九年級(jí)物理長(zhǎng)度時(shí)間及其測(cè)量同步練習(xí)題_第1頁(yè)
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1、18三、長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量三、長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量5分鐘訓(xùn)練分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練可用于課前)1.國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的單位是__________常用符號(hào)__________表示,比它大的單位有__________比它小的單位有__________、__________、__________、__________和_________。答案:答案:米mkmdmcmmmμmnm2.國(guó)際單位制中,時(shí)間的單位是________常用符號(hào)________

2、表示,時(shí)間單位還有__________、__________等。答案:答案:秒shmin3.有三把刻度尺,規(guī)格不同。鋼板尺:量程25cm,分度值是mm;鋼卷尺:量程2m,分度值是mm;皮卷尺:量程20m,分度值是cm。請(qǐng)把完成下列測(cè)量需要選用的測(cè)量工具填在橫線上的空白處:(1)測(cè)量課桌的長(zhǎng)度用__________;(2)測(cè)量三級(jí)跳遠(yuǎn)的成績(jī)用__________;(3)測(cè)量小筆記本的長(zhǎng)度用__________。思路解析:思路解析:應(yīng)根據(jù)不

3、同的測(cè)量要求選擇不同的刻度尺,一般來(lái)說(shuō),刻度尺的量程要大于被測(cè)長(zhǎng)度;分度值也并非越小越好,而是根據(jù)實(shí)際情況,測(cè)量越精確,要求分度值越小。答案:答案:(1)鋼卷尺(2)皮卷尺(3)鋼板尺4._______和_______之間的差異叫做誤差。測(cè)量時(shí),產(chǎn)生誤差的原因是________和_______。答案:答案:測(cè)量值真實(shí)值測(cè)量工具測(cè)量者5.用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),下列要求中錯(cuò)誤的是()A.測(cè)量時(shí),刻度尺不能歪斜B.測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的左端

4、量起C.讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)垂直于刻度尺的尺面D.記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),必須在數(shù)字后注明單位思路解析:思路解析:對(duì)于零刻度線磨損的尺子,可以從其他刻度量起,為了計(jì)算方便,最好從其他整數(shù)刻度量起。答案:答案:B38度是__________。圖1231思路解析:思路解析:分度值是刻度尺相鄰兩刻度線間的距離,該刻度尺相鄰兩刻度線間的距離是1mm,所以本刻度尺的分度值是1mm。該物體的長(zhǎng)度是L=9.80cm6.00cm=3.80cm。答案:答案:1mm3.

5、80cm6.有五名同學(xué)先后對(duì)一物體進(jìn)行五次精確測(cè)量,記錄結(jié)果如下:14.72cm14.71cm14.82cm14.73cm14.73cm。根據(jù)數(shù)據(jù)分析,刻度尺的分度值是__________,其中有一次記錄結(jié)果是錯(cuò)誤的,它是__________,本次測(cè)量的結(jié)果應(yīng)記作__________。思路解析:思路解析:測(cè)量結(jié)果的最后一位數(shù)據(jù)是估計(jì)的,它只精確到小數(shù)點(diǎn)后第一位,即0.1cm,所以刻度尺的分度值是mm。很明顯14.82cm這個(gè)數(shù)據(jù)與其他數(shù)

6、據(jù)相差較大,是錯(cuò)誤的。最后測(cè)量的結(jié)果應(yīng)取平均值,應(yīng)為(14.72cm14.71cm14.73cm14.73cm)4=14.72cm。答案:答案:mm14.82cm14.72cm7.某同學(xué)用一把如圖1232所示的刻度尺,測(cè)量物理書(shū)的寬,他的測(cè)量方法如圖所示,圖中A是他觀察讀數(shù)時(shí)眼睛的位置,請(qǐng)指出這位同學(xué)測(cè)量中的四個(gè)錯(cuò)誤之處:圖1232(1)__________________________________________________

7、____________________;(2)______________________________________________________________________;(3)______________________________________________________________________;(4)________________________________________________

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