1、除音樂個別課外，以上各班二除音樂個別課外，以上各班二〇一六年七月十日前按招生人數(shù)報滿即止，七月十一日起截止報名。一六年七月十日前按招生人數(shù)報滿即止，七月十一日起截止報名。第1頁二〇一六年暑期招生簡章兒童美術序號班別教學內容、教學特色、教學目標招生對象招生對象招生招生人數(shù)人數(shù)任課任課教師教師課次課次上課時間學費雜費報名費（元）課室課室1幼兒美術創(chuàng)意啟蒙（1）班（新班）4周歲－5歲無基礎2013次20160711－20160808周一、三、

2、五上午10:2012:0099085102012幼兒美術創(chuàng)意啟蒙（2）班（新班）教學特色：因材施教，尊重每個兒童的成長節(jié)奏與獨特個性，保護兒童的原發(fā)性創(chuàng)造，發(fā)現(xiàn)每個兒童的閃光點，讓兒童充分享受繪畫的過程，體驗創(chuàng)造的快樂，在創(chuàng)造中獲得自信。教學內容和教學目標：學習黑白線描畫、彩色水筆畫、油畫棒畫等綜合繪畫活動，運用簡單的點、線、面裝飾藝術手法，學習簡單的色彩知識，以涂鴉的方式培養(yǎng)孩子的觀察力、想象力，激發(fā)孩子天馬行空的創(chuàng)作欲望，幫助孩子逐

3、步養(yǎng)成創(chuàng)意思考、專注、耐心、細致等優(yōu)秀的學習習慣。課堂采用多媒體教學，直觀性強，老師與學生共同創(chuàng)作。配備專業(yè)助教協(xié)助教學和管理，使孩子們得到更細致到位的輔導。4周歲－5歲無基礎20陳老師助教13次20160712－20160809周二、四、六上午10:2012:0099085102013幼兒美術創(chuàng)意啟蒙（3）班（招插班生）課程教學通過繪本故事簡單有趣的文字和豐富的畫面引起幼兒興趣，從中啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，聯(lián)系生活引導孩子們對各種

4、事物進行認真仔細的觀察。課程主要學習黑白線描、油畫棒畫、水彩筆畫等繪畫技法，利用簡單易學的圖形結構作為幼兒造型繪畫的開始，學習運用豐富的“點、線、面”繪畫語言裝飾畫面，充滿創(chuàng)意和生活化。著重培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣和基本技能，為將來的美術學習奠定良好基礎。4周歲－5歲有無基礎均可20溫恬助教13次20160711－20160808周一、三、五下午14:2016:00插班生：9909510老生：990602014幼兒美術創(chuàng)作表現(xiàn)班（招插班生）教

5、學特色：從啟蒙教育向獨立創(chuàng)作的過渡階段，初步學習用造型、色彩、構圖等美術語言進行創(chuàng)造性表現(xiàn)，讓兒童從小學會觀察各種事物的形態(tài)及顏色變化，感知鮮活的生命，涂抹五彩斑斕的世界，體會色彩的變幻無窮在藝術的氛圍中學會不斷思考，不斷創(chuàng)新。強化兒童對線、形、色的認知，激發(fā)兒童自主造型體驗創(chuàng)造的樂趣。教學內容和教學目標：學習黑白線描畫、油畫棒畫、彩色刮畫、水粉畫，嘗試多種表現(xiàn)方法，增強繪畫自信心，提高創(chuàng)作水平。幫助孩子逐步養(yǎng)成創(chuàng)意思考、專注、耐心、細

6、致等優(yōu)秀的學習習慣。在創(chuàng)作的過程中逐步塑造兒童獨立堅韌的意志品質。課堂采用多媒體教學，直觀性強，老師與學生共同創(chuàng)作。配備專業(yè)助教協(xié)助教學和管理，使孩子們得到更細致到位的輔導。5周歲－6歲有一至兩期以上基礎的老生和插班生2013次20160711－20160808周一、三、五上午08:2010:00插班生：99013010老生：9901302015美術創(chuàng)作強化班（招插班生）教學特色：通過科學專業(yè)的色彩認知方法，引導兒童從小學會仔細地觀察生

7、活中各種事物的形態(tài)特征及顏色變化，感知鮮活的生命，涂抹五彩斑斕的世界，體會色彩的變幻無窮。鼓勵他們發(fā)揮想象，把不同的線條與圖案互相組合，畫出自己所思、所知、所想的作品，在藝術的氛圍中學會不斷思考，不斷創(chuàng)新。教學內容和教學目標：學習黑白線描畫、油畫棒畫、彩色刮畫、水粉畫，嘗試多種表現(xiàn)方法，增強繪畫自信心，提高創(chuàng)作水平。幫助孩子逐步養(yǎng)成創(chuàng)意思考、專注、耐心、細致等優(yōu)秀的學習習慣。在創(chuàng)作的過程中逐步塑造兒童獨立堅韌的意志品質。課堂采用多媒體教

8、學，直觀性強，老師與學生共同創(chuàng)作。配備專業(yè)助教協(xié)助教學和管理，使孩子們得到更細致到位的輔導。6周歲－7歲有兩至三期以上基礎的老生和插班生20陳老師助教13次20160712－20160809周二、四、六上午08:2010:00插班生：99014010老生：99040201除音樂個別課外，以上各班二除音樂個別課外，以上各班二〇一六年七月十日前按招生人數(shù)報滿即止，七月十一日起截止報名。一六年七月十日前按招生人數(shù)報滿即止，七月十一日起截止報名

9、。第3頁14素描基礎班（新班）任教老師畢業(yè)于廣州美院美術教育專業(yè)，教學多年已帶出一批批優(yōu)秀專業(yè)學生，所帶學生在美術中、高考中均獲得優(yōu)異成績，考入理想學校，并且輔導學生在各類繪畫競賽中獲得諸多獎項。本期教學內容一方面學習素描的基本知識，例如素描的工具材料、作畫的姿勢、作畫的握筆方式等。第二方面通過石膏幾何體的單個、組合和靜物單個的臨摹練習完成區(qū)分各類物體的結構、明暗、空間、體積、質感、透視關系等的把握。對于剛剛入門的學生們老師會手把手由淺

10、入深地進行教學。教學中會采用靈活的教學手段，主要以學生練習為主，教師示范講解為輔，講練結合相輔相成，為今后的美術中、高考打下堅實的基礎，讓學生在今后的考學之路上多一個選擇。10歲以上無基礎20陳老師13次20160711－20160808周一、三、五上午10:2012:108909010待定15素描色彩入門班（招插班生）本班旨在發(fā)揮暑期連貫性、集中性學習的優(yōu)勢基礎上，在素描和色彩領域給予初學及入門級別學員一個發(fā)掘潛力、激發(fā)興趣的學習機會

11、。從繪畫入門的基礎知識到淺層次的技能素養(yǎng)提高都進行有序有效的培訓學習。教學主導思想：通過暑期集中培訓學習，使初學者對美術素描和色彩產生濃厚興趣，并且獲得相關的常識和技能知識。同時，使具有初級基礎的學員有一個上升速度較快的學習階段，為下一步的深入提高學習打下扎實良好的基礎。教學內容包括：1.石膏單體臨摹及寫生訓練。2、靜物單體（素描、色彩）臨摹及寫生訓練。3、嘗試多種材料媒介的繪畫滲透學習。10歲以上老生和插班生20田老師13次20160

12、711－20160808周一、三、五上午08:1010:00插班生：89011010老生：89070204序號班別教學內容、教學特色、教學目標招生對象招生對象招生招生人數(shù)人數(shù)任課任課教師教師課次課次上課時間學費雜費報名費（元）課室課室16契斯恰科夫素描基礎班（招插班生）本班執(zhí)教老師是深圳市美術學科骨干教師、羅湖區(qū)美術學科帶頭人、羅湖區(qū)首屆美術兼職教研員，有著28年的素描專業(yè)教學經歷和扎實的素描功底，素描教學經驗豐富，講解細致耐心，示范全

13、面，教學成果突出，輔導了大批美術特長生考入重點中學。在多年教學中，以前蘇聯(lián)美術教育家契斯恰科夫的素描教學體系為基礎，探索研究出了一套適合中小學生，特別是初學素描者的教學方法，能有效地提高學生的造型能力。素描教學以靜物寫生為主，臨摹為輔，重點培養(yǎng)學生對靜物造型、透視變化、空間表現(xiàn)的理解能力，課程穿插速寫訓練，提高學生對線條的運用能力。色彩以臨摹和寫生為主，學習和感受水粉畫的繪畫技法。10歲以上老生和插班生20孫老師13次20160711－

14、20160808周一、三、五下午14:1016:00插班生：11005010老生：11005020417素描基礎班（招插班生）任教老師畢業(yè)于廣州美院美術教育專業(yè)，教學多年已帶出一批批優(yōu)秀專業(yè)學生，所帶學生在美術中、高考中均獲得優(yōu)異成績，考入理想學校，并且輔導學生在各類繪畫競賽中獲得諸多獎項。本期教學內容主要是扎實素描基本功，通過石膏幾何體單個、組合，靜物單個、組合的臨摹和寫生練習完成區(qū)分各類物體的結構、明暗、空間、體積、質感、色素、透視

15、關系等的把握，一步一個腳印地深入學習。采用靈活的教學手段，學生練習為主，教師示范講解為輔，講練結合相輔相成，為今后的美術中、高考打下堅實的基礎，讓學生在今后的考學之路上多一個選擇。10歲以上有無基礎均可20陳老師13次20160712－20160809周二、四、六上午10:2012:10插班生：8907010老生：8906020418素描色彩創(chuàng)意班（招插班生）本班招收具有良好基礎的學員，進行素描色彩的探究性學習和多元素材料滲入的繪畫實驗

16、。利用暑期連貫性集中學習的良好契機，進一步鞏固提高素描學習的相關知識及技能方法；熟練掌握和運用色彩知識和技能進行色彩創(chuàng)作。教學內容：素描方面進行靜物及石膏頭像深入學習；色彩方面學習水粉靜物組合及風景畫的臨摹及寫生方法；繪畫自主創(chuàng)作主題的開展（嘗試不同畫種媒介材料的運用）。10歲以上老生和插班生20田老師13次20160711－20160808周一、三、五上午10:2012:10插班生：89011010老生：8909020419素描色彩基

17、礎班（招插班生）本課程老師具有豐富的教學經驗，在教學上以循序漸進的方式，突出重點教授知識，讓沒有基礎的學生能快速學習到基礎知識和技法的運用，并有效地提高造型能力。素描的訓練重點學習明暗關系，學會觀察與技法表現(xiàn)。素描注重學習明暗調子，第一部分學習幾何體組合，鞏固知識；第二部分學習靜物結構，認識靜物體的結構特點，并用虛實線條表現(xiàn)。遵循由淺入深，從簡到繁的原則展開，培養(yǎng)學生的基礎造型能力和表現(xiàn)能力。重點培養(yǎng)學生對造型、透視、空間的表現(xiàn)能力。速

18、寫課程訓練學生的線描能力，通過畫風景、靜物、人物提高學生的觀察與表現(xiàn)能力。老生和10歲以上插班生20曾老師13次20160712－20160809周二、四、六下午14:1016:00插班生：89015010老生：8904020420素描色彩強化班（招插班生）任教老師畢業(yè)于廣州美院美術教育專業(yè)，教學多年已帶出一批批優(yōu)秀專業(yè)學生，所帶學生在美術中、高考中均獲得優(yōu)異成績，考入理想學校；輔導學生參加各類繪畫競賽也獲得不少獎項。本期教學主要是利用

19、實物分析、結合優(yōu)秀作品分析、親身示范分析，以練為主，以講為輔，講練結合，加強講解訓練素描靜物組合、水粉靜物單個以及組合的寫生技巧，尤其是訓練學生對物體的造型、比例、結構和調子明暗等的運用，同時也兼顧人物速寫的訓練。在練習方面，也將由淺入深安排訓練內容，讓學生能夠慢慢地理論結合實踐進行反饋，夯實繪畫基本功。10歲以上老生和插班生20陳老師13次20160712－20160809周二、四、六上午08:1010:00插班生：89012010老

20、生：8907020421素描色彩強化班（招插班生）本課程老師具有豐富的中考美術特長生應考輔導經驗，所輔導學生多次在中考中名列前茅。在課程教學中循序漸進，突出重點難點，強化學生的專業(yè)基礎知識和技法的運用，快速有效地提高學生的造型能力。素描訓練（靜物組合臨摹→寫生→創(chuàng)意素描創(chuàng)作）學會深入刻畫，豐富畫面，重點培養(yǎng)學生對造型、透視、空間的表現(xiàn)能力；色彩訓練（靜物、色彩構成）提高學生的觀察能力、色彩感知能力；課程中間穿插一些創(chuàng)意思維課程，開闊學生

21、的視野，培養(yǎng)藝術氣息。對初三學生開展中考針對性輔導，設計一系列有實效性的應試課程，在短時間內有效提高繪畫水平，達到優(yōu)秀的應試水平，取得優(yōu)秀成績。老生和插班生20曾老師13次20160712－20160809周二、四、六下午16:2018:10插班生：89015010老生：8904520422契斯恰科夫素描中考班（招插班生）本班執(zhí)教老師是深圳市美術學科骨干教師、羅湖區(qū)美術學科帶頭人、羅湖區(qū)美術學科首屆兼職教研員，有著28年的素描專業(yè)教學經

22、歷和扎實的素描功底，素描教學經驗豐富，講解細致耐心，示范全面，教學成果突出，輔導了大批美術特長生考入重點中學和知名美術院校。在多年的教學中，以前蘇聯(lián)美術教育家契斯恰科夫的素描教學體系為基礎，探索研究出了一套適合學生專業(yè)美術學習的方法，能快速有效地提高學生的造型能力。本期素描教學重點培養(yǎng)學生對物體造型、透視變化、空間塑造、質感表現(xiàn)的理解能力和運用能力，色彩教學重點培養(yǎng)學生對色彩的第一感受力和表現(xiàn)能力，速寫教學重點訓練學生對結構、比例、線條

23、的運用能力。12歲以上熱愛繪畫的初高中學生20孫老師13次20160711－20160808周一、三、五下午16:2018:10插班生：11005010老生：110020204美術夢工場序號班別教學內容、教學特色、教學目標招生對象招生對象招生招生人數(shù)人數(shù)任課任課教師教師課次課次上課時間學費雜費報名費（元）課室課室23素描色彩美術基礎入門（1）班（新班）10歲以上無基礎2013次20160711－20160808周一、三、五上午08:10

24、10:008901501020524素描色彩美術基礎入門（2）班（新班）10歲以上無基礎2013次20160712－20160809周二、四、六下午14:1016:008901501020525素描色彩美術基礎提高（1）班（招插班生）10歲以上有一期以上基礎的學生2013次20160712－20160809周二、四、六下午16:2018:10插班生：89015510老生：89011020526素描色彩美術基礎提高（2）班（招插班生）本班

25、專為熱愛美術，即將由卡通動漫、少兒繪畫興趣班轉向專業(yè)美術造型基礎訓練的學員而定，是美術中考特長生訓練課程的銜接過渡班，本班此年齡段的學生初步有了立體、空間的感覺。通過專業(yè)老師因材施教的安排，按照美術基礎教學大綱進行授課，讓孩子初步掌握正確的觀察方法和繪畫技巧，了解名家大師的精彩杰作，鞏固孩子對繪畫的興趣。避免固定思維和單一思維，培養(yǎng)綜合創(chuàng)作能力，為更進一步的美術學習創(chuàng)造良好的開端。課程內容包括：1、素描，色彩基礎訓練；2、中外經典名作鑒