階段性報告階段性報告中山市人民醫(yī)院科研立項課題階段性報告項目名稱項目負責人科室起止年月填報日期醫(yī)教科制二00一年五月八日階段性報告請按照下列提綱填報（可根據需要另加頁）一、研究工作主要進展和結果雙擊填內容二、根據國內外研究新發(fā)展及項目進展情況對哪些...
下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-10 / 20人氣
幼兒“安全教育”園本課程開發(fā)和實施研究課題研究的階段性報告教工幼兒園徐小燕作為2008年衢州市重點規(guī)劃課題，本課題研究是本園當前在教育教學工作中的重點，其研究方向納入了幼兒園中長期教育發(fā)展規(guī)劃。幼兒園于2006年開始進行本課題的立項和準備工作，自本課題開...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-15 / 6人氣
1快樂的杉樹林快樂的杉樹林1、了解杉樹林一年四季不同的景色，知道杉樹林給“我”的童年生活帶來了無窮的歡樂，體會“我”喜愛杉樹林的思想感情。2、快樂的杉樹林針對課題質疑為什么說杉樹林是快樂的呢3、完成填空課文生動地記敘了我家門前杉樹林一年四季的不同的景...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-08 / 4人氣
學生階段性評價學生姓名學籍號年級段學期游俊波511421201131610634高中二年級上學期學生自評學習努力，上課認真，紀律性高，與同學相處融洽，對老師尊敬、有禮貌。同學互評學習刻苦勤奮，對人友好，善于交流，比較有親和力。教師寄語該生在校成績優(yōu)秀，表現良好，品...
下載價格：9 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-11 / 12人氣
階段性測試十二階段性測試十二選修三選修三現代生物科技專題現代生物科技專題本試卷分第卷分第Ⅰ卷選擇題選擇題和第和第Ⅱ卷非選擇題選擇題兩部分?？純刹糠帧？荚嚂r間試時間90分鐘，滿分100分。分。第Ⅰ卷選擇題選擇題共30分一、選擇題一、選擇題共15小題，每題只有...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-13 / 3人氣
階段性測試七階段性測試七生物變異、育種與進化生物變異、育種與進化本試卷分第卷分第Ⅰ卷選擇題選擇題和第和第Ⅱ卷非選擇題選擇題兩部分?？純刹糠??？荚嚂r間試時間90分鐘，滿分100分。分。第Ⅰ卷選擇題選擇題共45分一、選擇題一、選擇題共30小題，每題只有一項符合...
下載價格：8 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-13 / 3人氣
階段性測試五階段性測試五必修二第一、二單元必修二第一、二單元本試卷分第卷分第Ⅰ卷選擇題選擇題和第和第Ⅱ卷非選擇題選擇題兩部分?？純刹糠?。考試時間試時間90分鐘，滿分100分。分。第Ⅰ卷選擇題選擇題共45分一、選擇題一、選擇題共30小題，每題只有一項符合題意...
下載價格：7 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-05-21 / 4人氣
1數學期中階段性測試一、選擇題（本大題共15個小題每小題3分共45分在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1若，，那么的有（）個5A3BBAA1B2C3D42如果向東走80M記為80M，那么向西走60M記為（）A－60MB60MC︱－60︱MD601M3下列各對數中，數值相等的是（...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-07 / 6人氣
階段性檢測二時間90分鐘滿分100分范圍專題三四測控導航表知識點題號及難易度1遺傳的物質基礎12345617中2遺傳的基本規(guī)律789中143伴性遺傳與人類遺傳病101118中20中4生物變異與育種121321中5生物的進化151619一、選擇題本題包括16小題每小題3分共48分。每小題只有一個...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-13 / 2人氣
課題研究階段性實施計劃課題研究階段性實施計劃（2009年秋季學期至2010年春季學期）根據恩施州教科院關于2009～2010年度教師個人課題申報工作的通知有關規(guī)定，經過系列調查、篩選、論證，我確定以“小學科學教學中合作式探究學習策略”為課題，對我校科學教學策略進...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-08 / 13人氣
線上教學階段性總結線上教學階段性總結線上教學階段性總結一、學校方面根據上級要求，結合學校實際情況制定線上教學方案，教學計劃，教研計劃，愛心幫助一對一包保方案，線上教學防控包保方案，線上教學工作要求，致家長一封信等實現了五育并舉。為便于線上辦公，建...
下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-12 / 0人氣
述職報告尊敬的公司領導您好首先感謝高飛給我一個發(fā)展的平臺，感謝公司領導給我學習鍛煉的機會。通過三個多月在市場部的融入，我在客戶部總體工作思路的指引下，在總經理和市場部經理的正確領導下，積極進取，扎實工作。經過經理細心的工作指導和于銳的講解，我逐步...
下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-12 / 3人氣
點擊查看更多“階段性的總結”精彩內容。
下載價格：1 賞幣 / 發(fā)布人： 兩難 / 發(fā)布時間：2024-11-01 / 0人氣
1課題研究階段性總結課題研究階段性總結課題課題與新能源產業(yè)相適應的專業(yè)（群）與新能源產業(yè)相適應的專業(yè)（群）“校企融合，學訓交替校企融合，學訓交替”人才培養(yǎng)可持人才培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展研究續(xù)發(fā)展研究教師教師XXXXXX32及時交流課堂的研究進展情況。在實驗中我們采...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-11 / 10人氣
,,走一程、回頭望、勤總結向前進,一名教育護士的思考,我是誰,我能做什么,,省直三院使命讓我們健康多活20年,使命與我,90歲,60歲,,,100歲,50歲,80歲,70歲,患者,,,那邊的世界,,,。,,,我存在的問題、改進,改進后發(fā)揮什么作用,教育護士職責、能力,目錄,,謹記口號、衷心感...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-01-05 / 8人氣
基坑水平位移監(jiān)測（階段性）基坑水平位移監(jiān)測（階段性）監(jiān)測報告編制人編制人負責人負責人審核人審核人有限公司有限公司二零一四年六月十八日二零一四年六月十八日側水平位移最大值為10監(jiān)測點190MM，平均為063MM/D；西側水平位移最大值為18監(jiān)測點080MM，平均為027MM/...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 兩難 / 發(fā)布時間：2024-03-15 / 12人氣
1湯湖衛(wèi)生院生院醫(yī)德醫(yī)醫(yī)德醫(yī)風建設年活年活動階動階段性工作段性工作總結總結按照縣衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署，在縣衛(wèi)生系統(tǒng)開展醫(yī)德醫(yī)風建設年活動。在縣衛(wèi)生局的幫助指導下，我院行風工作以“抓醫(yī)德醫(yī)風建設，創(chuàng)人民滿意醫(yī)院”活動為主線，牢牢把握職工受教育，群眾得實惠...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-15 / 9人氣
師德師風階段性總結張政師德師風所包含的內容，自古就是“教書育人，為人師表”。我從小就希望長大做一名教師，如今夢想成真，想想自己所走過的路程，，對照“教書育人，為人師表”這個基本內容，深有體會。自己選擇了這個職業(yè)，在政治思想方面，能堅持學習，努力提...
下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-10 / 5人氣
XX集裝箱運輸有限公司戰(zhàn)略項目項目終期報告戰(zhàn)略篇,2001年7月21日,本文件是埃森哲公司為XX集團箱運公司所準備，未經埃森哲公司許可不得向第三方透露或用于其他目的,第2頁,,項目終期報告目錄,背景介紹未來企業(yè)戰(zhàn)略概要箱運公司運作外部環(huán)境及自身能力評估XX集團內部環(huán)...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-01-05 / 9人氣
班級合唱研究階段性總結班級合唱研究階段性總結我們從三月份到現在，經過老師和同學們的合作和努力，合唱隊員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。在訓練的過程中我們主要做了...
下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-05-22 / 0人氣
copyright@ 2011-2023 聯系方式qq：9411152
本站所有資料均屬于原創(chuàng)者所有，僅提供參考和學習交流之用，請勿用做其他用途，轉載必究！如有侵犯您的權利請聯系本站，一經查實我們會立即刪除相關內容!
機械圖紙源碼,實習報告等文檔下載
備案號：浙ICP備20018660號
