江西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文圖的KWALK姓名金澤民申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)指導(dǎo)教師劉展鴻熊黎明200251江西師范大學(xué)2002屆碩士學(xué)位論文固偽K一伽髓圖的KWALK一、引言設(shè)G是個(gè)圖分別用YG和EG表示圖G的頂點(diǎn)集和邊集，DGX表示頂點(diǎn)Z在圖G中的度數(shù)，ZXG表示G的最大度圖G的...
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B1948GOVERNINGASIAB1948_1AOKIINDD6B1948_1AOKIINDD6922201442457PM922201442457PMTHISPAGEINTENTIONALLYLEFTBLANKTHISPAGEINTENTIONALLYLEFTBLANKTHISPAGEINTENTIONALLYLEFTBLANKTHISPAGEINTENTIONALLYLEFTBLANK
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畢業(yè)論文（文（科研科研）論文論文（設(shè)計(jì)）題目（設(shè)計(jì)）題目四足機(jī)器人四足機(jī)器人WALKWALKWALKWALK步態(tài)步態(tài)仿真仿真姓名姓名
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中圖分類號(hào)H319論文編號(hào)102871215S016學(xué)科分類號(hào)050211碩士學(xué)位論文英漢移動(dòng)動(dòng)詞“走”（WALK）的認(rèn)知對(duì)比研究研究生姓名孫亞平學(xué)科、專業(yè)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究方向認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師唐承賢教授南京航空航天大學(xué)研究生院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院二О一五年三月ACOGNITIVEAN...
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四足機(jī)器人可以穩(wěn)定靈巧地執(zhí)行軍事運(yùn)輸、科學(xué)探索、災(zāi)難救援等野外任務(wù)，在執(zhí)行這些任務(wù)時(shí)，它們展現(xiàn)了自身的大負(fù)載能力、柔順性、穩(wěn)定性以及環(huán)境適應(yīng)性。四足機(jī)器人在臺(tái)階、障礙、斜坡等極端復(fù)雜環(huán)境下運(yùn)動(dòng)時(shí)，采用WALK步態(tài)行走會(huì)擁有巨大優(yōu)勢(shì)。本文首先提出了四足...
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青島科技大學(xué)研究生學(xué)位論文I分類號(hào)學(xué)校代碼10426密級(jí)學(xué)號(hào)2013050032碩士學(xué)位論文MASTERDEGREETHESISWALK組氨酸激酶抑制劑的設(shè)計(jì)、合成及抗菌活性研究作者蔡明光指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師建方方學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)有機(jī)化學(xué)專業(yè)代碼專業(yè)代碼070303研究方向研究方向有機(jī)合成2016...
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UNIT1DON’TWALK教學(xué)設(shè)計(jì)LESSON1教學(xué)內(nèi)容THETEXT一、TEACHINGAIMS1、通過(guò)做游戲，讓學(xué)生融入到教學(xué)中去，利用卡片，使學(xué)生能夠通過(guò)圖與聲的有機(jī)結(jié)合來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。2、使用句型“DON’TNO”3、能夠獨(dú)自講述故事二、教學(xué)重難點(diǎn)1、THETEXT2、SOMENEWWDS三、學(xué)情分析學(xué)生已...
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UNIT1UNIT1DONDON’TWALKWALK教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】使用句型“DON’TNO”能夠獨(dú)自講述故事【學(xué)情分析】學(xué)生已經(jīng)掌握了二年級(jí)的知識(shí)，有一些單詞基礎(chǔ)。【教學(xué)準(zhǔn)備】教學(xué)掛圖，錄音機(jī)，課件動(dòng)畫(huà)，水杯【教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)】FREEFREETALKTALKA問(wèn)同學(xué)W...
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細(xì)胞壁靶向抗生素一般都具有殺菌作用，這與蛋白質(zhì)合成抑制因子抑菌效果不同。因此，細(xì)菌殺傷作用常常伴隨著肽聚糖生物合成的抑制及細(xì)胞裂解。然而，細(xì)菌并沒(méi)因此保持著對(duì)細(xì)胞壁靶向抗生素的敏感性，伴隨著細(xì)菌適應(yīng)性進(jìn)化，耐藥性發(fā)生已成為普遍現(xiàn)象。1950年末，由于...
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北師大版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案北師大版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案UNIT1DON’TWALKLESSON1一、一、TEACHINGAIMS通過(guò)做游戲，讓學(xué)生融入到教學(xué)中去，利用卡片，使學(xué)生能夠通過(guò)圖與聲的有機(jī)結(jié)合來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。二、二、TEACHINGEMPHASISANENGLISHSONGSOMENEWWDSTEACHINGDIFFICULTY三...
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北師大版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案北師大版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案UNIT1DONTWALKLESSON3一、一、TEACHINGAIMS學(xué)生能夠正確地讀出所學(xué)課文，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。二、二、TEACHINGEMPHASISREADTHETEXTTEACHINGDIFFICULTYEVERYONECANREADTHETEXTTEACHINGPROCESS1GREETING2REVIEWD...
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目的本課題組前期采用分子對(duì)接的方法，篩選出以肺炎鏈球菌WALK酶HATPASEC結(jié)構(gòu)域?yàn)樽饔冒悬c(diǎn)的咪唑類化合物6，其在體外展示出較好的抗菌活性，但其體內(nèi)保護(hù)效果不理想，且細(xì)胞毒性較高。本研究擬以肺炎鏈球菌WALK酶HATPASEC結(jié)構(gòu)域（CA結(jié)構(gòu)域）三維結(jié)構(gòu)中氨基酸功能殘基...
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北師大版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)北師大版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)UNIT1DON’TWALK第二課時(shí)第二課時(shí)課題UNIT1DON’TWALK課型新授總節(jié)數(shù)2教學(xué)內(nèi)容1復(fù)習(xí)鞏固單詞和禁止某人做某事的短語(yǔ)DON’TWRYDON’TWALKDON’TLITTERDON’TTOUCHDON’TSWIMDON’TPARKDON’TWRYDON’TMOVE2學(xué)習(xí)單詞LEFTR...
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北師大版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)北師大版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)UNIT1DON’TWALK第一課時(shí)第一課時(shí)課題課題北師大版英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)UNIT1DON’TWALKLESSON1教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容I教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)熟悉新單詞DON’TLEFTRIGHTAGAINLITTERVERYGOODTHANKYOUTOUCHMOVEMONEYWRYCRYPARKIN...
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UNIT4FINDINGYOURWAY,INTEGRATEDSKILLS,TEACHINGAIMS,1UNDERSTANDANDREMEMBERTHENEWWORDSABOUTFASHION2MASTERSOMEUSEFULPHRASES3GETSSTOMASTERHOWTOGIVEDIRECTION4IMPROVETHESTUDENTS’ABILITIESLISTENINGANDSPEAKING,,,,,TRAFFICLIGHTS,ATTHE,YOUMUSTSTOP,YOUCAN’T...
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MODULE7COMMUNITY,UNIT1HECAN’TSEE,外研版五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ),ICANRUN,RUN,RUN,RUN,ICANSEE,SEE,SEE,SEE,ICANHEAR,HEAR,HEAR,HEAR,ICANWALK,WALK,WALK,WALK,,,,,,,,,HEISBLIND,HECAN’TSEE,THISDOGHELPSHIM,SHEISDEAF,SHECAN’THEAR,THISDOGHELPSHER,HEISBLINDHECAN’TS...
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COMMEDIADELLARTE,THESTOCKCHARACTERS,THEMASTERS,WHOARETHEMASTERS,PANTALONEILDOTTOREILCAPITANOISABELLATHELOVERS,PANTALONE,ORIGINS–VENETIANMERCHANTSTATUS–TOPOFTHEORDER,PANTALONEHASMONEYCOSTUME–BLACKJACKET,REDTIGHTS,YELLOWSHOES,STANCE–OLDMAN’SSTO...
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UNIT3第一課時(shí)堂堂清（加油，你最棒一．單項(xiàng)填空1________DOYOUGETTOSCHOOLIUSUALLYWALKBUTSOMETIMESITAKETHEBUSAHOWBWHATCHOWOFTEN2HOWLONGDOESITTAKE______TAKESABOUT25MINUTESTOWALKAND10MINUTESBYBUSATHATBTHISCIT3HOWDOESHEGETTOSCHOOLHE__________SCHOOLAONFOO...
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