1、三年級(jí)語(yǔ)文第六冊(cè)中段試題姓名：班級(jí)：成績(jī)：一、一、基礎(chǔ)知識(shí)：基礎(chǔ)知識(shí)：1、你會(huì)查字典嗎？（8分）①“酷”字，用部首檢字法，應(yīng)先查()部，再查()畫?！翱帷痹谧值淅镉袃煞N解釋：①殘酷、暴虐，殘忍到極點(diǎn)；②極，程度深?！皣?yán)寒酷暑”中的“酷”字應(yīng)取第（）種解釋。②用音序檢字法查“遺產(chǎn)”的“遺”字，應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。字典里的解釋有三種：①丟失，②忘記，③留下。“遺產(chǎn)”的“遺”應(yīng)取第（）種解釋。③“蓬”字是（）結(jié)構(gòu)，一共有（）畫。

2、2、誰(shuí)積累的多。（12分）有關(guān)天氣的成語(yǔ)（至少6個(gè)）：12345678有關(guān)知識(shí)的名言（至少3句）：1、2、3、4、5、3、小醫(yī)生，你能找出病因劃?rùn)M線并醫(yī)好它們嗎？（12分）厲史花叢中飛來(lái)飛去。那鮮紅色的“大金魚”，尾巴一擺一擺的，好像在水里游。還有那精致的“小衛(wèi)星”，閃著金光，仿佛在宇宙中飛行……⑴、這段話共有幾句話，是圍繞哪句話寫的？（2分）_______________________________________________

3、____________⑵、這段話寫了哪幾種風(fēng)箏？用了哪些表示顏色的詞語(yǔ)？找出來(lái)，寫在橫線上。（4分）風(fēng)箏名：_________________________________________________表示顏色的詞：___________________________________________⑶、作者在具體描寫風(fēng)箏時(shí)都是先寫看到的，再寫想到的。請(qǐng)你仔細(xì)讀一讀，用“______”畫出寫看到的句子，用“”畫出寫想到的句子。（3

4、分）2、袋鼠與籠子有一天動(dòng)物園的管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開(kāi)會(huì)討論，一致認(rèn)為了籠子的高度過(guò)低。所以他們決定將籠子的高度由原來(lái)的十公尺加高到二十公尺。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來(lái)，所以他們又決定再將高度加高到三十公尺。沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到一百公尺。一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋子鼠們?cè)陂e聊，“你們看，這些人類會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子？”長(zhǎng)頸鹿問(wèn)?！昂茈y說(shuō)?！贝?/p>