飲酒教案飲酒教案大峪三中大峪三中郭聰郭聰一、教學目標一、教學目標1、學會欣賞古典詩歌，對古典詩進行審美性解讀。2、引導學生理解詩意，分析重點詩句，了解詩的意境，體味詩人的感情。3、了解飲酒一詩景、情、理融為一體的寫法，感受情景描寫的傳神特征。4、了解...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-14 / 41人氣
飲酒與健康飲酒酒精中毒飲酒過量會引起酒精中毒，使人呈酩酊狀態(tài)，判斷能力減弱，動作失調(diào)，此時駕駛車輛或操作機器最容易出事。醉酒鬧事危害社會治安和損傷他人都可構(gòu)成違法行為。尤其在酗酒成風的西方國家，急性或慢性酒精中毒者很多，已成為十分嚴重的社會問題。...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-10 / 12人氣
飲酒與健康,兩人對酌山花開，一杯一杯復一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來。,山中與幽人對酌李白,COMPANYLOGO,一、健康新概念,“健康是指生理、心理及社會適應三方面全部良好的一種狀態(tài)，而不僅僅是沒有生病或者體質(zhì)健壯?！?COMPANYLOGO,健康五快,吃的快,走的快...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-01-06 / 2人氣
1、急性中毒一次飲酒過量可引起急性酒精中毒。表現(xiàn)分三期早期興奮期。血中酒精濃度達50MGDL表現(xiàn)語無倫次，情感爆發(fā)，哭笑無常等。中期共濟失調(diào)期。血中酒精濃度150MGDL。表現(xiàn)語言不清，意識模糊，步態(tài)蹣跚等。后期昏迷期。血中酒精濃度250MGDL以上。表現(xiàn)昏迷，瞳孔散...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-13 / 3人氣
1飲酒飲酒教學設計教學設計雙流中學實驗學校雙流中學實驗學校劉瑛劉瑛一、一、教學目標教學目標（一）教學目標1了解山水田園詩人陶淵明，把握詩歌的主要內(nèi)容。2了解詩中景、情、理融為一體的寫法。3通過朗讀、想象、聯(lián)想體會詩的意境美，體味詩人的感情，體會本詩的...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-07 / 55人氣
飲酒與健康飲酒與健康隨著我國社會主義物質(zhì)文明與精神文明建設的發(fā)展，人們與酒的交往將建立新的關系；但是，造酒、愛酒，賣酒、飲酒的人對酒的性能、作用，及與健康的關系了解較少，故將酒的作用與健康的關系，向大家作簡要介紹。一、酒的成分我們都知道，酒的種類...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-08 / 4人氣
飲酒優(yōu)質(zhì)教案飲酒優(yōu)質(zhì)教案【教學目標教學目標】1、熟讀成誦，習得語感；2、培養(yǎng)學生的想象力；3、感受、品味詩歌的意境；4、理解詩句寓意，思考現(xiàn)代人生。【教學重點】【教學重點】1、感受、品味詩歌的意境；【教學難點】【教學難點】1、理解詩句寓意，思考現(xiàn)代人生...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-13 / 5人氣
有一位作家說過，人的一生就是一舍一得的過程，有的人知道什么該舍，什么該得。由此，人生的境界也就不同。東晉著名文學家陶淵明的選擇是辭官歸隱，終老田園。今天我就來學習他的飲酒，來領略陶淵明舍與得之間的人生境界。,飲酒,陶淵明,古今隱逸詩人之宗也。（選自鐘...
下載價格：4 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-01-06 / 39人氣
飲酒其五,飲酒陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見（JIàN）南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還（HUáN）。此中有真意，欲辨已忘言。,1、字正腔圓地讀,誦讀詩歌，感受詩韻,飲酒陶淵明結(jié)廬\在\人境，而無\車馬\喧。問君\何\能爾，心遠...
下載價格：4 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-01-06 / 11人氣
團山中學教學導學案年級學科七年級語文主備人曾含艷審核人禹宏輝課題飲酒課時1課型新授課學習目標1．學習課文，培養(yǎng)鑒賞古詩的能力。2．研讀品味，體悟詩的表現(xiàn)手法。3．反復閱讀背誦，領會作者意志和情趣。教學重難點1．整體把握和感悟詩的表現(xiàn)手法。（重點）2．語...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-16 / 0人氣
談談過量飲酒談談過量飲酒飲酒是許多飲食文化的一部分，有數(shù)千年的歷史。飲酒是好是壞，一直備受爭議。中國居民膳食指南明確指出“高度酒含熱量高，不含其它營養(yǎng)素。無節(jié)制的飲酒，會使食欲下降，食物攝入減少，以致發(fā)生多種營養(yǎng)素缺乏，嚴重時還會造成酒精性肝硬化...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-13 / 12人氣
健康知識小酌怡情，過量傷身，喝酒要節(jié)制的道理，大家都懂，可節(jié)日聚餐興致一來，許多人就忘乎所以了?！盁o酒不成席”，飲酒在中國是一種禮儀。酒喝多了會傷身，如何才能最大限度地減少酒精對健康的損害，是很多人關心的問題。因飲酒過量容易引起的急性胃腸道反應。...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-09 / 4人氣
飲酒（其五）一、預習案一、預習案（一）學習目標（一）學習目標1反復誦讀詩歌，品味感悟詩歌精美的語言。2領會詩歌內(nèi)涵，積累文言詞語和詩歌的修辭方式，反復閱讀，領會作者意志和情趣。3理解詩歌的思想內(nèi)容，培養(yǎng)學生的想象力，加強修養(yǎng)，陶冶情操。（二）學習重點...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-15 / 6人氣
中圖分類號TN9117學科分類號083100論文編號102870313299碩士學一土R▲又飲酒與非飲酒健康個人的腦電特征研究研究生姓名ALIKARYMY學科、專業(yè)生物醫(yī)學工程研究方向腦功能與腦認知指導教師錢志余教授南京航空航天大學研究生院自動化學院二O一三年六月承諾書本人聲明所呈...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 孤獨與否 / 發(fā)布時間：2024-03-13 / 9人氣
現(xiàn)病史患者男，41歲，因“大量飲酒25小時，全腹持續(xù)性疼痛21小時”來院就診。喝2瓶黃酒（1000ML）后一直睡至次日凌晨起床小解，不慎跌倒，惡心嘔吐一次，為暗褐色液體，約300400ML。數(shù)分鐘后開始出現(xiàn)臍下腹持續(xù)脹痛不適，逐漸發(fā)展至全腹。無黑便、腹瀉、無畏寒、發(fā)熱...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2023-07-19 / 6人氣
陶淵明飲酒原文結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。譯文我家建在眾人聚居繁華道，可從沒有煩神應酬車馬喧鬧。要問我怎能如此超凡灑脫，心靈避離塵俗自然幽靜遠邈。東墻下采...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-08 / 13人氣
1飲酒駕車模型摘要摘要本文作者認真研究了飲酒后血液中酒精含量隨時間變化的關系。根據(jù)藥代動力學原理，進行合理的假設建立“房室模型”。對于短時間內(nèi)喝酒與長時間內(nèi)喝酒的具體情況，分別建立兩個模型。模型一（短時間內(nèi)飲酒問題）由于時間比較短，酒精進入血液的過...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-05-22 / 0人氣
盛酒飲酒的酒具盛酒飲酒的酒具1盛酒飲酒的酒具盛酒飲酒的酒具隨著酒的生產(chǎn)和發(fā)展，專門用以盛酒、飲酒的酒具便隨之應運而生。從新石器時代到商周時期，再到兩千多年的整個封建社會，伴隨著社會生產(chǎn)力的不斷發(fā)展進步而日益精致、繁多?？脊刨Y料表明，我們目前見到的最...
下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 兩難 / 發(fā)布時間：2024-05-22 / 0人氣
1藥酒大全【超值收藏】飲酒令人不醉方【來源】太平圣惠方【配方】柏子仁、大麻子仁各一兩?！局品ā可霞?，搗篩為散，以水一大盞，煎至六分，去滓，放溫?！局髦巍恐物嬀屏钊瞬蛔?。都為一服，比常時乃進酒三倍。【用法】溫服。飲酒令人不醉方（二）【來源】太平圣惠...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-08 / 8人氣
職場新人飲酒禮儀知識職場新人飲酒禮儀知識小李第一次陪老板出去吃飯，辦公室的一個前輩說，有人給老板灌酒的時候要幫老板擋酒。所以小李按照前輩的箴言，吃飯的時候很主動地接對方遞過來酒。幾杯過后老板倒是清醒得很，小李就頭有點小暈了。敬完了客戶，走到老板面...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-17 / 0人氣
copyright@ 2011-2023 聯(lián)系方式qq：9411152
本站所有資料均屬于原創(chuàng)者所有，僅提供參考和學習交流之用，請勿用做其他用途，轉(zhuǎn)載必究！如有侵犯您的權(quán)利請聯(lián)系本站，一經(jīng)查實我們會立即刪除相關內(nèi)容!
機械圖紙源碼,實習報告等文檔下載
備案號：浙ICP備20018660號
