1、綜合 綜合實踐 實踐活動 活動選題 選題指導(dǎo) 指導(dǎo)課教 課教案綜合實踐活動選題指導(dǎo)課教案一、目的要求： 1、從學(xué)生知識基礎(chǔ)、興趣愛好出發(fā)，激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣，促進學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的積極性，綜合實踐活動選題指導(dǎo)課教案。2、指導(dǎo)學(xué)生主動提出問題，指導(dǎo)學(xué)生對提出問題進行篩選，選擇可操作、有價值、切實可行的內(nèi)容，并進行分組討論，確定研究內(nèi)容及活動方式。二、活動重點： 教給學(xué)生選題的方法，確定探究的具體三、活動準(zhǔn)備： 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、

2、關(guān)注社會、關(guān)注自然環(huán)境。四、活動課時： 1 課時五、活動過程1、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣隨著時代的不斷進步，我們同學(xué)接觸的事物越來越多，課本知識已遠遠滿足不了我們的需求，為了獲取更多的知識，提高同學(xué)們的實踐能力，則需要我們走出課堂、走向社會，去觀察、去體驗，從而獲得自己需要的知識，教案《綜合實踐活動選題指導(dǎo)課教案》。今天，我們討論一下你想研究的什么內(nèi)容，心中可能還有一些疑惑沒有解開，還想對某個問題做更進一步的了解，或許你們生活中遇到了感興趣

3、的問題，現(xiàn)在請把你最想了解的問題提出來，我們大家一起研究。（學(xué)生根據(jù)自己的知識、興趣愛好等提出想探究的問題。）2、學(xué)生開始申報課題指導(dǎo)學(xué)生填好申報表中的“活動主題”、“活動目的”、“活動目的”、“申報人”等欄目。3、篩選課題指導(dǎo)學(xué)生討論： 哪些課題比較有研究價值，有哪些課題適合我們來搜索資料，哪些課題適合研究，哪些課題適合展開研究活動。4、學(xué)生根據(jù)篩選出的課題，重新確定想探究的問題。5、讓提出同一問題的同學(xué)去尋找自己合作的伙伴，根據(jù)學(xué)