1、北師大版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷北師大版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，注意把字寫(xiě)規(guī)范喲！二、比一比，組成詞語(yǔ)，可要仔細(xì)分辨??！雅（）掩（）杯（）寒（）準(zhǔn)（）淹（）壞（）賽（）三、寫(xiě)出四個(gè)以上描寫(xiě)聲音的詞語(yǔ)吧！四、照樣子，寫(xiě)句子相信你也寫(xiě)得很精彩！1、我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富、多么美妙呀！2、白鯨一邊欣賞音樂(lè)，一邊隨著破冰船慢慢游出冰區(qū)，進(jìn)入深海。五、再來(lái)回味一下學(xué)過(guò)的精彩片段吧！但是，當(dāng)你一天天長(zhǎng)大，當(dāng)你熟悉了許多

2、聲音后，不知不覺(jué)中，你卻逐漸失去了聽(tīng)的興趣。你不再像小時(shí)侯那樣用心聽(tīng)周圍的各種聲音了。一些聲音你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，好像它們發(fā)出時(shí)，你的耳朵關(guān)閉了似的。1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。關(guān)閉（）熟悉（）2、說(shuō)一說(shuō)對(duì)“你的耳朵關(guān)閉了似的”這句話你是怎樣理解的？、六、閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)，相信你的閱讀能力很棒！千姿百態(tài)的睡相魚(yú)兒睜著圓圓的眼睛睡眠，因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼皮。毒（d）蛇（sh）把自己繞成一團(tuán)，把頭靠在身上，當(dāng)枕（zhěn）頭。仙鶴（h）用一只

3、腳站著，累了，換另一只腳。小松鼠縮著身子，用蓬松的大尾巴當(dāng)被子蓋在身上。蝙蝠睡覺(jué)時(shí)，后肢（zhī）鉤（gōu）在屋檐或洞壁上，頭朝下，倒掛著。刺猬（wēi）睡覺(jué)時(shí)，把身子縮得像個(gè)皮球。動(dòng)物睡眠的姿勢(shì)真是千奇百怪。1、選擇文中帶點(diǎn)字的字音用“——”表示。因?yàn)椋╳iwi）當(dāng)被子（dāngdng）2、文中共寫(xiě)了哪些動(dòng)物的睡相？用“”在文中畫(huà)出動(dòng)物名稱。3、這段話主要寫(xiě)的是什么？用“～～～”在文中畫(huà)出來(lái)。里，吃了睡，睡了吃，長(zhǎng)得越來(lái)越胖。終于有

4、一天，一條蛇發(fā)現(xiàn)了這只正在睡大覺(jué)的喜鵲，便向它撲去。飛在空中的小喜鵲著急地對(duì)著哥哥大喊：“哥哥，蛇來(lái)了，快飛！”大喜鵲使勁撲楞翅膀，但是它的身體太重了，已經(jīng)飛不動(dòng)了。蛇伸出頭去，一口把它吞了下去。1、按原文填空。就這樣，()過(guò)去了，弟弟()外出練習(xí)飛行，飛得().哥哥（）趴在巢里，（）睡了吃，長(zhǎng)得越來(lái)越胖。2、從文中用“”畫(huà)出哥哥與弟弟行為對(duì)比的句子。3、讀了這個(gè)故事，你想對(duì)喜鵲哥哥說(shuō)點(diǎn)什么呢？先想一想，再寫(xiě)下來(lái)。北師大版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文

5、第四單元試卷一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，注意把寫(xiě)規(guī)范喲！ptochnpǔjishoxīnkǔxingwěi（）（）（）（）（）二、比一比，再組詞。密（）桃（）植（）嶺（）蜜（）跳（）置（）冷（）三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再讀一讀吧！五（）十（）千（）萬(wàn)（）不（）（）主目（）暇（）（）山（）嶺熱情（）（）四、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)，相信它會(huì)更精彩！靜悄悄的（）白茫茫的（）紅彤彤的（）火辣辣的（）水靈靈的（）冷冰冰的（）讀寫(xiě)訓(xùn)練場(chǎng)一、選詞填空，可要認(rèn)