1、初中語文復(fù)習課教學反思初中語文復(fù)習課教學反思本課的教學內(nèi)容是M11的復(fù)習課，經(jīng)過自己的精心準備師傅的指導(dǎo)，本節(jié)課的教學環(huán)節(jié)是這樣的：單詞復(fù)習學習單詞（復(fù)習重點短語詞組）小結(jié)重點句型導(dǎo)入話題分組討論話題學生讀短文鞏固語言點記憶重點句子檢測背誦復(fù)習課文，練習復(fù)述專項閱讀練習與講解語法總結(jié)檢測?；叵脒@節(jié)課，我覺得我對這一節(jié)課既查缺補漏，又復(fù)習了基礎(chǔ)知識，對所學的內(nèi)容歸納整理，鞏固記憶，但細細反思起來，又不盡人意：反思一：認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真

2、對待每一節(jié)課，哪怕是復(fù)習課。我覺得這節(jié)課不太令人滿意的主要原因有三點：第一個也是最主要的，沒有設(shè)計好教學環(huán)節(jié)，最后的祈使句復(fù)習環(huán)節(jié)由于時間不足，沒有練習到，安排上忽略了學情這點，3班學生基礎(chǔ)薄弱，其實應(yīng)該在預(yù)設(shè)的過程中，想到他們背誦句子肯定難度大，浪費時間，在課前應(yīng)該督促并檢查他們的復(fù)習情況。本篇文章來自資料管理下載。第二個是面批面改的學生數(shù)還是不夠，面批面改的學生基本都是我的目標生，因為他們做習題的速度不夠，時間的確拖拉的很長。第三點