1、宣傳思想特色亮點工作匯報（共 宣傳思想特色亮點工作匯報（共 4 篇） 篇） 第 1 篇：黨支部特色特色亮點匯報特色黨建促教學成長 精品教研讓課堂高效——記綏陽中學特色教研案例鳳岡縣綏陽中學位于風景秀麗的夷州古鎮(zhèn)—綏陽鎮(zhèn)南面的觀音橋河畔，是鳳岡縣北面規(guī)模最大的初級中學，始建于1958 年，經(jīng)過近 60 年發(fā)展，積淀了深厚的文化底蘊。學校硬件設(shè)施齊全，師資力量雄厚，內(nèi)部管理規(guī)范，辦學特色突出。豐富多彩的大課間活動、圖文并茂的松品文化墻、賞

2、心悅目的班級文化建設(shè)，讓人心曠神怡。素質(zhì)作文、英語“五五”工程、古詩詞進校園、數(shù)學情景教學、紅色美術(shù)文化等課題研究的成功經(jīng)驗已應用于教學之中。漫步校園，綠樹掩映，松濤漫卷，鳥語花香，風清氣爽，是師生工作、學_、生活的理想處所。綏陽中學服務(wù)區(qū)域 154 平方公里，轄 6 村 1 社區(qū)，共有 24 個教學班，在校學生 1096人，學校辦學條件優(yōu)越，校舍布局合理，教師敬業(yè)，教風好，學風濃，是青少年成長、成才的搖籃。為了加快教師專業(yè)成長、全面提

3、高學生素質(zhì)，努力開創(chuàng)學校教學發(fā)展的新局面，近年來，學校確定了“創(chuàng)立特色黨建、打造精品教研”的科研工作目標，提出了“以研促教、以研育才”的研究思路，全力推動教科研質(zhì)量和現(xiàn)代為了使科研工作更為規(guī)范、扎實、有效，學校于近年安排教研主任主抓，學校配備了專業(yè)素質(zhì)較高的教師參與研究，有明確的工作職責和要求。在科研管理上我校主要采用分層負責制的管理辦法：以校長為組長的特色教研領(lǐng)導小組，負責定向；以教研主任為主的教研處具體實施指導教研工作，負責定標；以

4、各教研組組長為主具體落實教研工作，負責定位。這樣層層負責，責任到人，使我校教研工作逐步入軌運行。2、明確教研組職能。我們明確規(guī)定教研組負責人必須負責制訂好計劃、組織指導開展教研活動、聽課評課活動等；教研組成員要有相應的任務(wù)落實，積極主動參加教研組各種研究活動，撰寫好教學設(shè)計、經(jīng)驗總結(jié)、研究論文、實驗報告等。（二）抓好教研工作三項流程的管理1、目標管理。每學期初，我們要求各教研組根據(jù)各自特點制定好組內(nèi)研究目標。各教師也相應根據(jù)各學科特點，