1、1第一單元第一單元單元教學要求單元教學要求:1使學生經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)計算方法的過程，掌握整十數(shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)（每一位都能整除的）的口算和兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法；能正確計算兩位數(shù)除以一位數(shù)；會用乘法對除法進行驗算。2使學生在解決問題、探索算法的過程中，初步學會進行簡單的、有條理的思考；能運用兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法解決一些簡單的實際問題，能對解決問題的過程進行反思，與他人交流解決問題的大致過程和結(jié)果。3使學生在教師的鼓勵和幫

2、助下，積極參與解決問題和探索算法的活動，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，體會到數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造，在不斷克服困難取得成功的過程中逐步樹立起學好數(shù)學的信心。單元教學重、難點單元教學重、難點:1探索兩位數(shù)除以一位數(shù)計算方法的過程，掌握整十數(shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)（每一位都能整除的）的口算和兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法；能正確計算兩位數(shù)除以一位數(shù)；會用乘法對除法進行驗算。2能運用兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法解決一些簡單的實際問題，能對解決問題的過程進

3、行反思。課時安排課時安排:9課時3開放式導入開放式導入今天，我們就來學習整十數(shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)（板書課題）。教學整十數(shù)除以一位數(shù)。教學462出示場景圖，觀察場景圖，說說知道了什么，能提出什么問題。師：怎么列式？先自己想一想，結(jié)果是多少，然后告訴你的同桌。明確：4個十平均分成2份，每份是2個十，也就是20。出示第二個問題：平均每個女孩買多少枝？老師板書：462先用小棒擺一擺，想一想結(jié)果是多少，然后和同桌交流。組織全班交流。學生口答學生回

4、答全班交流，并匯報（知道把4個十平均分成2份，每份是2個十，也就是20。）學生口答算式鼓勵學生說出自己口算時的思考過程，啟發(fā)他們聯(lián)系表內(nèi)除法的已有認識進行類推。教學筆算462說明462還可以用豎式來計算。說明豎式的寫法，以及在橫線格上的位置。自學除法筆算的方法。指導筆算除法的順序和方法。提問：2為什么寫在商的十位上？學生口答指名板演集體訂正此處可以先讓學生用小棒擺一擺、分一分，再通過交流，重點明確計算的順序。核心過程推進想想做做第1題想