1、獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文題目：之釜鑿l 童叢鱟量堡攫塑之壘絲塑出魚(yú)L本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過(guò)的研究成果，文中己加了特別標(biāo)注。對(duì)本研究及學(xué)位論文撰寫(xiě)曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說(shuō)明并表示衷心感謝。學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)目本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)

2、西南大學(xué)研究生院( 籌) 可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)，本論文：口不保密，口保密期限至 年 月止) 。學(xué)位論文作者簽名： ≥編f簽字目期：矽所 年5 月c 7 r ．暑，’ 』導(dǎo)師簽名： 般簽字目戴：加，f 年廠月f 日f(shuō)兩南大學(xué)高師碩十學(xué)佗論文 摘要藝術(shù)院校大學(xué)生思想政治教育研究思想政治教育專業(yè)高師碩士研究生 王麟指導(dǎo)

3、老師 陳躍教授摘 要藝術(shù)院校大學(xué)生思想政治教育是藝術(shù)院校思想政治教育的重要組成部分。藝術(shù)院校是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義藝術(shù)人才的高地，提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)是藝術(shù)院校思想政治教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。因此，本文研究具有重要的針對(duì)性和理論、現(xiàn)實(shí)意義。本文主要圍繞以下四個(gè)部分進(jìn)行研究：第一部分，加強(qiáng)藝術(shù)院校大學(xué)生思想政治教育的重要意義。該部分主要提出在當(dāng)前加強(qiáng)藝術(shù)院校大學(xué)生思想政治教育對(duì)促進(jìn)國(guó)家的精神文明建設(shè)；確保藝術(shù)院校教育的正確方向；促進(jìn)藝術(shù)院校

4、大學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要意義。這是本文研究的緣由。第二部分，藝術(shù)院校大學(xué)生思想政治教育的特點(diǎn)。這部分主要對(duì)藝術(shù)院校大學(xué)生生源特點(diǎn)；思想特點(diǎn)；行為特點(diǎn)；心理特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的研析，以總結(jié)出藝術(shù)院校大學(xué)生思想政治教育的規(guī)律。這是本文的難點(diǎn)。第三部分，藝術(shù)院校大學(xué)生思想政治教育存在的問(wèn)題及成因分析。存在的問(wèn)題，主要提出藝術(shù)院校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生思想政治教育認(rèn)識(shí)不到位、大學(xué)生思想政治教育沒(méi)有和專業(yè)教學(xué)有機(jī)結(jié)合等四個(gè)方面的問(wèn)題：存在問(wèn)題的成因，主要分析了藝術(shù)

5、院校輕政治重藝術(shù)，使大學(xué)生思想政治教育運(yùn)行十分艱難、針對(duì)性不強(qiáng)，使大學(xué)生思想政治教育工作沒(méi)有彰顯特色等四個(gè)方面的成因，以對(duì)癥下藥解決藝術(shù)院校大學(xué)生的思想政治教育問(wèn)題。這是本文的重點(diǎn)。第四部分，進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)院校大學(xué)生思想政治教育的對(duì)策思考。主要提出做到“三個(gè)落實(shí)”，使領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學(xué)生思想政治教育工作；搞好“三個(gè)結(jié)合”，使藝術(shù)院校大學(xué)生思想政治教育切入實(shí)際；解決“四個(gè)平等待遇”，提高藝術(shù)院校大學(xué)生思想政治教隊(duì)伍的積極性；解決“四個(gè)制度”