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      • 汽<em>車</em>情報汽<em>車</em>用鋰鐵電池13
      • 耐久<em>跑</em>變速<em>跑</em>教案3

        耐久<em>跑</em>變速<em>跑</em>教案 耐久變速教案(3頁)

        班級班級初二()班人數(shù)人數(shù)40課的類型課的類型新授課教師教師金寶權(quán)單位單位長興縣古城中學重點重點呼吸的節(jié)奏,正確的呼吸方法教材教材1、游戲驚弓之鳥2、耐久跑變速跑難點難點克服“極點”教學目標1、學生能知道耐久跑的教材特點,了解變速跑對耐久跑的重要意義。...

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      • 快速<em>跑</em>途中<em>跑</em>教案8

        快速<em>跑</em>途中<em>跑</em>教案 快速途中教案(8頁)

        課題課題1、快速跑途中跑、快速跑途中跑2、游戲春種秋收、游戲春種秋收單位單位巢湖二中巢湖二中授課教師胡任超授課教師胡任超體育與健康教學設(shè)計途中跑教學設(shè)計一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想,遵循教師為主導(dǎo)學生為主體的教學理念,在途中...

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      • <em>車</em>間生產(chǎn)日報表 (1)1

        <em>車</em>間生產(chǎn)日報表 (1) 間生產(chǎn)日報表 (1)(1頁)

        車間生產(chǎn)日報表FM100310日期組別序號制造令號產(chǎn)品名稱數(shù)量完成情況備注審核制表車間生產(chǎn)日報表FM100310日期組別序號制造令號產(chǎn)品名稱數(shù)量完成情況備注審核制表

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      • 平<em>車</em>制程標準作業(yè)守則2

        平<em>車</em>制程標準作業(yè)守則制程標準作業(yè)守則(2頁)

        文件編號文件編號SQ309205類別說明書版次文件名稱文件名稱平車制程標準作業(yè)守則平車制程標準作業(yè)守則101開機前11必須將平車及機臺清潔干淨12作業(yè)員應(yīng)認真參閱首件產(chǎn)品2工作中21要車直22新進人員必須由組長指導(dǎo)到能車直方可上線生產(chǎn)23平車針數(shù)要正確24組長要注意是否...

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      • <em>車</em>間生產(chǎn)日報表1

        <em>車</em>間生產(chǎn)日報表 間生產(chǎn)日報表(1頁)

        車間生產(chǎn)日報表FM100310日期組別序號制造令號產(chǎn)品名稱數(shù)量完成情況備注審核制表車間生產(chǎn)日報表FM100310日期組別序號制造令號產(chǎn)品名稱數(shù)量完成情況備注審核制表

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      • 高中跨欄<em>跑</em>欄間<em>跑</em>技術(shù)教案10

        高中跨欄<em>跑</em>欄間<em>跑</em>技術(shù)教案 高中跨欄欄間技術(shù)教案(10頁)

        1高中跨欄跑欄間跑技術(shù)教案高中跨欄跑欄間跑技術(shù)教案學校臨潁二高校臨潁二高授課教師賈博授課教師賈博授課班級高二(授課班級高二(8)班)班3煉中也具備了一定的基本運動能力。在教學中只要引導(dǎo)得法,他們學習的主動性和積極性就會很容易實現(xiàn),我選擇適應(yīng)他們生理和...

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      • (7.1.2)--山<em>車</em>鈴木杏樹5

        (7.1.2)--山<em>車</em>鈴木杏樹 (7.1.2)--山鈴木杏樹(5頁)

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      • 田徑1500m<em>跑</em>途中<em>跑</em>、終點<em>跑</em>能力的代謝特點的研究.pdf53

        田徑1500m<em>跑</em>途中<em>跑</em>、終點<em>跑</em>能力的代謝特點的研究.pdf 田徑1500m途中、終點能力的代謝特點的研究.pdf(53頁)

        田徑1500M跑途中跑、終點跑能力的代謝特點的研究論文隨機驗證編號BT545615385670IV摘要摘要研究目的通過分析三部分研究得到的速度指標、技術(shù)指標、能量代謝指標,對1500米跑的速度特征、各段落的關(guān)鍵性進行總結(jié),分析代謝能力和專項素質(zhì)之間的關(guān)系,探索途中跑和終點...

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      • xx汽<em>車</em>查詢系統(tǒng)設(shè)計方案21

        xx汽<em>車</em>查詢系統(tǒng)設(shè)計方案 xx汽查詢系統(tǒng)設(shè)計方案(21頁)

        第1頁/共21頁汽車查詢系統(tǒng)汽車查詢系統(tǒng)設(shè)計方案設(shè)計方案目標及大綱目標及大綱目標11本XX目標在於能及時提供最新的訊息市面上各大廠牌資訊建立一個方便迅速的資料查詢系統(tǒng)12功能簡單化簡潔易懂的查詢出租方式讓初次新手者能明瞭此作業(yè)系統(tǒng)進一步能馬上熟悉整個查詢出...

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      • 山地<em>跑</em>總結(jié)4

        山地<em>跑</em>總結(jié) 山地總結(jié)(4頁)

        山地跑加強跑步的力量盡可能地加強跑步的力量,一旦你有了一定的耐力基礎(chǔ),加大步幅最簡單的方法就是山地跑。如果你從未把山地跑作為力量訓練工具的話,你一定會從中得到你希望得到的一些東西。因為一個有規(guī)律的山地跑計劃將對你的日常跑步產(chǎn)生奇效,對比賽成績更是...

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      • 障礙<em>跑</em>說課稿3

        障礙<em>跑</em>說課稿 障礙說課稿(3頁)

        1小學體育水平二小學體育水平二障礙跑障礙跑說課稿說課稿尊敬的評委老師,各位同仁今天,我為大家說課的內(nèi)容是新課程標準“水平二”中跑的內(nèi)容。依據(jù)新課程標準各學習領(lǐng)域“水平二”目標的要求,針對學生的接受能力和認識水平,我選擇的教學對象為四年級學生。教學內(nèi)...

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      • 《快速<em>跑</em>》教案6

        《快速<em>跑</em>》教案 《快速》教案(6頁)

        快速跑教案教材跑快速跑技術(shù)教學游戲追逐跑課型一課時重難點重點快速跑的時候用前腳掌跑,手臂前后擺。難點快速跑的時候都用前腳掌跑,手臂前后擺,保持好手臂彎曲的角度,依靠加快跑頻率來提高速度。預(yù)期目標1、學會跑的正確姿勢,跑的時候要用前腳掌著地,手臂前后...

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      • 彎道<em>跑</em>教案5

        彎道<em>跑</em>教案 彎道教案(5頁)

        彎道跑教學設(shè)計教師陳穗嫻;課時內(nèi)容彎道跑技術(shù);學生初一(9)班一一指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想堅持“以人為本的思想”,注重學生的身體心理和社會適應(yīng)能力方面的發(fā)展。在教學上,以學生體驗為主線,做到面向全體學生,以學生為主體。在和諧的課堂氛圍中,使學生充分享受體育...

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      • 彎道<em>跑</em>教案5

        彎道<em>跑</em>教案 彎道教案(5頁)

        彎道跑教學設(shè)計教師陳穗嫻;課時內(nèi)容彎道跑技術(shù);學生初一(9)班一一指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想堅持“以人為本的思想”,注重學生的身體心理和社會適應(yīng)能力方面的發(fā)展。在教學上,以學生體驗為主線,做到面向全體學生,以學生為主體。在和諧的課堂氛圍中,使學生充分享受體育...

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      • 耐久<em>跑</em>教案6

        耐久<em>跑</em>教案 耐久教案(6頁)

        耐久跑教案耐久跑教案教學內(nèi)容耐久跑教學目標進學習變速跑的方法,掌握正確的呼吸方法,體驗彎道跑的技術(shù);在運動中學會測試自己的脈搏,能夠科學的評價自己的練習。發(fā)展學生的有氧代謝能力,促進身體全面發(fā)展。通過學習,培養(yǎng)學生的自信心,堅強意志并體驗?zāi)途门艿?..

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      • 途中<em>跑</em>教案3

        途中<em>跑</em>教案 途中教案(3頁)

        短距離跑短距離跑途中跑途中跑課題短距離跑短距離跑途中跑途中跑認知目標認知目標通過練習,讓學生知道正確的途中跑的動作通過練習,讓學生知道正確的途中跑的動作技能目標技能目標初步掌握途中跑的技術(shù)動作初步掌握途中跑的技術(shù)動作教學目標情感目標情感目標培養(yǎng)學...

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      • 小步<em>跑</em>教案4

        小步<em>跑</em>教案 小步教案(4頁)

        田徑教學教案基本部分30分鐘1小步跑(是練習用前腳掌扒地過渡到垂直支撐的技術(shù))同學們“下面我們學習的動作是小步跑我為大家示范一下動作大家仔細觀察思考“半高抬腿膝關(guān)節(jié)放松身體重心跟上直腿下壓用前腳掌扒地兩腳快速交替2下面我們進行練習四人一組依次進行練習3...

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      • 《障礙<em>跑</em>》教案8

        《障礙<em>跑</em>》教案 《障礙》教案(8頁)

        障礙跑教學設(shè)計(水平四)障礙跑教學設(shè)計(水平四)一、設(shè)計思路一、設(shè)計思路改變傳統(tǒng)的教師單一的輸灌法教學方式,倡導(dǎo)學生自主創(chuàng)作,充分發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力,以學生為主體,引導(dǎo)其循序漸進的自主探究。初二年級的學生有著強烈的求知欲望,好學、樂動、富于...

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      • <em>跑</em>燈難度2

        <em>跑</em>燈難度 燈難度(2頁)

        1電子基子基盤難度調(diào)整難度調(diào)整歸零之后按歸零之后按K3鍵輸入難度密碼,按開始鍵確認,跑燈正確現(xiàn)鍵輸入難度密碼,按開始鍵確認,跑燈正確現(xiàn)16(查帳(查帳16頁)頁)比倍正確現(xiàn)比倍正確現(xiàn)17(查帳第(查帳第17頁)頁),莊閑和機率正確現(xiàn),莊閑和機率正確現(xiàn)18(查帳...

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