1、2007 屆漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生論文 屆漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生論文(設計 設計)課題名稱：淺析艾青詩歌創(chuàng)作中的“土地意象” 淺析艾青詩歌創(chuàng)作中的“土地意象”學生姓名：陳 菲指導教師：楊 暉江南大學網絡教育學院2009 年 3 月命的發(fā)展、人民的斗爭而歡樂。艾青詩歌中的題材是日常的，語言也是口語，他寫出了千百萬人心中的感受，使千百萬人和著他詩歌的節(jié)奏歌與哭。本文嘗試從艾青詩歌創(chuàng)作中提煉出的“土地意象” ，感受詩人對土地、對祖國摯熱的愛，

2、探尋詩人的審美理想。二、本論 二、本論每一位有獨創(chuàng)性的詩人都有屬于自己的意象，綜觀艾青的詩作， “土地”是他詩歌創(chuàng)作中的中心意象?！巴恋亍笔前喑Ｓ玫囊粋€意象，可以說那是他的又一生命。 《復活的土地》 《雪落在中國的土地上》 《北方》 《曠野》(又一章)、 《冬天的池沼》等，匯集著他的土地之愛。他為貧困的土地悲哀：“雪落在中國的土地上，／寒冷在封鎖著中國呀……”(《雪落在中國的土地上》)在詩的結尾他寫道：“中國，/我的在沒有燈光的晚上／

3、所寫的無力的詩句／能給你些許的溫暖么?”他熱愛土地，在《我愛這土地》這首詩中，作者更是表現得淋漓盡致。作者假設自己是一只鳥，要唱破喉嚨，連羽毛也要埋在土地里?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水?／因為我對這土地愛得深沉……”正是對土地這種意象的一種最好的詮釋。這里的“土地”，不再單純是客觀景物，而是貫注了作者主觀情感的“象”。作者對蒼老、衰弱、正備受苦難的祖國感到萬分悲哀，詩人挾著這份感情，用憂郁的目光掃視周圍時，寂寞、貧困的曠野的載體——土地便

4、進入詩人的腦海。作者通過吟唱土地這一個“象”，詛咒摧殘土地的人，幻想著土地能煥發(fā)出生命的活力。在詩中，作者的歌喉雖然沙啞但卻寬厚，雖然悲哀但卻博大，顯示出一種雄渾的生命感；雖古樸但卻蒼勁有力，因為土地是孕育萬物的基礎。（一） （一） “土地”意象凝聚了詩人對祖國 “土地”意象凝聚了詩人對祖國——大地母親最深沉的愛。 大地母親最深沉的愛。愛國主義是艾青作品中永遠也唱不盡的主題。如《浪》 、 《笑》 、 《北方》 、 《黎明》等，而把這種感

5、情表現得最為動人的，是他創(chuàng)作于 1938 年的《我愛這土地》：假如我是一只鳥，/我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：/這被暴風雨所打擊著的土地， /這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，/這無止息地吹刮著的激怒的風，/和那來自林間的無比溫柔的黎明…… /——然后我死了，/連羽毛也腐爛在土地里面。/為什么我的眼里常含淚水？/因為我對這土地愛得深沉……我們的祖國，貧窮落后，多災多難；生活在這塊土地上，痛苦多于歡樂，我們心中郁結著過多的“悲憤” ， “無止