紀(jì)錄片紀(jì)錄片圓明園圓明園拍攝賞析拍攝賞析王傲然王傲然10新聞2班201002030223看完圓明園后，最大的感覺是它和以往了解到的紀(jì)錄片有很大的不同，這部片子的故事性較強(qiáng)，像是一部歷史題材的電影，其中有很多歷史場(chǎng)景再現(xiàn)，很直觀的把歷史事件呈現(xiàn)在了觀眾的面前。但它...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-08 / 13人氣
版權(quán)所有訂房網(wǎng)最低188元起訂北京燕清園賓館北京燕清園賓館燕清園賓館毗鄰北京大學(xué)、清華大學(xué)、圓明園與頤和園，交通便利，環(huán)境幽雅，設(shè)施齊全（準(zhǔn)三星級(jí)配置），是來京游客和文化學(xué)人理想的居住休息處所。賓館由幾名青年文化與教育地處中關(guān)村地區(qū)位于北京海淀區(qū)頤和...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-14 / 15人氣
圓明園是否重建引爭(zhēng)議重建派廢墟派激辯三焦點(diǎn)日前，北京市人大教科文衛(wèi)體委員會(huì)就加強(qiáng)國(guó)家文化中心建設(shè)提出9點(diǎn)建議，要求就恢復(fù)重建圓明園進(jìn)行研究論證。雖然建議并未涉及恢復(fù)重建的具體設(shè)想和研究論證工作如何開展，寥寥十余字的表述仍引發(fā)各方關(guān)注，已經(jīng)持續(xù)數(shù)十年...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-06 / 40人氣
圓明園的毀滅,2,,,保留比較完整的皇家園林【頤和園】,3,,,4,我國(guó)的寶貴文化遺產(chǎn)中還有一座位于北京西北郊舉世聞名的皇家園林,但是它已經(jīng)不存在了。在1860年，英法聯(lián)軍侵入北京，將它毀滅了。它的毀滅是中華民族遭受屈辱的歷史見證。,它就是,皇家園林【圓明園】,5,請(qǐng)...
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1萬園之園萬園之園圓明園圓明園圓明園園史講解提要圓明園位于北京西郊，座落在海淀掛甲屯以北，南距暢春園里許。由圓明園、長(zhǎng)春園、綺春園（后改萬春園）組成。三園緊相毗連，統(tǒng)稱圓明園。共占地350公頃，即5200余畝。比頤和園的全部陸地和水面面積還要大近千畝。它...
下載價(jià)格：4 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-05-21 / 24人氣
2121圓明園的毀滅圓明園的毀滅一、直入重點(diǎn)，引入新課1這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)21課，齊讀課題。被毀滅的圓明園到底是一座怎樣的園林呢上節(jié)課我們初讀了課文，打開書看看，你能用文中的句子來說說嗎。出示圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。出示圓明園在北京...
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圓明園的毀滅是人教版第九冊(cè)第七單元的第一篇課文，課文以精練的文字描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的熱愛，對(duì)侵略行徑的無比仇恨，圍繞這一中心作者著重寫了兩方面的內(nèi)容，一是圓明園是怎樣一座園林，突出...
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公開課圓明園的毀滅教案（第二課時(shí)）東坡學(xué)校商國(guó)慶教材分析這篇課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的無限熱愛、對(duì)侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發(fā)學(xué)生不忘國(guó)恥、振興中華的責(zé)任感和使命感。因?yàn)檎n文介紹的...
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圓明園的毀滅資料歷史背景圓明園于咸豐十年，即1860年的10月，遭到英法聯(lián)軍的洗劫和焚毀，成為中國(guó)近代史上的一頁屈辱史。至清代中葉，整個(gè)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)已大大落后于西方，階級(jí)矛盾日益尖銳，1840年（道光二十年）西方殖民主義者挑起侵華戰(zhàn)爭(zhēng)第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；隨后...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-07 / 46人氣
,,圓明園是（舉世聞名的皇家園林）、（當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館）、（園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華）。,舉世聞名的皇家園林,當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館,園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,,圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征...
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1圓明園大事記圓明園大事記（張恩蔭輯）（張恩蔭輯）康熙四十康熙四十六年（１７０７年）圓明園是康熙帝（清圣祖玄燁）賜給皇四子胤禛（清世宗雍正帝）的一座花園，本年十一月十一日玄燁臨幸該園游賞進(jìn)宴。（見康熙實(shí)錄）此時(shí)圓明園當(dāng)已初具規(guī)模。（注‘禛’應(yīng)合成一...
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圓明園的毀滅說課稿錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校王妲3再現(xiàn)畫面，有感情的朗讀課文，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感?；谝陨系姆治觯艺J(rèn)為本課的教學(xué)重點(diǎn)是抓住重點(diǎn)段落中的重點(diǎn)語句，領(lǐng)悟“圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失”。教學(xué)難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)...
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中圖分類號(hào)K878UDC900訶重芒解■刪孽二腳密級(jí)學(xué)校代碼碩士學(xué)位論文學(xué)歷碩士公開10094圓明園建筑遺址保護(hù)研究THERESEARCHONTHEPROTECTIONOFYUANMINGYUANBUILDINGRUINS作者姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)名稱研究方向論文開題日期姚慶宋大川研究員、李彥成研究員、徐雄鷹研究員...
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圓明園的毀滅,人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語文第9冊(cè),原執(zhí)教人于永正,默讀課文一遍，學(xué)會(huì)做記號(hào)，留下你思考的痕跡。（寫得特別好的地方，感受特別深的地方，還有不懂得地方都可以做記號(hào)。）,,你讀了這篇課文，心里是什么滋味,恨,1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)...
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圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計(jì)圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計(jì)一、一、【指導(dǎo)思想與理論依據(jù)】【指導(dǎo)思想與理論依據(jù)】1、學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，要切實(shí)地把學(xué)生放在學(xué)習(xí)的主體位置，注重學(xué)生的自我閱讀，自我理解和情感體驗(yàn)，教師在關(guān)鍵處作些點(diǎn)撥和引導(dǎo)，體現(xiàn)教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)者...
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圓明園是我國(guó)園林藝術(shù)的瑰寶，有“萬園之園”的美稱，原為清代舉世無雙的皇家御苑。從1709年開始營(yíng)建，至1809年基本建成，歷時(shí)一個(gè)世紀(jì)。此后的嘉慶、道光、咸豐三代屢有修繕擴(kuò)建，歷時(shí)150多年。人們習(xí)慣上所稱的圓明園，實(shí)際上是由圓明、長(zhǎng)春、綺春（后改名“萬春”...
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圓明園的毀滅圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)延安棗園小學(xué)延安棗園小學(xué)孫建紅孫建紅教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、通過閱讀、感悟、欣賞、想象，了解圓明園輝煌的過去和毀滅的經(jīng)過，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)文化、仇恨侵略者的情感，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。2、有感情地朗讀課文...
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圓明園的訴說圓明園的訴說教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、在了解圓明園曾經(jīng)輝煌的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步知曉圓明園毀滅的過程。2、通過想象和資料的播放，了解侵略者罪行，讓學(xué)生感受“落后就要挨打”的道理，激發(fā)學(xué)生的民族精神和愛國(guó)熱情。3、提高搜集、整理、運(yùn)用信息和參與社會(huì)的能...
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121圓明園的毀滅教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字；能正確讀寫“估量、損失、殿堂、銷毀、瑰寶、灰燼、舉世聞名、眾星拱月、玲瓏剔透、亭臺(tái)樓閣、詩情畫意、天南海北、奇珍異寶”等詞語。2有感情地朗讀課文。背誦第三、四自然段。3理解課文內(nèi)容，了解圓明...
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五年級(jí)語文導(dǎo)學(xué)案五年級(jí)語文導(dǎo)學(xué)案課題課題圓明園的毀滅圓明園的毀滅課時(shí)課時(shí)2課時(shí)課時(shí)課型課型講授講授執(zhí)筆者執(zhí)筆者審核者審核者學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)我能認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字。2、我能做到有感情地朗讀課文，并背誦第三、四自然段。3、通過讀文，認(rèn)識(shí)...
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