1、XX學校學生資助工作計劃我校學生資助工作將在市資助中心、學校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以 XXXXXXXXXXX思想為指導(dǎo)，全面貫徹國家和省對義務(wù)教育階段家 庭經(jīng)濟困難學生的各項資助政策，通過獎、助、勤、補等形式開 展資助工作，確保每一位家庭經(jīng)濟困難學生都能夠順利完成學業(yè), 為學生創(chuàng)建營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。一、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作建立健全學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系，充分體現(xiàn)了 黨和國家對學校家庭經(jīng)濟困難學生的關(guān)懷，是一項極好

2、的利民政 策，是全社會普遍關(guān)注的熱點。我們要通過各種渠道，運用學生 喜聞樂見的形式，切實抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知 國家以及學校的資助政策體系，個個熟悉資助程序與辦法，確保 我校學生資助工作順利有序地開展。（一）要利用入學通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣 傳國家各項資助政策及學校貫徹落實各項政策具體的實施辦法。 在入學教育中組織各班新生進行專門的學習。（二）宣傳學校各項資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交 流，解決學生提

3、出的問題，隨時接受師生對我校學生資助工作的 監(jiān)督。通過宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的輿論氛圍。倡 導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟困難學生樹立信心、克服困 難，積極樂觀地學習和生活。領(lǐng)導(dǎo)小組審查，學生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組逐班 進行復(fù)審，建檔歸檔后，造冊公示。（二）堅持公平、公正、公開的工作原則，認真做好學生資助 的評定工作。通過查看貧困學生家庭相關(guān)證件，調(diào)查了解學生日 常表現(xiàn)、生活消費等方面情況的基礎(chǔ)上，嚴格規(guī)范程序，重點做 好受助學

4、生公示和全過程監(jiān)督，通過公示，有效化解矛盾，了解 學生日常生活開支情況等，實現(xiàn)評定工作的合理與公平；同時， 要堅持對整個評定工作實行全過程監(jiān)督，通過下發(fā)指導(dǎo)性文件, 規(guī)范評定程序；通過公布公示監(jiān)督電話，及時聽取師生對評定工 作的意見及投訴，及時快速地對學生投訴予以協(xié)調(diào)處理；組織各 班主任就評定工作進行研討，總結(jié)經(jīng)驗，形成較為系統(tǒng)的六類學 生資助評定規(guī)范和模式。（三）嚴格審核，做好資助信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報工作，確保資 助信息上報的準確、及時

5、。配合學籍管理人員認真審核，嚴把新 生學籍信息的錄入關(guān)，確保學生個人信息錄入的準確性、完整性。 嚴格按照上級會議、文件的要求，認真審核，確定受助學生名單 及資助資金。做到不少報、多報、錯報一人，確保信息的準確性。 加強對各類資助發(fā)放的管理。（四）進一步加大對各類資助資金發(fā)放管理的力度，確保各類 資助資金及時發(fā)放到學生的手中，同時監(jiān)督學生對助學金的消費 情況。四、開源節(jié)流，廣開渠道，統(tǒng)籌好校內(nèi)外各種社會資源，開展多種形式的學生資助活動