1、在普通中學，加強中學校園文化建設，增強德育工作的針對性和實效性，引導青少年樹立社會主義榮辱觀、乃至努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人，都具有十分重要的意義。啦啦隊極具感染力的表演和極富特點的運動理念對于豐富校園文化,促進學生心理健康,構建和諧校園文化具有獨特的促進作用。通過剖析啦啦隊運動的精神內涵和其對校園文化所起的作用,可為推廣和普及啦啦隊運動,促進和諧的校園文

2、化建設提供思路。通過對收集到的文獻進行歸納分析，我國對啦啦隊運動的研究主要集中在高校啦啦隊運動理論研究方面，對中學啦啦隊運動的研究寥寥無幾，這與啦啦隊運動還未完全滲透到中學領域有關，對中學啦啦隊的關注較少。
　　筆者通過文獻資料法、問卷調查法、數理分析法等多種科研方法，就廣東省中學啦啦隊發(fā)展的情況進行調查，從五個方面來分析影響廣東省中學啦啦隊發(fā)展的因素，包括：學校的因素、教練員的因素、隊員的因素、訓練體系因素和宣傳和推廣的因素。根

3、據這些影響因素，提出了以下幾點結論與建議：
　　（一）廣東省中學啦啦隊的發(fā)展之所以緩慢，最主要的原因是因為學校領導對啦啦隊運動的重視程度不夠。領導要加深對啦啦隊文化的了解，加強對啦啦隊的重視，加大對啦啦隊的資金投入，這樣才能為廣東省中學啦啦隊運動的快速發(fā)展提供保障。
　?。ǘV東省各地區(qū)中學啦啦隊發(fā)展極其不均衡。廣州市啦啦隊發(fā)展的如火如荼，深圳市和中山市有一些中學較為重視啦啦隊的開展，其他市區(qū)的中學很少有學校開展啦啦隊運動

4、。廣州市作為啦啦隊發(fā)展較快的城市，應帶動周邊市區(qū)中學啦啦隊的發(fā)展，這樣才能促進整個廣東省中學啦啦隊運動的普遍發(fā)展，才能讓啦啦隊文化滲透到中學校園文化活動中。
　?。ㄈ┪沂±怖碴牻叹殕T缺乏，尤其是中學啦啦隊教練員，因此對啦啦隊進行師資培訓是保持啦啦隊隊伍穩(wěn)定的關鍵之一。相關領導部門應多開展全省范圍內的教練員裁判員培訓，傳播啦啦隊文化和知識，多進行教練員以及專家們的交流。注重加大中學啦啦隊教師隊伍建設，為廣東省中學啦啦隊的發(fā)展提供師

5、資力量。
　?。ㄋ模┲袑W生活潑好動，學生通過啦啦隊的學習與訓練，從中學到更多新知識，滿足其好奇心。充分發(fā)揮學生的主人翁精神，提高學生學習的興趣，全面提高學生身體素質，培養(yǎng)學生協調配合能力，養(yǎng)成積極主動的學習習慣，培養(yǎng)人際交往能力，塑造健康優(yōu)美的體形，增強生的自信心等，有效提高學生生理和心理健康水平。學生的參與的積極性很高，因此學校應提供這樣的機會讓學生享受啦啦隊為他們帶來的樂趣。
　?。ㄎ澹┪覈怖碴牽蒲斜容^落后，沒有形成比