1、 體 育 課 教 案 第 周 第 課時教 材 1．學習廣播操 8——（1）2．隊列練習 2——（1） 教學目標1、學習廣播操動作，提高做操質(zhì)量。2、加強隊列練習，是學生掌握正確方法，提高早操的質(zhì)量。3、提高學生的組織性、紀律性。教學步驟時間分配教 學 內(nèi) 容 教學方法 與 學

2、法指導 組織形式練習時間運動負荷一 5’ 引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散點 4’ 中二 5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習要求：聽講認真動作正確、精神飽滿 四列橫隊 3’ 中三 14’學習：廣播操教：1、教師示范、講解2、學生練習，師糾正、評講3、分層教學法。學：觀察、模仿學習法—自我體驗學習法—討論法要求：練習積極，互幫互助做操隊形 5’ 中四 12’隊列練習1．擺臂練習2．原地

3、踏步走3．齊步走教：1、示范、講解2、學生練習、教師指導。學：自我體驗學習法—觀察、模仿學習法—討論法、互評要求：練習積極，動作正確、協(xié)調(diào)★★〇〇★★〇〇★★〇〇★★〇〇▲4’ 中五 4’下課：1、對學生練習情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評。學：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認真。散點器材：錄音機 1 臺 音帶 1 盒運動負荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標：良好課后反思：體 育 課 教 案 第

4、 周 第 課時教 材 1．學習廣播操 8——（3）2．游戲：貼膏藥 20——（1） 教學目標1、繼續(xù)加強廣播操的練習，讓學生更好的掌握廣播操的做法。2、學習游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。注意動作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學步驟時間分配教 學 內(nèi) 容 教學方法 與 學法指導 組織形式練習時間運動負荷一 5’ 引導游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學：自我體驗學習法要求：練習積極、愉快散

5、點 4’ 中二 5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習要求：聽講仔細動作正確、精神飽滿 四列橫隊 3’ 中三 14’ 廣播操：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學生練習，教師指導3、分層教學法。學：觀察、模仿學習法—自我體驗學習法—討論法要求：練習積極，互幫互助做操隊形 5’ 中四 12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學生練習、教師指導。學：學生分組進行練習 要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。4’ 中