1、本單元主備人：唐丹1第一單元第一單元教學目標：教學目標：1、在聽賞《山村來了售貨員》后，能說出歌曲所表現的情緒，聽出嗩吶的音色。2、能學會《猜謎謠》，表現歌曲的情緒，能打著節(jié)拍演唱。3、能嘗試把寫給老師的祝福語填寫到歌曲中演唱出來。教學重點難點：教學重點難點：學會唱《猜謎謠》這首歌，并能選擇合適的節(jié)奏用打擊樂器伴奏。教學準備：教學準備：各種樂器，電子琴，多媒體課件教學過程：教學過程：第一課時第一課時入學教育二、師生相互介紹認識三、音樂課

2、堂常規(guī)訓練，起立音樂：1234|5671|111|1－||師生問好：1234|5－|155|311|5432|1－||坐下音樂：1765|4321|111|1－||四、學唱新歌《猜謎謠》聽老師范唱《猜謎謠》，請大家說說這首歌是幾幾拍的。學著打拍子老師逐句教唱《猜謎謠4.隨琴跟唱，練習兩次。5、全班齊唱本單元主備人：唐丹3認識二分音符，四分音符，八分音符說說他們的區(qū)別，送音樂回家。三、完成游戲，檢查同學們的回答情況。教師做出評價。第二單元

3、第二單元教學目標：教學目標：1、能用熱情歡快的聲音學會演唱《老師呀，請你別生氣》，并能從中感受對老師的愛戴之情。2、知道正確的唱歌姿勢，培養(yǎng)良好的歌唱習慣。3、聽過三首歌曲的聽賞，感知童聲、男聲和女聲三種人聲音色的特點及表現力，并能分辨其音色。教學重點難點：教學重點難點：學會唱《老師呀，請你別生氣》這首歌曲，情感的體驗教學準備：教學準備：多媒體課件、電子琴、第一課時：第一課時：教學過程：教學過程：一、組織教學創(chuàng)設情景、引發(fā)興趣（1）說說