1、古語(yǔ)云：巧婦難為無(wú)米之炊。這意思大家都懂，就是說(shuō)聰明能干的婦女，沒(méi)米也做不出飯來(lái)。比喻做事缺少必要條件，很難做成。聰明能干的巧婦尚且如此，剛學(xué)寫(xiě)作的孩子沒(méi)材料寫(xiě)不出作文也就不是什么奇怪的事了。沒(méi)坐過(guò)飛機(jī)何來(lái)坐飛機(jī)的感受？沒(méi)見(jiàn)過(guò)牛馬，怎么寫(xiě)它們的習(xí)性？作文是什么？就是用自己的筆記錄自己的生活、表達(dá)自己的感悟、抒發(fā)自己的情感的過(guò)程。只有在孩子親眼看，親耳聽(tīng)，親自參與之后才能寫(xiě)出有真情實(shí)感的好文章。葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“作文這件事是

2、離不開(kāi)生活的，生活充實(shí)到什么程度，才會(huì)做成什么樣的文字?！弊鳛橐粋€(gè)好媽媽?zhuān)覀兊娜蝿?wù)就是在生活中幫助孩子積累豐富的習(xí)作素材，讓他們?cè)谛枰臅r(shí)候能信手拈來(lái)。小學(xué)階段的作文無(wú)外乎這樣幾方面：應(yīng)用文（留言條、請(qǐng)假條、寫(xiě)信、倡議書(shū)）寫(xiě)人（同齡的、親人、老師）寫(xiě)事（難忘的、有意義的、有趣的……）活動(dòng)、場(chǎng)景（班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、大隊(duì)會(huì)、一項(xiàng)有趣的游戲……）寫(xiě)景（校園里或公園里一處景物）寫(xiě)物（小動(dòng)物、植物、靜物、水果、蔬菜）還有就是想象作文?？吹竭@，有的媽

3、媽會(huì)驚呼：這么多啊，我該從哪下手呢？不要急，教你一個(gè)小竅門(mén)，偷偷地翻看孩子的新書(shū)做到心中有數(shù)，半年的時(shí)間里滲透7、8個(gè)應(yīng)該不是什么難事兒吧！有人又要說(shuō)了：為啥是偷偷地瞧呢？咱就光明正大地看唄！要是直白的告訴孩子，我?guī)闳ツ耐媸菫榱藢?xiě)xx作文，我?guī)闳ツ目词菫榱藢?xiě)xx作文，那玩樂(lè)的興趣定會(huì)丟失一半但要在生活中潛移默化地進(jìn)行滲透，效果會(huì)事半功倍的！我以三年級(jí)上學(xué)期的寫(xiě)一處景物為例，說(shuō)說(shuō)我的具體做法。按照教材的進(jìn)度學(xué)到這一單元的時(shí)候已經(jīng)是秋天

4、了，樹(shù)木花草大多凋零了，如平時(shí)缺少觀察，寫(xiě)起來(lái)將是一件困難的事兒。于是在春天樹(shù)木剛發(fā)芽的時(shí)候我就開(kāi)始引導(dǎo)兒子去觀察植物的變化，如葉子的大小，顏色的深淺、枝條的數(shù)量等，有時(shí)候我也做出感慨的樣子，給他灌輸一些好詞佳句：描寫(xiě)春天的——草色遙看近卻無(wú)??；萬(wàn)條垂下綠絲絳??；描寫(xiě)夏天的——郁郁蔥蔥，枝繁葉茂育兒游記好媽媽好作文少兒博客征文教育1月18日，帶著兒子、老爸、老媽和一幫好友去三亞游玩了10天。臨出發(fā)前和兒子約定每天要寫(xiě)一篇游記，小子嘴上答