體育教育本科畢業(yè)論文在比賽中乒乓球運(yùn)動(dòng)員的心理變化及訓(xùn)練調(diào)控_第1頁(yè)
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1、山東體育學(xué)院本科生畢業(yè)(學(xué)位)論文 本科生畢業(yè)(學(xué)位)論文論文題目 論文題目:在比賽中乒乓球運(yùn)動(dòng)員的心理變化及訓(xùn)練調(diào)控學(xué)生姓名: 學(xué)生姓名: 侯文彬?qū)W 號(hào): 號(hào): 201041010108系 別: 別: 體育系專 業(yè): 業(yè): 體育教育班 級(jí): 級(jí): 2010 級(jí) 3 班指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師: 龔大利時(shí) 間: 2014 年 3 月山東體育學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文2洙對(duì)中國(guó)隊(duì)劉國(guó)正關(guān)鍵一役中,金澤洙面臨大好形勢(shì),卻畏手畏腳、想贏怕輸,而劉國(guó)正在面臨

2、7 個(gè)賽點(diǎn)的巨大壓力下頂住巨大壓力,越戰(zhàn)越勇,最終為中國(guó)隊(duì)贏取比賽立下汗馬功勞。由于運(yùn)動(dòng)員比賽中出現(xiàn)心理焦慮, “想贏怕輸”的包袱過重,最終輸?shù)舯荣悾缭谘诺鋳W運(yùn)會(huì)上,中國(guó)隊(duì)小將王皓在決賽中沒有很好地把握自己的心態(tài),致使痛失金牌。這些實(shí)例,都說明心理狀態(tài)在比賽中的重要性,且賽中心理狀態(tài)比賽前更為重要。1 研究對(duì)象與方法 研究對(duì)象與方法1.1 研究對(duì)象體育系 10、11 級(jí)乒乓球?qū)_x隊(duì)隊(duì)員。男 21 名,女 5 名1.2 研究方法1.2.

3、1 文獻(xiàn)資料法通過查閱一些學(xué)者對(duì)此方面的研究,在他們研究的基礎(chǔ)上,提出自己的建議1.2.2 觀察法通過直接和間接的方法,觀察運(yùn)動(dòng)員在比賽中的的言行舉止,通過他們的外在表現(xiàn),技戰(zhàn)術(shù)上的發(fā)揮透視并剖析其心理,加以歸納總結(jié)1.2.3 邏輯分析法對(duì)26名隊(duì)員系統(tǒng)分析,通過觀看比賽,進(jìn)行歸納,總結(jié)。得出結(jié)論,提出建議1.2.4 比較法比較法是確定事物異同關(guān)系的方法。通過對(duì)不同的人在同一階段心理狀態(tài)分析,比較他們?cè)诟鱾€(gè)階段發(fā)生的異同點(diǎn)總結(jié)出發(fā)生這一

4、狀況的原因。1.2.5 錄像觀察法通過錄像反復(fù)觀察這 26 名選手們各個(gè)階段的比賽,可以慢鏡頭的回放。2 結(jié)果與分析 結(jié)果與分析將運(yùn)動(dòng)員按照平時(shí)比賽的名次,分成一至七號(hào)球臺(tái),名次靠前的在最后一張球臺(tái),依次類推,采用升降級(jí)的方法,每張球臺(tái)從 0:0 打起,獲勝的晉級(jí)前一張球臺(tái),失利的落到下一張球臺(tái),觀察他們的場(chǎng)上表現(xiàn)和心理波動(dòng)情況:2.1 26 名選手在比賽的不同時(shí)期出現(xiàn)的心理變化乒乓球比賽中一場(chǎng)球的勝負(fù)往往取決于一兩分球的得失,這一兩分

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