1、中職語文教學方法探討中職語文教學方法探討論文網(wǎng)論文網(wǎng)一、教學目標要實首先要明確教學目標。每一堂語文課應該有明確的認知領域教學目標，又有情領域目標。一堂課有了科學完整而又具體可施的教學目標才能做到心中有底，學者豁然開朗。中央電視臺的新聞聯(lián)播的節(jié)目一開始有’新聞提要’就是為觀眾留下明確的印象。教學目標是否實在、具體，關系到學生有無實際收獲。跳一跳就能摘到桃子教學目標就是桃子，一堂課的教學目標起著定向、激勵、調(diào)控的重要作用。其次要有明確的教學

2、計劃。就是說一堂成功的課，應該建立在教會學生學的基礎上，才算是真正地找到了根，落到了實處，才算是一堂體現(xiàn)了正確教學思想的實實在在的課。1、教學計劃是人才培養(yǎng)目標的總體設計教學計劃，即專業(yè)培養(yǎng)計劃，是人才培養(yǎng)目標、基本規(guī)格以及培養(yǎng)過程和方式的總體設計和實施藍圖。它決定著學校教育、教學內(nèi)容的方向和總的結(jié)構(gòu)。是學校實現(xiàn)教育目的和任務的有力保證。是組織教學過程、安排教學任務、確定教學編制的基本依據(jù)。是學校保證教學質(zhì)量的最基本的教學文件。2、制定

3、教學計劃的基本原則（1）主動適應社會經(jīng)濟發(fā)展的需要（2）建立以職業(yè)能力為中心的教學體系（3）加強實踐環(huán)節(jié)，重視對學生實際動手能力和創(chuàng)新能力的著名教育家贊可夫在《和教師的談話》中特別強調(diào)，作為教師，就應該做一個有審美趣味的人，應不斷提高自己的審美能力，豐富自己的人生體驗，挖掘一切美的因素，和學生一同感受美，表現(xiàn)美，創(chuàng)造美。1、體態(tài)美教師的體態(tài)美是自身整體素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是體現(xiàn)教學功能的渠道之一，是決定學生學習效果高低的重要因素，是構(gòu)成教師

4、威望與聲譽的必要條件。首先是表情要美。表情美不是一味地去微笑，而是要用豐富的表情去講授。講授《最后一次講演》表情要慷慨激昂；《春》表情婉轉(zhuǎn)柔和。2、語言美教學語言應當是一江春水，不僅可以浮船載舟，還應蘊含著豐富的能源，用物理學的術(shù)語講，叫做既有動能又有勢能，見之于外的為動能，含之于內(nèi)的為勢能，即要有豐富的內(nèi)涵。因此，教學語言功能的開發(fā)是全面提高教育教學質(zhì)量必不可少的條件。教學語言美的魅力更體現(xiàn)在課堂隨即的碎語、插入語和及時評點語，這是一