1、1在大學里的感悟成長在大學里的感悟成長前言：前言：大學是培養(yǎng)人才的搖籃，大學階段是人生歷程中一個重要的轉折點。但是這種轉折并不是意味著我們已經(jīng)成為人才，而只是標志著我們進入了一個新的更高層次的學習階段。在這里我們每位大學生都需要進行道德素質(zhì)的培養(yǎng)、知識方面的學習和各種能力的鍛煉，去不斷完善自我，升華自我。在成長的征途上，奮勇拼搏，成就自己的理想摘要：摘要：進入了夢寐以求的大學，面對不同于往的學習及生活環(huán)境，自己已經(jīng)走過了兩年的大學成長之

2、路；面對充滿激烈競爭的未來，自己更要規(guī)劃好今后兩年的必須要走的路。關鍵詞鍵詞：奮斗的開始蛻變自己學習感悟大學生活課外實踐一、一、奮斗的開始斗的開始沐浴著陽光躺在校園里的草坪上；隨心地坐在安靜的圖書館里看著一本自己喜愛的書坐在寬敞明亮的課堂里聆聽著著名教授的演講：或是在球場上揮汗如雨這就是我以前在高中時代暢想的大學生活。但是經(jīng)過了兩次高考的檢驗，自己最終沒有考上自己心目中的大學。因為自己的高考成績很不理想，使自己更加苦惱的是以本二的成績走

3、進了本三類大學。可是為了完成自己的大學夢和滿足父母親人的期盼，我最終還是心中充滿不甘地提著自己的行李走進了這所大學。清清楚楚記得自己進入校門那一刻內(nèi)心的自己復雜和身上的責任。高額的學費讓我懂得了父母的辛苦，我的家庭并不富裕，看著父母為自己上大學奔波操勞籌集學費，來供我讀大學我就明白自己要做的是什么。我知道，身上肩負著不緊緊是自己的夢想，更更重要的是父母期盼的所有。我明白只有自己在大學好好的學習，獲得優(yōu)異的表現(xiàn)，要為自己負責，更為給父母一

4、個好的3習的課程分主次。在平時的學習中，自認為對專業(yè)學習沒多大關系或者與未來就業(yè)關系不緊密的課程歸為次要課程，如軍事思想、近代史綱要等。認為這些課程認不認真都無關緊要，只要考試能通過就行了。然而但當自己用到這些課程時才知道他們的重要性。學校安排這些課程其目的就是培養(yǎng)大學生更加全面的素質(zhì)。所以自己以后可不能輕視這些課程。四、大學生活四、大學生活大學生生活與自己以往經(jīng)歷過的任何生活形態(tài)都有極大的不同。記得入學時，一個宿舍的集體熱火長天地出動

5、去食堂吃飯，水房打水，教室上課，參加新生入學典禮記憶最深的是大一時，自己做班里的組織委員組織大家參加大合唱，英語話劇，召開了班級里的第一次班會活動——學習十大優(yōu)秀大學生號召大家一起去革命公園、敬老院做義工；去西安交通大學本部交流學習。再到大二漸漸習慣只攜一兩個好友或索性單獨自己行動去做自己想做、計劃做、應該做的事。我慢慢發(fā)現(xiàn)自己在一點點消除高中時代自己曾有的陌生與膽怯，正在一步步地走出盲目與盲從。自己逐步尋找到真正屬于自己的步調(diào)，成熟的

6、視角，獨立的性格。我想自己的改變與自己周圍的同學舍友是分不開的，我非常感謝他們不論是學習還是生活方面給予我的幫助。所以我認識到大學如同一個小社會，每位學生都不是孤立存在的，要與周圍的同學老師外界接觸；主動的與他人交流；培養(yǎng)自己開朗的性格；同時也要學會體諒他人；要有團隊意識和合作精神，最終你會發(fā)現(xiàn)自己會收獲很多東西。就拿自己參加學院學風宣講團來說，我不但學習到就這里每位優(yōu)秀同學的獨特學習方式去完善自己的學習，同時還鍛煉了自己在演講及語言表