1、人音版小學六年級下冊音樂精品教案 人音版小學六年級下冊音樂精品教案（2015 年最新修訂完整版本） 年最新修訂完整版本）目 錄第 1 課 古風新韻 古風新韻《關山月》教學設計 《關山月》教學設計《但愿人長久》教學設計 《但愿人長久》教學設計《游子吟》教學設計 《游子吟》教學設計《花非花》教學設計 《花非花》教學設計第 2 課 月下踏歌 月下踏歌《阿細跳月》教學設計 《阿細跳月》教學設計《火把節(jié)（片段） 《火把節(jié)（片段） 》教學設

2、計 》教學設計《轉圓圈》教學設計 《轉圓圈》教學設計《我抱著月光，月光抱著我》教學設計 《我抱著月光，月光抱著我》教學設計第 3 課 銀屏之聲 銀屏之聲《愛是一首歌》教學設計 《愛是一首歌》教學設計《兩顆小星星》教學設計 《兩顆小星星》教學設計《滑雪歌》教學設計 《滑雪歌》教學設計《DO DO RE RE MI MI》教學設計 》教學設計第 4 課 美好祝愿 美好祝愿《龍騰虎躍》教學設計 《龍騰虎躍》教學設計《拍手拍手》教學設計 《

3、拍手拍手》教學設計《明天會更好》教學設計 《明天會更好》教學設計第 5 課 快樂的陽光 快樂的陽光《守住這一片陽光》教學設計 《守住這一片陽光》教學設計《光輝的太陽》教學設計 《光輝的太陽》教學設計《榕樹爺爺》教學設計 《榕樹爺爺》教學設計《一把雨傘圓溜溜》教學設計 《一把雨傘圓溜溜》教學設計第 6 課 神奇的印象 神奇的印象《海德薇格主題》教學設計 《海德薇格主題》教學設計《瀑布（片段） 《瀑布（片段） 》教學設計 》教學設計《火

4、車來了》教學設計 《火車來了》教學設計《飛天曲》教學設計 《飛天曲》教學設計第 7 課 放飛夢想 放飛夢想《和平頌（片段） 《和平頌（片段） 》教學設計 》教學設計《歡樂頌》教學設計 《歡樂頌》教學設計《永遠是朋友》教學設計 《永遠是朋友》教學設計《我們是朋友》教學設計 《我們是朋友》教學設計四、音樂與相關文化 四、音樂與相關文化1、接觸與了解音樂影片、舞蹈等藝術表現(xiàn)形式，認識音樂在其中的作用。2、能夠結合所熟悉的影視片簡單描述音樂在

5、其中的作用。全冊 全冊教材 教材重點 重點、難點 難點、關鍵 關鍵重點:1、能夠記憶主題旋律，并畫出圖形譜。2、了解個獨奏樂器的音色及其結構、地位。本冊應掌握的獨奏樂器有：古琴。3、了解民族器樂及組合。4、知道聲樂演唱形式的各種分類，聽辨女聲獨唱、男聲獨唱及童聲獨唱；聽辨獨唱、齊唱及合唱。5、初步感受動畫片和電影中的音樂片段。6、繼續(xù)培養(yǎng)欣賞的良好習慣，做到靜靜聽、認真聽、細細聽。7、繼續(xù)培養(yǎng)學生在歌唱實踐中掌握正確姿勢及呼吸方法的能力

6、；8、能夠用自然得聲音、準確的節(jié)奏和音調盡可能有表情地獨唱或參與齊唱、合唱；9、能夠對他人及自己的演唱做簡單的評價難點：1、把圖形普、字母普、簡譜綜合運用，拓展樂譜記錄形式的知識；2、能夠識讀簡單的樂譜。3、認識八六拍及六拍子的指揮圖示。4、了解民族管弦樂隊的組成常識。5、認識前上波音及其唱法唱法。6、認識升記號及其唱法。4、認識變換拍子。教學進度人音版小學六年級下冊音樂教學進度表周次 周次 教學內容 教學內容第一周 第一課時：欣賞《關

7、山月》、歌曲《花非花》第二課時：欣賞《但愿人長久》、歌曲《游子吟》第二周 第一課時：歌曲《轉圓圓》（課時 1）第二課時：欣賞《阿細跳月》，歌曲《轉圓圓》（課時 2）認識民族器樂分類（一）第三周 第一課時：欣賞《火把節(jié)》，歌曲《我抱著月光，月光抱著我》第二課時：歌曲《Do Re Mi》，口風琴訓練 1《《Do Re Mi》第四周 第一課時：欣賞《愛是一首歌》，口風琴訓練 2第二課時：欣賞《兩顆小星星》，歌曲《滑雪歌》第五周 第一課

8、時：欣賞《龍騰虎躍》，認識民族樂器分類二，口風琴訓練 3第二課時：歌曲《拍手歌》第六周 第一課時：歌曲《明天會更好》第二課時：復習歌曲《拍手歌》、《明天會更好》，口風琴訓練 4第七周 第一課時：欣賞《守住這一片陽光》，歌曲《榕樹爺爺》課時 1第二課時：歌曲《榕樹爺爺》課時 2第八周 第一課時：欣賞《光輝的太陽》，歌曲《一把雨傘圓溜溜》第二課時：口風琴訓練 5第九周 第一課時：歌曲《火車來了》第二課時：欣賞《海德薇格主題》，歌曲《飛天曲》