1、初三物理第十七章歐姆定律導學案初三物理第十七章歐姆定律導學案初三物理第十七章歐姆定律導學案第十七章歐姆定律節(jié)探究電阻上的電流跟電壓的關系導學目標知識點：使學生會同時使用電壓表和電流表測量一段導體兩端的電壓和其中的電流。通過實驗認識電流、電壓和電阻的關系。會觀察、收集實驗中的數據并對數據進行分析。導學方法：實驗探究法、分析歸納法課時：1課時導學過程課前導學電阻一定時，成正比；電壓一定時，成反比。課堂導學猜想與假設：導體中的電流可能跟和等因

2、素有關。由于電流可能受多個因素的影響，故應用的實驗方法是探究一：探究電阻一定時，電流跟電壓之間的關系實驗器材滑動變阻器的作用是畫出該實驗的電路圖按圖連接電路，測量并記下幾組電壓值和電流值R=Ω電壓U電流I在下圖的坐標系中畫出電阻的U—I關系圖象分析數據和圖象可得出的結論是探究二：探究電壓一定時，電流跟電阻之間的關系實驗中要改變的量；要控制不變的量是；怎樣達到這一目的實驗電路圖按圖連接電路，測量并記下幾組電阻值和電流值U=V電阻R電流I在

3、下圖的實驗。閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應處于。當滑片P移到某一位置時，電壓表和電流表的示數分別如圖3、圖4所示，則電壓表的讀數為V電流表的讀數為A.移動滑片P，讀取了多組電壓值和電流值，分析實驗數據得出，通過定值電阻的電流與其兩端的電壓成正比。實驗中滑動變阻器的作用是課后反思第二節(jié)歐姆定律及其應用導學目標知識點：掌握歐姆定律，能熟練地運用歐姆定律計算有關電壓、電流和電阻的簡單問題。培養(yǎng)學生解答電學問題的良好習慣。導學方法：實驗探究法