1、精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)課堂改革推進計劃 課堂改革推進計劃課改是教育教學改革中的一項長期而艱巨的任務，本學期我校將進一步認真貫徹落實上級有關文件精神，根據教體局學期初教育工作會議精神，繼續(xù)加強學習，更新觀念，確立新課程的基本理念，轉變教師的觀念。組織各類宣傳、 研討、評比等活動，營造濃郁的課改氛圍，提升教師的改革熱情，及時進行階段性的總結和反思，穩(wěn)步推進各項工作。 一、加強領導，強化意識

2、 我校繼續(xù)成立了課改領導小組，直接參與課改，加強領導和管理。這學期，我們仍然要建立專人負責制度，由校長、教導主任和教研組長組成三級管理網絡，把本校的課改工作抓實抓好。一個周期的大力宣傳和組織學習，教師對“課改”二字已不再陌生，新的理念也基本了解，并在教學中嘗試運用，通過 實驗老師自身的努力和實踐探索，我們也積累了一點成功的經驗和做法。但我們還必須繼續(xù)做好宣傳、發(fā)動工作，不斷強化全體老師自覺進行教學改革的意識，并改變自己的教學行為。讓老師

3、們明確自己的職責，明確肩負的重任，做到與課改同行，與學生、學校同發(fā)展，與時代同前進。 二、學習當先，落實培訓 課改的關鍵是觀念的更新，觀念更新的途徑是學習，學習，再學習。因此，我們要切實做好校本培訓，還是要做到先復習鞏固《新課程理念》 、 《教學技能》 、 《新課程怎樣教》等有關內容。讓教師了解新課程改革的宏觀背景、教育理念和具體內容，了解新課程背景下教師所處的地位和作用，促使教師對以往的教學行為進行反思，與新課程所倡導的教學行為

4、進行對比，在原有的基礎 上，不斷完善自己的課堂教學行為。 三、堅持制度，狠抓落實 建立一整套切實可行的管理制度是課改順利進行的保證。本學期，我們仍然要堅持行之有效的各項研究制度。 （1）例會制度。學校課改領導小組組織協(xié)調本校各方面的力量，努力營造 課改的濃厚氛圍，使學校成為促進教師專業(yè)成長的學習型組織。每月召開工作會議，溝通教師與領導組之間的聯(lián)系，了解各學科近階段的課改情況，總結課 改的經驗、成果。發(fā)現(xiàn)存在的問題，研究制定改進

5、意見，部署下階段工作。 （2）月報制度。教研組長要根據本學科當月的課改工作進展情況，如實填寫好課程改革實驗工作月報表，每月交教導處。課改領導小組根據情況及時掌 握實驗動態(tài)，推廣階段性經驗，調整不合理因素，更好地開展下階段工作。 （3）研討制度。課改年級語、數(shù)學科組繼續(xù)利用恰當?shù)臅r間開展集體規(guī)范備課，集體規(guī)范備課的形式要在原有的基礎上創(chuàng)新，力求集體備課的實效性。 通過集體備課，提高教師鉆研教材的能力，培養(yǎng)教師的合作精神，提高備課的

6、 質量，從而提高課堂教學的實效。繼續(xù)開展教研活動，開課、研討、示范，座談、交流、反饋，力求形式多樣、生動活潑，幫助教師建立正確的教材觀、教 學觀和學生觀。 （4）獎勵制度。開展各種形式多樣的競賽評比活動（校內的和上級組織的） ， 對課改過程中涌現(xiàn)出來的先進個人或先進學科組予以表彰和獎勵。 四、立足課堂，打造精彩 課堂教學改革是新課程實施的關鍵?？梢赃@樣說，新課程實施的成敗取決于精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注--