1、我愛(ài)武漢的南湖我愛(ài)武漢的南湖我愛(ài)武漢的南湖湖北省武漢市華中農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)三年級(jí)一班鄧斯舜朋友，你去過(guò)南湖嗎？你見(jiàn)過(guò)那碧綠如玉的湖水和那湖邊的一排排結(jié)實(shí)、粗壯、挺拔的水杉嗎？那里的景色真令人難忘?。〗裉欤鞖馇缋?、陽(yáng)光明媚，我和幾位同學(xué)一起來(lái)到了南湖。一路上，綠樹(shù)成蔭，秋色濃溢。一會(huì)兒，我們就來(lái)到了群山環(huán)繞、青山綠水的南湖。首先映入我們眼簾的是那一湖蕩著碧波、閃著粼光的湖水。多美呀，湖水清澈見(jiàn)底，像一塊透明的綠寶石一樣惹人注目。不知什么

2、時(shí)候游來(lái)了幾條小魚(yú)，淘氣的小魚(yú)歡快地吐著小泡泡，好像在說(shuō)：“歡迎你們到南湖來(lái)?！笨纯瓷筋^吧。哇！我們幾個(gè)都驚訝地叫了起來(lái)，原來(lái)是山頭樹(shù)上有些枝頭有幾只水鳥(niǎo)?？蔀槭裁次覀兡敲大@訝呢？再往前看，呀！枝頭怎么有那么多鳥(niǎo)。它們好象在聚會(huì)，又好像在欣賞美麗的南湖。湖水滿盈盈的，照在夕陽(yáng)之下，浪濤像淘氣的小孩跳躍不定。南湖多么美呀！我愛(ài)武漢的南湖我愛(ài)武漢的南湖我愛(ài)武漢的南湖湖北省武漢市華中農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)三年級(jí)一班鄧斯舜朋友，你去過(guò)南湖嗎？你見(jiàn)過(guò)那

3、碧綠如玉的湖水和那湖邊的一排排結(jié)實(shí)、粗壯、挺拔的水杉嗎？那里的景色真令人難忘??！今天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，我和幾位同學(xué)一起來(lái)到了南湖。一路上，綠樹(shù)成蔭，秋色濃溢。一會(huì)兒，我們就來(lái)到了群山環(huán)繞、青山綠水的南湖。首先映入我們眼簾的是那一湖蕩著碧波、閃著粼光的湖水。多美呀，湖水清澈見(jiàn)底，像一塊透明的綠寶石一樣惹人注目。不知什么時(shí)候游來(lái)了幾條小魚(yú)，淘氣的小魚(yú)歡快地吐著小泡泡，好像在說(shuō)：“歡迎你們到南湖來(lái)。”看看山頭吧。哇！我們幾個(gè)都驚訝地叫了起