我的讀書(shū)觀_第1頁(yè)
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1、我的讀書(shū)觀我的讀書(shū)觀二十一世紀(jì)是一個(gè)需要內(nèi)涵的年代,讀書(shū)這一曾經(jīng)二十一世紀(jì)是一個(gè)需要內(nèi)涵的年代,讀書(shū)這一曾經(jīng)被大眾所輕視的內(nèi)容也開(kāi)始提上了人生建設(shè)的重要議程。被大眾所輕視的內(nèi)容也開(kāi)始提上了人生建設(shè)的重要議程。激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng),人山人海的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng),刀光劍影的崗位激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng),人山人海的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng),刀光劍影的崗位競(jìng)爭(zhēng),讀書(shū)無(wú)疑為我們提供了一條便捷的綠色通道。而作競(jìng)爭(zhēng),讀書(shū)無(wú)疑為我們提供了一條便捷的綠色通道。而作為一名中學(xué)生,我也是時(shí)刻以自己的

2、讀書(shū)觀來(lái)規(guī)劃自己未為一名中學(xué)生,我也是時(shí)刻以自己的讀書(shū)觀來(lái)規(guī)劃自己未來(lái)所憧憬的美好人生。來(lái)所憧憬的美好人生。書(shū)不在多,讀精則成。曾有人慣以為讀書(shū)就像應(yīng)該書(shū)不在多,讀精則成。曾有人慣以為讀書(shū)就像應(yīng)該像囫圇吞棗,吞的越多,得的越多,其實(shí)不然,有的書(shū)之像囫圇吞棗,吞的越多,得的越多,其實(shí)不然,有的書(shū)之所以歷經(jīng)千年的篩選而存活到今天,是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含了太所以歷經(jīng)千年的篩選而存活到今天,是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含了太多需要我們現(xiàn)代人去探索去深究的東西,或是平庸

3、或是無(wú)多需要我們現(xiàn)代人去探索去深究的東西,或是平庸或是無(wú)用的書(shū)籍,可能早已經(jīng)隨著歷史的輪回而湮沒(méi)在塵世間,用的書(shū)籍,可能早已經(jīng)隨著歷史的輪回而湮沒(méi)在塵世間,就如那曇花一現(xiàn),只留得瞬間的美麗。當(dāng)我們捧起手中的就如那曇花一現(xiàn),只留得瞬間的美麗。當(dāng)我們捧起手中的書(shū),大口大口咀嚼時(shí),殊不知有用的東西被我們忽略了很書(shū),大口大口咀嚼時(shí),殊不知有用的東西被我們忽略了很多,而當(dāng)回過(guò)頭來(lái)在細(xì)細(xì)品嘗時(shí),則又是一番風(fēng)味。因此,多,而當(dāng)回過(guò)頭來(lái)在細(xì)細(xì)品嘗時(shí),則

4、又是一番風(fēng)味。因此,面對(duì)著面對(duì)著“亂花漸欲迷人眼亂花漸欲迷人眼”的書(shū)海,我們是否應(yīng)該靜下心的書(shū)海,我們是否應(yīng)該靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品讀這傳承了幾千年的精華呢?來(lái)細(xì)細(xì)品讀這傳承了幾千年的精華呢?讀不在多,堅(jiān)持就好。談的讀書(shū),可能大多數(shù)人讀讀不在多,堅(jiān)持就好。談的讀書(shū),可能大多數(shù)人讀書(shū)少或者是不讀書(shū)的借口是沒(méi)有時(shí)間,孰不知看書(shū)的時(shí)間書(shū)少或者是不讀書(shū)的借口是沒(méi)有時(shí)間,孰不知看書(shū)的時(shí)間是可以慢慢擠出來(lái)的。當(dāng)白領(lǐng)們?cè)趽頂D的車(chē)站等候時(shí),內(nèi)是可以慢慢擠出來(lái)的

5、。當(dāng)白領(lǐng)們?cè)趽頂D的車(chē)站等候時(shí),內(nèi)心的焦躁和著急完全可以由書(shū)來(lái)占據(jù),哪怕是背幾個(gè)單詞,心的焦躁和著急完全可以由書(shū)來(lái)占據(jù),哪怕是背幾個(gè)單詞,看一篇文章,也總比在那兒焦急的眺望有意義?;蛟S有人看一篇文章,也總比在那兒焦急的眺望有意義?;蛟S有人會(huì)一時(shí)興起,讀上一本書(shū),可是但感覺(jué)無(wú)聊時(shí),又將書(shū)拋會(huì)一時(shí)興起,讀上一本書(shū),可是但感覺(jué)無(wú)聊時(shí),又將書(shū)拋開(kāi)了,這樣沒(méi)有恒心的讀書(shū)起不到多大的功效,給自己制開(kāi)了,這樣沒(méi)有恒心的讀書(shū)起不到多大的功效,給自己制定一

6、個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的讀書(shū)計(jì)劃,哪怕每天只是閱讀一個(gè)小時(shí),日定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的讀書(shū)計(jì)劃,哪怕每天只是閱讀一個(gè)小時(shí),日積月累,相信你也會(huì)有不小的收獲。因此,積月累,相信你也會(huì)有不小的收獲。因此,“莫待無(wú)花空折莫待無(wú)花空折枝”,做一個(gè)趕潮的人,就趕快拿起手中的書(shū)本吧,為自己,做一個(gè)趕潮的人,就趕快拿起手中的書(shū)本吧,為自己的大腦時(shí)刻充電,才不會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰出局。的大腦時(shí)刻充電,才不會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰出局?!皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!边@

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