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1、1第六單元:表內(nèi)乘法(二)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷編制7~9的乘法口訣的過(guò)程,體驗(yàn)7~9乘法口訣的來(lái)歷。2、理解每一句乘法口訣的含義,初步熟記7~9的乘法口訣,能用乘法口訣進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。3、會(huì)用乘法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。4、通過(guò)編制口訣,初步學(xué)會(huì)運(yùn)用類推的方法學(xué)習(xí)新知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):1理解乘法的含義。2掌握編寫(xiě)乘法口訣的方法。3在理解口訣來(lái)源的基礎(chǔ)上熟記2~9的乘法口訣。4掌握乘加、乘減兩步式題的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):1建立倍的概念。2熟記29的
2、乘法口訣。3正確解答用乘法計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)生狀況簡(jiǎn)析:學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了26的乘法口訣,對(duì)編制口訣的方法也有了一些認(rèn)識(shí),教學(xué)中要抓住這一特點(diǎn),放手讓學(xué)生大膽實(shí)踐,為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)更加廣闊的空間,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,以及應(yīng)用知識(shí)的能力。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:7的乘法口訣第54-55的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo):1。經(jīng)歷推導(dǎo)7的乘法口訣的過(guò)程,掌握7的乘法口訣和用相應(yīng)的口訣計(jì)算乘法的方法,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。31提問(wèn):1條小魚(yú)用了7個(gè)△,是幾個(gè)幾呢?(板書(shū)
3、:1個(gè)7)2條小魚(yú)用了14個(gè)△,是幾個(gè)7呢?(板書(shū):2個(gè)7、3個(gè)7……7個(gè)7)1個(gè)7是幾乘法算式怎么寫(xiě)呢(板書(shū):17=7)誰(shuí)能編出一句乘法口訣?(板書(shū):一七得七)2談話:你能根據(jù)“幾個(gè)7相加”自己寫(xiě)出乘法算式,編出口訣嗎指名一人板演,其余學(xué)生獨(dú)立完成。教師巡視指導(dǎo)糾正。3總結(jié)規(guī)律,記住口訣。⑴齊讀口訣后提問(wèn):你發(fā)現(xiàn)了什么?(①7的乘法口訣有7句②相鄰的兩口訣的積相差7。)⑵小組討論:哪幾句口訣比較難記?你用什么方法來(lái)記?然后全班交流。⑶
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