1、20152016學年第學年第1學期學期《基礎素描基礎素描》教案教案一、授課教師一、授課教師:羅霞二、授課對象二、授課對象:人文學院145環(huán)藝班學生（31人）三、授課時間三、授課時間:20152016學年第一學期18周共108課時四、課程的性質(zhì)與設置目的：四、課程的性質(zhì)與設置目的：1、課程性質(zhì)課程性質(zhì)：本課程采用理論與實踐相結合的形式，以理論課教授，教師示范演示以及學生實訓相結合的形式來完成《基礎素描》這門課程。本課程從實際出發(fā)，考慮班級

2、學生學習情況的現(xiàn)狀，深入淺出地教授學生素描入門的理論知識以及實際操作。分章節(jié)的講述在實訓過程中所能用到的理論知識，詳細介紹，安排一系列有針對性的實訓課程，耐心有效地指導實訓，使學生的理論知識能夠和實訓有效的結合起來。2、設置目的設置目的：素描是以訓練繪畫技巧、造型能力、研究造型規(guī)律為主要目的，培養(yǎng)學生觀察力、鑒賞力和表現(xiàn)力的一門課程。本課程著力培養(yǎng)學生正確的觀察方法，以及對客觀神態(tài)的表現(xiàn)和主觀意念的表達等藝術語言和手段的熟練運用。此外，

3、作為環(huán)境藝術設計專業(yè)的基礎型課程，學生對此課程的掌握程度直接影響了日后專業(yè)課程的學習，《基礎素描》的開設亦是為了給學生專業(yè)課的學習打好鋪墊。3、本課程與相關課程的關系本課程與相關課程的關系：《基礎素描》是環(huán)藝專業(yè)的基礎課程，是專業(yè)課程的奠基石，此門課程開設的成功與否直接影響了學生日后專業(yè)課的學習。4、學時分配學時分配：一周6課時，18周共108課時。結構素描8課時明暗性素描34課時風景速寫34課時建筑物速寫26課時五、授課內(nèi)容五、授課內(nèi)

4、容要點：畫面整體的位置（即整個畫面在畫紙的位置）；畫面主體物的位置；非主體物的位置以及與主體物的位置關系。(3)透視視線：目光投射的是直線，是視點與視覺中物體的連接線心點：是視域的中心，也就是畫者眼睛正對視平線上的點視平線：將心點延長的水平線，隨眼睛的高低而變化消失點：物體由近及遠產(chǎn)生透視變化，集中消失于一點二教師示范繪畫1在學生繪畫時，及時幫助糾正有錯誤的地方2要讓學生站起來觀察檢查自己的話，引導學生發(fā)現(xiàn)錯誤3在學生自己無法解決問題的