1、升華“管理者”為“領(lǐng)導(dǎo)者”作為一位高級的經(jīng)理人，你只具備一般經(jīng)理人的素養(yǎng)還不夠，面臨如何成為領(lǐng)導(dǎo)者的迫切需要，你必須培養(yǎng)你的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)。實際上，經(jīng)理人也就是指管理者。那么，管理者和領(lǐng)導(dǎo)者有什么區(qū)別呢？管理者側(cè)重于各項資源，管理水平體現(xiàn)在如何有效的運用各項資源，以達(dá)成組織目標(biāo)的各項活動的能力上。管理者的主要職能是計劃、組織和控制。領(lǐng)導(dǎo)者主要的管理對象是人，如何發(fā)揮好人的作用是領(lǐng)導(dǎo)者的根本職能（如表）：管理者往往被任命，其影響力來自于職位所賦

2、予的正式權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)者是不可以被任命的，權(quán)威建立在群體的認(rèn)可上，影響力來自非正式權(quán)力。所有的管理者不都是領(lǐng)導(dǎo)者，但是，領(lǐng)導(dǎo)者往往都在管理崗位上。領(lǐng)導(dǎo)者的境界遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于管理者。優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的基本特質(zhì)進(jìn)取心：努力水平高，成就渴望高；精力充沛，具有主動的精神。領(lǐng)導(dǎo)愿望：渴望領(lǐng)導(dǎo)和影響別人，樂于承擔(dān)責(zé)任。不斷逃避責(zé)任的人，是永遠(yuǎn)不會成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者的。主動替下屬承擔(dān)責(zé)任是成為一個領(lǐng)導(dǎo)者的必備素質(zhì)，也是最容易贏得下屬支持的機會。誠實與正直：言

3、行一致，正直無欺。講究誠信，遵守承諾，是做人的道德水準(zhǔn)。自信：樂觀積極，高度自信。智慧：學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，正確決策。工作相關(guān)知識：公司、行業(yè)、技術(shù)事項較高的知識水平，知識廣博，富有遠(yuǎn)見，“領(lǐng)而道之”。缺少工作的相關(guān)知識，往往會影響領(lǐng)導(dǎo)者的決策力度和決策水平。成為領(lǐng)導(dǎo)者的訓(xùn)練方案第一步:靜心分析自己水平要客觀、現(xiàn)實，心態(tài)平和。從上述所言的內(nèi)容，加以分析和評價自己。合理評定是成為一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者首先應(yīng)該具備的心態(tài)。懼怕自己的短處，是許多管理者難以克

4、服的心態(tài)，也是很難升華到領(lǐng)導(dǎo)者的重要原因。對優(yōu)勢和劣勢用“魚骨圖”的方式全面列出來，確認(rèn)是否是真實客觀的。第二步：制定訓(xùn)練計劃和個人生涯規(guī)劃。5年之內(nèi)必須達(dá)到某個層次的領(lǐng)導(dǎo)者，這個領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的素質(zhì)一一列出來，作為奮斗的目標(biāo)。然后把目標(biāo)按照5年分解為5個年度的目標(biāo)；再把年目標(biāo)，分解為月目標(biāo)；然后再細(xì)化。第三步：認(rèn)真、按時、按目標(biāo)計劃地實施。持之以恒顯得異常重要。一旦你有所借口，前功可能盡棄。由管理者升華為領(lǐng)導(dǎo)者的愿景，也就成了水中撈月

5、。第四步：不斷檢查和修正目標(biāo)。在實施和完成目標(biāo)的過程中，要天天檢查實施過程中出現(xiàn)的新問題和新情況，并加以認(rèn)真對待——或修正，或補充。不要找借口降低原來的標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)，此時只能提高目標(biāo)，不能減少目標(biāo)或降低目標(biāo)水平。經(jīng)過上述四個步驟的訓(xùn)練，形成了一個5年的封閉循環(huán)。在下一個5年的訓(xùn)練中，也可以按照這種辦法繼續(xù)錘煉自己，不斷升華自己的人生。多個循環(huán)之后，相信一個具有個人領(lǐng)導(dǎo)魅力的豐滿的你，會展現(xiàn)在世人面前。此時，一個管理者才能逐步升華為領(lǐng)導(dǎo)者。要