1、體育專業(yè)體育專業(yè)—上海體育學(xué)院運動生理學(xué)習(xí)題上海體育學(xué)院運動生理學(xué)習(xí)題習(xí)題集運動生理學(xué)教研室編寫上海體育學(xué)院運動生理學(xué)教研室編者的話運動生理學(xué)是體育學(xué)院本科學(xué)生的一門基礎(chǔ)課程，教學(xué)的主要目的即使使學(xué)生掌握運動生理學(xué)的基本理論。但目前尚沒有配合我院教學(xué)的生理學(xué)習(xí)題集，為使學(xué)生更好地掌握教學(xué)內(nèi)容，因此編寫了“運動生理學(xué)習(xí)題集”。考慮到與本習(xí)題集的通用性，因此，編寫的內(nèi)容基本涵蓋了運動生理學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，包括十七個章節(jié)。本書主要面向體育學(xué)院本科

2、學(xué)生，也可作為研究生的學(xué)習(xí)參考書?？紤]到本書是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材，為培養(yǎng)學(xué)生的思考能力，因此在本書中并未附參考答案。因時間倉促，加之水平有限，疏漏之處再所難免，懇請使用者提出寶貴意見，以便再版時進(jìn)行修改。參加教材編寫的同志有：陳文鶴陸耀飛郭黎目錄緒論13第一章肌肉收縮49第二章血液1013第三章循環(huán)1417第四章呼吸1821第五章消化和吸收2224第六章體溫2527第七章腎臟的排泄功能2831第八章感官3234第九章神經(jīng)系統(tǒng)3538第十章內(nèi)分

3、泌3941第十一章高級神經(jīng)活動4244第十二章運動技能的形成4546第十三章身體素質(zhì)的生理學(xué)基礎(chǔ)4750第十四章運動中身體機能狀態(tài)的變化規(guī)律5154第十五章運動效果的生理學(xué)評定5557第十六章兒童少年、女子的解剖生理特點和體育教學(xué)訓(xùn)練5860第十七章主要運動項目的生理特點6162緒論3.由效應(yīng)器回輸?shù)秸椭袠械男畔?，稱為（）。A、反饋信息B、第一信號C、第二信號D、傳入信號4.從控制論的角度出發(fā)，賽前狀態(tài)所出現(xiàn)的各種機能變化，屬于（）的

4、表現(xiàn)。A、條件反射B、負(fù)反饋調(diào)節(jié)C、正反饋調(diào)節(jié)D、前饋調(diào)節(jié)5.以下不屬于機體基本生理特征的是（）。A、新陳代謝B、應(yīng)激性C、生殖D、適應(yīng)性E、反應(yīng)性6.任何組織對刺激發(fā)生的最基本反應(yīng)是（）。A、興奮B、分泌C、收縮D、物質(zhì)代謝變化E、電變化7.以下屬于局部調(diào)節(jié)的是（）。A、毛細(xì)血管局部血流的恒定B、自分泌調(diào)節(jié)C、旁分泌調(diào)節(jié)D、前饋調(diào)節(jié)8.引起組織興奮，刺激不必滿足的條件是（）。A、足夠的強度B、足夠的作用時間C、適宜的強度時間變化率D、

5、組織處于良性興奮狀態(tài)9.運動生理學(xué)主要研究（）。A、運動訓(xùn)練引起的形態(tài)變化B、運動訓(xùn)練引起的結(jié)構(gòu)變化C、運動訓(xùn)練引起的生物化學(xué)的變化D、運動訓(xùn)練引起的機能變化及其調(diào)節(jié)10.組織對內(nèi)外環(huán)境的變化可以發(fā)生反應(yīng)的特性稱為（）。A、興奮B、興奮性C、應(yīng)激D、應(yīng)激性11.組織對刺激反應(yīng)的表現(xiàn)形式為（）。A、興奮B、抑制C、興奮或抑制D、電變化五、簡答題1.簡述機體的基本生理特征。2.簡述引起組織興奮刺激必須具備的條件。3.簡述人體機能的調(diào)節(jié)。4.

6、運動生理學(xué)的研究內(nèi)容是什么？為什么要學(xué)習(xí)運動生理學(xué)？5.舉例說明反饋控制對人體機能的調(diào)節(jié)。第一章肌肉收縮一、名詞解釋基強度強直收縮時值等張收縮靜息膜電位利用時等長收縮動作電位終板電位二、判斷題（）1.用基強度刺激組織時，能引起組織興奮所必需的最短作用時間稱為時值。（）2.神經(jīng)細(xì)胞的靜息膜電位是鈉離子的平衡電位。（）3.Ⅰ型肌纖維收縮速度慢，毛細(xì)血管密度低，肌紅蛋白含量少，而Ⅱb型肌纖維則相反。（）4.肌肉收縮前初長度越長，收縮力量越大。