1、P44附加材料：電風扇，秒表。用LEGO風車發(fā)電記?。喝绻覀冝D(zhuǎn)動馬達的軸，它就能發(fā)電。加兩個綠色的盤子以表示它是發(fā)電機。讓我們看看我們是否能夠利用我們的風車來發(fā)電。1按風能裝配手冊215頁所示裝配一個風車。按照風能裝配手冊26頁模型B的樣子把發(fā)電機裝到風車上。2用電線把發(fā)電機和馬達連接起來。3打開電風扇?？纯瘩R達將會怎樣？馬達將會怎樣？4當你改變風力的時候，馬達的速度有什么變化？以電風扇和馬達的距離為10厘米開始。5計算馬達每分鐘轉(zhuǎn)速

2、。完成表格的第一行。6將電風扇和風車之間的距離增加5厘米。重復步驟5，另外進行4次。每次把電風扇拉遠5厘米。完成表格。7為你的結(jié)論畫一張圖表。用這樣的數(shù)軸：補充：在馬達上加一個燈。看看你的風車是否能夠使它們同時運轉(zhuǎn)。找出不同的距離對于速度有什么影響。在同一張表格中列出這些結(jié)論。你們學到了什么？P45在LEGO電容器里儲存電量學習目標電容器可以儲存電能。電容器沒有化學成分，不能像電池一樣儲存電能。電容器里儲存越多能量，就能輸出越多的能量，

3、但是它所能儲存的量有一個限度。附注：這個實驗預示著，9680能量、做功和功率教材在課堂上是有用的。討論參考在12頁上關于介紹LEGO電容器用法注意點的資料。確保電容器能夠提供一致的答案。提醒學生必須要確保發(fā)電機是順時針轉(zhuǎn)動的。有必要將葉片做一下適當?shù)恼{(diào)整。電容器沒有化學成分，不能像電池一樣儲存電能。討論3它繼續(xù)在轉(zhuǎn)動。6a.學生們的答案會不同。6b.學生們的答案會不同。7大約6個。你們學到了什么？我們可以把電能儲存金電容器，在需要的時候

4、再輸出它。與電池和蓄電池相比，電容器沒有化學成分并且它不能儲存那么多的電量。P46附加材料：電風扇，秒表。在LEGO電容器里儲存電量記?。何覀兛梢栽陔娙萜骼飪Υ骐娔?。你必須要把電容器和馬達連接起來放空里面的電量。發(fā)電機必須順時針轉(zhuǎn)動。你必須仔細檢查連接。讓我們看看風車和風力發(fā)電機是否能為電容器充電。1按風能裝配手冊215頁裝配一個風車。2按照風能裝配手冊26頁模型C所示，把發(fā)電機和電容安裝在風車上。3打開電風扇使風車運轉(zhuǎn)，為電容器充電。