等差、等比數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用主要知識等差數(shù)列的性質(zhì)NMAADDNMAANMNM1QPMNMQPAAAQPMAAAANMQP222則若則若在等差數(shù)列中3211121DDDPDBAQAPADDBANNNNNN且公差分別為列也為等差數(shù)則數(shù)列且公差分別為均為等差數(shù)列若(4)在等差數(shù)列中,等距離取出若干項也構(gòu)成一個等差數(shù)列,...
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2121等差數(shù)列等差數(shù)列【使用說明】仔細閱讀教材P10P14一學(xué)習(xí)目標一學(xué)習(xí)目標1理解等差數(shù)列的概念;2掌握等差數(shù)列的通項公式3能在具體問題中發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等差關(guān)系,并能用相關(guān)知識解決相應(yīng)問題。二問題導(dǎo)學(xué)問題導(dǎo)學(xué)1等差數(shù)列的定義一般地,如果一個數(shù)列從第_____項起,每...
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62等差數(shù)列等差數(shù)列一課程目標一課程目標1理解等差數(shù)列的概念;2掌握等差數(shù)列的通項公式與前N項和公式;3能在具體的問題情境中識別數(shù)列的等差關(guān)系,并能用等差數(shù)列的有關(guān)知識解決相應(yīng)的問題;4了解等差數(shù)列與一次函數(shù)的關(guān)系二知識梳理二知識梳理1定義定義如果一個數(shù)...
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0等差數(shù)列應(yīng)用等差數(shù)列應(yīng)用例題精講例題精講【例1】體育課上老師指揮大家排成一排,冬冬站排頭,阿奇站排尾,從排頭到排尾依次報數(shù)。如果冬體育課上老師指揮大家排成一排,冬冬站排頭,阿奇站排尾,從排頭到排尾依次報數(shù)。如果冬冬報冬報17,阿奇報,阿奇報150,每位...
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課題22等差數(shù)列(等差數(shù)列(2)第課時總序第個教案課型新授課編寫時時間年月日執(zhí)行時間年月日教學(xué)目標知識與技能知識與技能明確等差中項的概念;進一步熟練掌握等差數(shù)列的通項公式及推導(dǎo)公式能通過通項公式與圖像認識等差數(shù)列的性質(zhì),能用圖像與通項公式的關(guān)系解決某...
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等差數(shù)列(一)等差數(shù)列(一)學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標1明確等差數(shù)列的定義,探索并掌握等差數(shù)列的通項公式;2會解決知道中的三個,求另外一個的問題;NDAAN13通過與一次函數(shù)的圖像類比,探索等差數(shù)列的通項公式的圖像特征與一次函數(shù)之間的聯(lián)系。教學(xué)重點教學(xué)重點等差數(shù)列的...
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221等差數(shù)列,山東省廣饒縣第一中學(xué)王忠偉,星期三的日期,定義的探究,1,8,15,22,29,鞋的尺碼,按照國家統(tǒng)一規(guī)定,有23,235,24,245,25,255,,89,83,77,71,65,59CM,一個梯子共6級,自下而上每一級的寬度為,①89,83,77,71,65,59,③1,8,15,22,29,說出每...
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【課題課題】62等差數(shù)列(一)等差數(shù)列(一)【教學(xué)目標】【教學(xué)目標】知識目標知識目標(1)理解等差數(shù)列的定義;(2)理解等差數(shù)列通項公式能力目標能力目標通過學(xué)習(xí)等差數(shù)列的通項公式培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)的能力情感目標情感目標體驗從特殊到一般,又到特殊的認知規(guī)...
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1,等比數(shù)列的前N項和,2,復(fù)習(xí)數(shù)列的有關(guān)概念,如果數(shù)列的第N項與N之間的關(guān)系可以用一個公式來表示,這個公式就叫做這個數(shù)列的通項公式。,叫做數(shù)列的前N項和。,3,復(fù)習(xí)等比數(shù)列的有關(guān)概念,定義如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的比等于同一個常數(shù)(指與N無關(guān)的...
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等差數(shù)列單元練習(xí)等差數(shù)列單元練習(xí)一填空題填空題12005是數(shù)列713192531中的第項2若數(shù)列NA的通項公式為25NAN,則。2012A3在等差數(shù)列中,已知,,則______________NA53A96A13A4首項為24的等差數(shù)列從第10項起開始為正數(shù),則公差D的取值范圍是。5若NA是等差數(shù)列,則123AA...
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23等差數(shù)列等差數(shù)列經(jīng)典經(jīng)典題型題型一、選擇題一、選擇題1.已知數(shù)列{AN}的前N項和SN=N2,則AN等于A.NB.N2C.2N+1D.2N-1答案答案D2.數(shù)列{AN}為等差數(shù)列,它的前N項和為SN,若SN=N+12+Λ,則Λ的值是A.-2B.-1C.0D.1答案答案B解析解析等差數(shù)列前N項和...
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等差數(shù)列前等差數(shù)列前N項和項和教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自普通高中課程標準實驗教科書必修5的第二章23等差數(shù)列前N項和教學(xué)目標教學(xué)目標1掌握等差數(shù)列前項和的公式,并能運用公式解決簡單的問題2了解等差數(shù)列前項和的定義,了解逆項相加的原理,理解等差數(shù)列前項和公...
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高階等差數(shù)列高階等差數(shù)列點擊數(shù)764次錄入時間200811695100編輯金子明一、基本知識1定義對于一個給定的數(shù)列AN,把它的連結(jié)兩項AN1與AN的差A(yù)N1AN記為BN,得到一個新數(shù)列BN,把數(shù)列BN你為原數(shù)列AN的一階差數(shù)列,如果CNBN1BN,則數(shù)列CN是AN的二階差數(shù)列依此類推,可得出...
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試卷第1頁,總2頁等差數(shù)列小測等差數(shù)列小測1在等差數(shù)列中,,公差,則()NA3412AA2D9AA14B15C16D172已知數(shù)列為等差數(shù)列,其前項和為,,則為()ABCD不能確定3在等差數(shù)列中,若,是數(shù)列的前項和,則()A48B54C60D1084等差數(shù)列的前11項和,則()NA1188S369AAAA18B2...
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1課題課題621621等差數(shù)列的概念說課稿等差數(shù)列的概念說課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師大家上午好今天我說課內(nèi)容是選自人教版數(shù)學(xué)(基礎(chǔ)模塊)下冊第六章第二節(jié)等差數(shù)列的概念,本節(jié)是第一課時。下面我將從說教材、說學(xué)生、說教法與學(xué)法、說教學(xué)過程設(shè)計等方面來對本節(jié)課...
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1等差數(shù)列等差數(shù)列教材分析教材分析本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是人教社2003年審查通過的全日制普通高級中學(xué)教科書(必修)第一冊第三章第二節(jié)等差數(shù)列第一課時,首先,數(shù)列,特別是等差數(shù)列和等比數(shù)列,有著廣泛的實際應(yīng)用,如衣服的尺寸、鞋子的號碼等,其次,數(shù)列在整個高中教學(xué)...
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9292等差數(shù)列等差數(shù)列第1課時課時等差數(shù)列的概念與通項公式等差數(shù)列的概念與通項公式學(xué)習(xí)目標重點難點1知道并記住等差數(shù)列的定義;2知道什么是等差中項;3能記住等差數(shù)列的通項公式,能利用通項公式解決等差數(shù)列的一些計算問題;4會判斷和證明一個數(shù)列是等差數(shù)列重點...
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1基礎(chǔ)題訓(xùn)練基礎(chǔ)題訓(xùn)練11等差數(shù)列中已知則NA2101DA6A2等差數(shù)列中已知_______NA7659391AAAAA則3等差數(shù)列中_______NA98266SAA則4等差數(shù)列中_________NANAAA則219525等差數(shù)列中,NA_____7118452AAAA則6在等差數(shù)列中____NA3339852741AAAAAA則963AAA則7在等差數(shù)列中,若則...
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學(xué)習(xí)必備歡迎下載教案等差數(shù)列的性質(zhì)時間時間20XX20XX年1010月2727日星期二星期二第節(jié)主講人主講人吳美晨吳美晨班級班級高二高二班課題課題等差數(shù)列的性質(zhì)等差數(shù)列的性質(zhì)匯報課匯報課一、教學(xué)目標一、教學(xué)目標1.知識與技能理解和掌握等差數(shù)列的性質(zhì),能選擇更方便快...
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