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文檔簡介
1、1題目:泉水(第_1_一_2課時)總課時數_______主備教師陳鳳執(zhí)教教師學習內容人教版第四冊5.學習目標1、隨文識字:哦、瓦、縫、塔、杜、娟、股,重點認讀“的”字詞語和“ABAB”式疊詞。2隨文寫字:泉、瓦、股、脆、鵑,重點指導“瓦”和“脆”字的書寫。3、正確地朗讀課文,初步了解課文內容,知道泉水到了哪些地方。4、理解什么是“天然水塔,通過朗讀泉水的話,知道泉水“多、清、甜、美”的特點,并初步感受泉水的快樂。學習重難點1通過朗讀,感
2、悟泉水的純潔無私,美麗可愛。2、朗讀課文,積累好詞佳句。并通過朗讀感悟加上修飾部分的詞語可使要描寫的事物更具體,形象,生動。教具準備1.生字卡片及生字教學課件。2.山泉流淌的錄像。3.配樂朗讀課文。學習方法以讀代講,讀看結合,讀中感悟。學習過程備注3造句讀:清清的泉水唱著快樂的歌。rn然:音序:R部首:灬結構:上下字義:如此、這樣、那樣組詞:天然、自然造句:他雖然失敗多次,但并不灰心。jiē結:音序:J部首:纟結構:左右字義:植物長出(
3、果實或種子)。組詞:結果、結實。造句:樹上結了許多蘋果。gǔ股:音序:G部首:月結構:左右字義:量詞組詞:一股、股票。造句:一股清泉從石縫中流出。cu脆:音序:C部首:月結構:左右字義:1、聲音響亮、清爽。2、容易折斷、咬裂、破碎。組詞:清脆、干脆。造句:他說話辦事很干脆。tǎ塔:音序:T部首:土結構:左右字義:1、佛教特有的建筑物。2、像塔形的建筑物。組詞:水塔、金字塔。造句:埃及金字塔世界聞名。d杜:音序:D部首:木結構:左右字義:
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