形成適合生物呼吸的 。(3)內部物質運動→不斷產生 →逸出、冷卻、凝結,形成 →匯集地表低洼地帶,形成了原始的 。,生命,距離,溫度,體積,質量,大氣,水汽,降水,海洋,課堂互動,學點1 地球在宇宙中的位置1.天體和天體系統(tǒng)

8、(1)天體的概念天體是指宇宙間物質的存在形式。天體是宇宙間的物質,是相對獨立的物質形式,而不是某一天體的一部分或附屬物。天體反映宇宙的物質性特性,而且天體的形態(tài)多種多樣。根據(jù)天體的大小、質量、亮度、溫度等方面的差異,可以分為恒星、星云、行星、衛(wèi)星、彗星、流星體、星際物質、氣體和塵埃。,(2)天體系統(tǒng)的概念宇宙中的各種天體之間相互吸引、相互繞轉,形成天體系統(tǒng)。(3)天體和天體系統(tǒng)的關系天體系統(tǒng)的形成是天體之間引力作用的緣故,單獨一

9、個天體不能成為天體系統(tǒng)。,2.天體類型(1)自然天體例如太陽、月球等自然界中原有的天體。(2)人造天體例如太空中運行的人造衛(wèi)星、航天飛機、空間實驗室等不是自然界原有的天體。地球作為一個整體是一個天體,但地球的一部分或者附屬物就不能叫天體,例如按航線飛行的飛機、發(fā)射架上的人造衛(wèi)星等都不是天體。,3.天體系統(tǒng)的層次天體系統(tǒng)有大小之分,現(xiàn)階段分為四個層次,不同層次的天體系統(tǒng)具有從屬關系,高級別的天體系統(tǒng)含有多個次一級別的天體系統(tǒng),天

10、體系統(tǒng)的層次如下:,【例1】 下列不屬于天體的是 (  )A.繞地運行的宇宙飛船B.人類的家園——地球C.天空中飄動的云朵D.輪廓模糊的星云解析:本題考查天體的概念。天體是宇宙間物質的存在形式,包括自然天體和人造天體。星云、運行的人造衛(wèi)星都屬于天體;地球作為一個整體是天體,但地球的部分物體則不屬于天體范疇,如天空中的云朵、待發(fā)射的人造衛(wèi)星都不是天體。答案:C,針對訓練1  與銀河系處于同一個級別的天體系統(tǒng)是

11、 (  )A.太陽系     B.地月系C.河外星系 D.總星系答案:C,學點2 太陽系中的一顆普通行星1.八大行星在太陽系中所處的位置(1)行星是太陽系的重要成員。太陽系里的八大行星,大小不同。它們圍繞太陽自內向外的順序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。,(2)離太陽最近的是水星,只有日地距離的1/3。(3)離太陽最遠的是海王星。(4)距離地球最近的行星是金

12、星,最遠的是海王星。(5)在火星和木星之間有小行星帶。,2.地球的普通性在太陽系八大行星中,地球的質量、體積、平均密度和公轉、自轉運動都有自己的特點,但并不特殊,特別是與其他類地行星(水星、金星、火星)相比,有很大的相似性。(1)八大行星的運動特征①共面性:各大行星公轉軌道的傾角(其他行星公轉軌道面與地球公轉軌道面的夾角)很小,只有水星和金星稍大,但也不超過7°,因此可以說八大行星的公轉軌道幾乎在同一平面上。,②同向性

13、:各大行星的公轉方向都與地球的公轉方向相同,從地球北極上空俯視為逆時針方向。③近圓性:各大行星公轉軌道同圓相當接近,只有水星公轉軌道的偏心率稍大,是0.206。,(2)八大行星的結構特征,【例2】 2008年8月24日,有一顆小行星被國際天文組織命名為“北京奧運星”,用以表彰第29屆北京奧運會的成功舉辦。據(jù)此回答下列問題。(1)“北京奧運星”位于下列哪一級天體系統(tǒng)中 (  )A.河外星系    B.太陽系C.地月系

14、 D.北斗星,(2)右圖為“北京奧運星”的軌道圖。,①位于地球運行軌道內的行星還有______星和______星。②“北京奧運星”軌道內外側相鄰的行星A是______星,B是______星。③在圖中畫出“北京奧運星”的公轉方向。,解析:“北京奧運星”是一顆小行星,其公轉運動方向與八顆行星的公轉運動方向一致。答案:(1)B (2)水 金 火 木?、蹐D略,針對訓練2  關于八大行星的說法,正確的是 (  )①與地球相鄰的是

15、火星和木星②與地球相鄰的都是類地行星③八大行星繞日公轉的方向和周期都相同④木星、土星是巨行星且軌道相鄰A.①②  B.③④  C.①③  D.②④解析:太陽系中八大行星按照距日遠近、質量、體積等特征,通??梢苑譃轭惖匦行?水星、金星、地球、火星)、巨行星(木星、土星)、遠日行星(天王星、海王星);公轉運動的共同特征是同向性、共面性、近圓性。答案:D,學點3 存在生命的行星1.地球的普通性與特殊性(1)地球是太陽系中的一顆

16、普通行星目前,已知太陽系中有八大行星。按照它們與太陽的距離,由近及遠,依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。地球是太陽系的一顆普通行星。地球的普通性在于它與其他行星都繞太陽自西向東公轉,都具有同向性、共面性和近圓性特點。,①從運動特征來看地球與其他七大行星十分相似,②從結構特征看,地球與水星、金星和火星有許多共同之處,(2)地球是太陽系中的一顆特殊行星在太陽系甚至整個宇宙中,目前人們只知道地球上有生命的存在和發(fā)展

17、,所以說地球是一顆特殊的行星。因為地球具備了保證生命存在和發(fā)展的一定條件。,2.地球上存在生命的條件(1)地球所處的宇宙環(huán)境(外部條件)①穩(wěn)定的光照條件:地球在漫長的演化過程中,太陽沒有明顯的變化,使地球有穩(wěn)定的光照條件。②安全的運行軌道:八大行星公轉方向一致且?guī)缀踉谕粋€平面內,大小行星各行其道,互不干擾,使地球處于一個安全的宇宙環(huán)境中。,(2)地球適宜的自身條件(內部條件)①日地距離適中。使地球表面有適宜的溫度條件(平均氣溫

18、為15℃),有利于生命過程的發(fā)生和發(fā)展,也保證了地球上液態(tài)水的存在,為生物生存創(chuàng)造了條件。②地球自轉周期適當。地球自轉的周期不太長,晝夜交替的周期只有24小時,致使白晝增溫不過分炎熱,黑夜降溫不過分寒冷,保證了地球上生命的存在和發(fā)展。,③地球的體積和質量適中。地球適中的體積和質量,其引力可以使大氣聚集在地球周圍,形成包圍地球的原始大氣層,并逐漸演化成適合生物呼吸的大氣。④地球內部物質的運動,促進了海洋的形成。地球內部放射性元素衰變放

19、熱和原始地球重力收縮,使地球內部溫度升高,結晶水汽化。這些水汽通過火山活動等形式逸出地表,逐漸冷卻、凝結形成降水,匯聚到地表低洼地帶,形成了原始海洋。地球上最初的單細胞生命就出現(xiàn)在大洋中。,【例3】 讀“‘嫦娥一號’探月衛(wèi)星示意圖”,完成下列問題。,(1)圖中顯示的天體系統(tǒng)是________。(2)圖示時刻,西昌航天城的工作人員是否有可能看到月亮?為什么?(3)地表有適宜的溫度是地球上有生命存在的重要條件。你認為地表有適宜溫度會與哪

20、些因素有關?,解析:第(1)題,圖示為月球繞地球公轉,應為地月系。第(2)題,由圖可以看出,西昌位于地表背對月球的一側,不能看到月亮。第(3)題,太陽是太陽系各天體的主要熱源,距離太陽遠近很大程度上影響著各天體表面的溫度。晝夜更替周期也對地表溫度產生影響,若晝夜更替周期過長,則白天溫度會升得很高,夜晚溫度則降得很低。此外,水的比熱容較大,使得地表升溫、降溫緩慢。答案:(1)地月系(2)不能。此刻西昌位于地表背對著月球的一側。(3)

21、日地距離適中;晝夜更替周期短;地表有廣闊的海洋、大氣層。,針對訓練3  地球為什么會成為生命的搖籃?試分析地球的宇宙環(huán)境和地理環(huán)境的特點與生命物質存在條件的關系,并用直線相連。,地球磁場①  a.地球表面存在大氣層地球的質量和體積②   b.削弱到達地面的紫外線地球與太陽的距離③   c.水經常處于液體狀態(tài)地球大氣中的臭氧層④ d.削弱宇宙射線對生命的傷害,解析:本題主要

22、考查學生對太陽系模式圖的識記理解能力。太陽是太陽系唯一的恒星,是太陽系的中心天體。地球磁場能使宇宙射線方向發(fā)生偏轉,從而削弱宇宙射線對地球上生命的傷害。由于地球有適當?shù)捏w積和質量,具有足夠的引力把地球上各種氣體吸引住,否則,質量和體積太小,它的各種氣體會逃逸到太空,就不存在大氣層了。地球與太陽距離適中,所以地球上溫度適宜,使水能在液體狀態(tài)下存在。地球大氣中的臭氧能強烈吸收紫外線,使地球上的生物免遭傷害。答案:①——d,②——a,③——

23、c,④——b,學點4 本節(jié)高考鏈接【例4】 (2009·上海地理)2009年7月22日上午上海將能觀察到一次壯觀的日全食。讀圖回答問題。,(1)日全食發(fā)生的條件是:___________________。(2)日食發(fā)生時,是觀察太陽外部結構的有利時機,在太陽黑子、太陽風、日珥等天文現(xiàn)象中,最有利于觀察的是________現(xiàn)象。(3)對上海地區(qū)而言,觀察日全食和月全食的機會哪一個多?為什么?,解析:(1)考查學生對日全食這

24、一地理現(xiàn)象的理解,其發(fā)生的條件是月球位于太陽與地球之間而且太陽、月球、地球的中心在同一直線上。(2)考查太陽外部結構層中出現(xiàn)的太陽活動類型及其最佳觀察時間。(3)考慮到地球和月球的大小,在太陽光的照射下產生的影區(qū)范圍地球的比月球的大,導致月球進入地影的可能性更大且易被人們觀察到,而地球進入月影區(qū)的可能性要小,且月影還必須出現(xiàn)在地球上才能被人們所看到。,答案:(1)月球位于太陽與地球之間(新月)時,太陽、月球、地球的中心在同一直線上

25、(2)日珥(3)觀察月全食機會多。由于地球的半徑比月球大得多,地影很寬,因此月球進入地影的機會較多,而月影掃在地球上的范圍較窄。,針對訓練4  (2008·山東基本能力)“嫦娥1號”為探測月球和月球以外的深空奠定了基礎,例如我國建立月球基地天文臺將成為可能。與地球相比,月球上有利于光學天文觀測的條件是 (  )A.存在大氣散射    B.沒有大氣的影響C.溫度變化懸殊    

26、D.太陽輻射強烈,解析:光學天文觀測的影響條件主要是天氣條件,在月球上沒有大氣,因此也就不會有云雨現(xiàn)象,而在地球上,由于有大氣,因此,經常會出現(xiàn)一些陰雨、霧,甚至沙塵暴等天氣,這些現(xiàn)象都會影響光學天文現(xiàn)象,而這些天氣的產生都是由于地球上有大氣造成的,因此,月球上沒有大氣的影響是月球優(yōu)于地球光學天文觀測最有利的條件。答案:B,課后習題解答,一、【讀圖思考】——教材P4地月系和其他行星系與太陽共同組成了太陽系,太陽系和其他恒星系又組成了

27、銀河系,銀河系與河外星系共同組成了總星系。綜上分析,框圖中的內容自左至右,自上而下為銀河系、河外星系、太陽系、地月系。,二、【活動提示】——教材P41.通過分析圖和表,我們可以看出:(1)行星公轉運動的方向相同,都是自西向東,即具有同向性。(2)行星公轉的軌道傾角相差很小,都近乎位于同一個平面上,即具有共面性。(3)行星公轉運動的軌道形狀都是接近正圓的橢圓,即具有近圓性。,2.,3.在太陽系的八大行星中,地球的質量、體積、平均密度、公

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論