xx市加快醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展實施方案_第1頁
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1、— 1 —×× ××市加快醫(yī)學教育 市加快醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展實施方案 施方案為貫徹落實《國務院辦公局關于加快醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展的指導意見》(國辦發(fā)〔2020〕34 號)精神,加快××醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展,全面提升醫(yī)學人才培養(yǎng)質量,制定本實施方案。一、發(fā)展目標 一、發(fā)展目標到 2025 年,全市建設一批新的醫(yī)學相關專業(yè),打造一批名師優(yōu)課,建成一批高水平醫(yī)學院和實踐示范基地,培養(yǎng)一批高層次

2、復合型醫(yī)學教育創(chuàng)新人才。到 2030 年,全市醫(yī)學教育水平實現(xiàn)跨越式發(fā)展,醫(yī)學科研創(chuàng)新能力顯著提高,粵港澳醫(yī)學教育合作更加緊密,建成國內領先、世界一流的醫(yī)學人才培養(yǎng)和科研創(chuàng)新高地,推動××衛(wèi)生健康事業(yè)和生物醫(yī)藥產業(yè)高質量發(fā)展。二、優(yōu)化醫(yī)學人才培養(yǎng)結構 二、優(yōu)化醫(yī)學人才培養(yǎng)結構(一)優(yōu)化醫(yī)學教育結構布局。 (一)優(yōu)化醫(yī)學教育結構布局。逐步縮減中職層次農村醫(yī)學、中醫(yī)專業(yè)初中畢業(yè)生招生規(guī)模,逐步轉為在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生能力和學歷提

3、升教育;鼓勵發(fā)展衛(wèi)生健康高等職業(yè)教育,大力發(fā)展護理等健康服務相關專業(yè);穩(wěn)步發(fā)展本科— 3 —范性研究生課程。在醫(yī)學領域新建一批××市重點實驗室和臨床研究中心。(市教育局、市科技局、市衛(wèi)生健康 (市教育局、市科技局、市衛(wèi)生健康委、市中醫(yī)藥局負責) 委、市中醫(yī)藥局負責)(三)強化全科醫(yī)學人才培養(yǎng)。 (三)強化全科醫(yī)學人才培養(yǎng)。加快推進全科醫(yī)生薪酬制度改革,拓展全科醫(yī)生職業(yè)發(fā)展前景,提升基層醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)吸引力。系統(tǒng)規(guī)劃

4、全科醫(yī)學教學體系,2021年全市各醫(yī)學院校成立全科醫(yī)學教學組織機構,加快培養(yǎng)“小病善治、大病善識、重病善轉、慢病善管”的防治結合型全科醫(yī)學人才。加強面向全體醫(yī)學生的全科醫(yī)學、預防醫(yī)學教育,建設一批市級全科醫(yī)學實踐教學示范基地。持續(xù)開展訂單式定向培養(yǎng)醫(yī)學生計劃,提升定向醫(yī)學生培養(yǎng)質量,著力提高就業(yè)水平。鼓勵各應用型醫(yī)學院校創(chuàng)新機制為基層醫(yī)療衛(wèi)生機構培養(yǎng)全科醫(yī)生。定向醫(yī)學生畢業(yè)后應在定向就業(yè)單位所在地市完成全科專業(yè)規(guī)范化培訓,強化基層實踐能

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